高中物理选择题

为了验证平抛运动的小球在竖直方向上做自由落体运动，用如图所示的装置进行试验，小锤打击弹性金属片，A球水平抛出，同时B球被松开，自由下落，关于该实验，下列说法中正确的是（ ）

A．两球的质量应相等

B．两球应同时落地

C．应改变装置的高度，多次实验

D．实验也能说明A球在水平方向上做匀速直线运动

用如图a所示的圆弧一斜面装置研究平抛运动，每次将质量为m的小球从半径为R的四分之一圆弧形轨道不同位置静止释放，并在弧形轨道最低点水平部分处装有压力传感器测出小球对轨道压力的大小F．已知斜面与水平地面之间的夹角θ=45°，实验时获得小球在斜面上的不同水平射程x，最后作出了如图b所示的F﹣x图象，g取10m/s²，则由图可求得圆弧轨道的半径R为（ ）

A．0.125m

B．0.25m

C．0.50m

D．1.0m

如图所示，顶角为直角、质量为M的斜面体ABC放在粗糙的水平面上，∠A=30°，斜面体与水平面间动摩擦因数为μ．现沿垂直于BC方向对斜面体施加力F，斜面体仍保持静止状态，则关于斜面体受到地面对它的支持力N和摩擦力f的大小，正确的是（已知重力加速度为g）（ ）

A．N=Mg，f=

B．N=Mg+，f=μMg

C．N=Mg+，f=

D．N=Mg+，f=

关于汽车在水平路面上运动，下列说法中正确的是：

A．汽车启动后以额定功率行驶，在速度达到最大以前，加速度是在不断增大的

B．汽车启动后以额定功率行驶，在速度达到最大以前，牵引力应是不断减小的

C．汽车以最大速度行驶后，若要减小速度，可减小牵引功率行驶

D．汽车以最大速度行驶后，若再减小牵引力，速度一定减小

一宇航员站在某质量分布均匀的星球表面上以初速度沿竖直方向抛出一个小球，测得小球经过时间t落回抛出点，已知该星球半径为R，则该星球的第一宇宙速度为

A．

B．

C．

D．无法确定

一个直流电动机，其线圈的电阻是0.5Ω，当它两端所加电压为6 V时，通过电动机的电流是2 A．由此可知
A．电动机消耗的电功率为10 W
B．电动机发热的功率为12W
C．电动机输出的机械功率为10 W
D．电动机的工作效率为20%

如图所示，水平传送带以恒定速度v向右运动。将质量为m的物体Q轻轻放在水平传送带的左端A处，经过t时间后，Q的速度也变为v，再经t时间物体Q到达传送带的右端B处,在（   ）

A．前t时间内物体做匀加速运动，后t时间内物体做匀减速运动

B．后t时间内Q与传送带之间无摩擦力

C．前t时间内Q的位移与后t时间内Q的位移大小之比为1:2

D．Q由传送带左端运动到右端相对传送带的位移向左

图为蹦极运动的示意图，弹性绳的一端固定在O点，另一端和运动员相连．运动员从O点自由下落，至B点弹性绳自然伸直，经过合力为零的C点到达最低点D．整个过程中忽略空气阻力，分析运动员从B点到D点过程，下列说法正确的是(    ）

A．经过C点时，运动员的速率最大
B．运动到D点时，运动员的加速度为零
C．从B点到C点，运动员的加速度增大
D．从C点到D点，运动员处于超重状态

如图在光滑地面上，水平外力F拉动小车和木块一起作无相对滑动的加速运动。小车质量为M，木块质量为m，拉力大小为F，加速度大小为a，木块和小车之间动摩擦因数μ，则在这个过程中，木块受到的摩擦力大小是（   ）

A．μmg

B．ma

C．mF/(M+m）

D．F-ma

一个物体做匀变速直线运动，某时刻速度的大小为4m/s，1s后速度的大小变为10m/s．在这1s内该物体的（    ）

A．位移大小可能小于4m

B．位移大小可能大于10m

C．加速度大小可能小于4m/s^2

D．加速度大小可能大于10m/s^2

如图所示，木盒中固定一质量为m的砝码，木盒和砝码在水平桌面上一起以一定的初速度滑行一段距离后停止．今拿走砝码，而持续施加一个竖直向下的恒力F（F=mg，g为重力加速度），其他条件不变，则两种情况下(    ）

A．木盒的加速度相同

B．木盒滑行的距离相同

C．木盒滑行的时间相同

D．木盒滑行时对桌面的压力相同

如图甲，笔记本电脑底座一般设置有四个卡位用来调节角度．某同学将电脑放在散热底座上，为了获得更好的舒适度，由原卡为1调至卡位4（如图乙），电脑始终处于静止状态，则(    ）

A．电脑受到的支持力变小

B．电脑受到的摩擦力变大

C．散热底座对电脑的作用力的合力不变

D．电脑受到的支持力与摩擦力两力大小之和等于其重力

人类在探索自然规律的过程中总结了许多科学方法，如控制变量法、比值定义法、极限法等．在下列研究中，可以用极限法的是（ ）

A．研究平均速度

B．研究胡克定律

C．探究加速度与力、质量的关系

D．利用速度——时间图象研究匀变速直线运动的位移

下列说法正确的是(   ）

A．力学的基本物理量有：长度、质量、力

B．在力学单位制中，N/kg和m/s是相同的单位

C．物体所受的合外力不为零，其速度一定增大

D．伽利略的理想实验说明了力不是维持物体运动的原因

如右图所示，A.B两条直线是在A.B两地分别用竖直向上的力F拉质量为m_A和m_B的两个物体得出的加速度a与力F之间的关系图线，分析图线可知：

A.比较两地的重力加速度，有 g_A＝g_B
B.比较两物体的质量，有m_A<m_B
C.比较两地的重力加速度，有 g_A>g_B
D.比较两物体的质量，有m_A>m_B