下列说法正确的是（）
| A．平均速度的大小就是平均速率 |
| B．如果物体受到摩擦力作用，那么物体一定也受到弹力作用 |
| C．当物体受到20Ｎ、25N、30N的三个共点力作用时，物体可能处于平衡状态 |
D． 表明了加速度的物理意义， 体现了决定加速度的因素 |
如图所示为一轻质弹簧的长度和弹力大小的关系图像。根据图像判断，正确的结论是( )
| A．弹簧的劲度系数为1 N/m |
| B．弹簧的原长为6 cm |
| C．可将图像中右侧的图线无限延长 |
| D．该弹簧两端各加2 N拉力时，弹簧的长度为10 cm |
下列说法正确的是（）
| A．质量分布均匀的物体的重心一定在几何中心 |
| B．两物体间的滑动摩擦力总是与物体运动方向相反 |
| C．摩擦力的大小与弹力成正比 |
| D．两分力大小一定，夹角越小，合力越大 |
某学校教室里的磁性黑板上通常粘挂一些小磁铁，小磁铁被吸在黑板上可以用于“贴”挂图或试题答案．关于小磁铁，下列说法中正确的是( )
| A．磁铁受到的电磁吸引力大于受到的弹力才能被吸在黑板上 |
| B．磁铁受到五个力的作用 |
| C．磁铁与黑板间在水平方向上存在两对作用力与反作用力 |
| D．磁铁受到的支持力与黑板受到的压力是一对平衡力 |
下列说法正确的是（ ）
①木块放在桌面上要受到一个向上的弹力，这是由于木块发生微小的形变而产生的
②拿一根细竹竿拨动水中的木头，木头受到竹竿对它的弹力，是由于木头发生形变而产生的
③绳对物体的拉力方向总是沿着绳而指向绳收缩的方向
④挂在电线下面的电灯受到向上的拉力，是因为电线发生微小形变而产生的
| A．①② | B．③④ | C．①②③ | D．①②③④ |
关于力的说法，下列结论正确的是：（ ）
| A．只有有生命的物体才会施加力 |
| B．只有接触的物体间才可能相互施加力 |
| C．静止的物体不受力，运动的物体才受力 |
| D．受力物体同时也是施力物体 |
对有关重力、弹力、摩擦力的下列说法中，正确的是 （ ）
| A．重力就是地球对物体的吸引力 |
| B．当一个物体静止在水平桌面上时，物体对桌面的压力就是该物体的重力 |
| C．运动的的物体不可能受静摩擦力作用 |
| D．动摩擦力的方向可能与物体运动方向相反，也可能与物体运动方向相同 |
物理学是一门以实验为基础的学科，许多物理定律就是在大量实验的基础上归纳总结出的。但有些物理定律或物理关系的建立并不是直接从实验得到的，而是经过了理想化或合理外推得到的，下列定律的建立属于这种情况的是（ ）
| A．胡克定律 | B．牛顿第一定律 |
| C．牛顿第二定律 | D．牛顿第三定律 |
如图，将钩码悬挂在橡皮筋的中点C，橡皮筋的两端连接A、B两小环，A、B并拢靠在一起穿于水平杆上．将A、B逐渐分开，在分开过程中橡皮筋的长度将（ ）
A．保持不变 B．逐渐变长
C．逐渐变短 D．先逐渐变短，后逐渐变长
下列关于力的说法正确的是（ ）
| A．力是物体对物体的作用，所以发生力的作用必须相互接触 |
| B．物体受到的重力是地球施加的，物体只在重心处受到重力作用 |
| C．弹力是发生形变的物体在恢复原状的过程中对与它接触的物体所发生的作用 |
| D．静摩擦力是静止的物体受到的，滑动摩擦力是运动的物体受到的 |
书放在水平桌面上，桌面会受到弹力的作用，产生这个弹力的直接原因是（ ）
| A．书的形变 | B．桌面的形变 |
| C．书和桌面的形变 | D．书受到的重力 |
某电视台每周都有棋类节目，如棋类授课和评析，他们的棋盘都是竖直放置的，棋盘上布有磁铁，而每个棋子都是一个小磁铁，关于棋盘和棋子有下列几种说法正确的是：（）
| A．小棋子共受四个力的作用 |
| B．每个棋子的质量肯定都有细微的差异，所以不同的棋子所受的摩擦力不同 |
| C．棋盘面应选取相对粗糙的材料 |
| D．如果某个棋子贴不上棋盘，总会滑落，肯定是其质量偏大 |
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