关于弹力，下列说法中不正确的是（ ）
| A．形变微小时，弹力很小 |
| B．形变量越大，弹力就越大，弹力大小总是与形变量成正比的 |
| C．放在水平桌面上的书对桌面的压力就是物体所受的重力 |
| D．通常所说的压力、支持力和绳的拉力都是弹力 |
下面关于力的说法中正确的是（ ）
| A．有的物体自己就有力，这个力不是其他物体施加的 |
| B．由一定距离的磁体间有相互作用可知，力可以离开物体而独立存在 |
| C．只有直接接触的物体间才有力 |
| D．力是物体与物体间的相互作用 |
为了测量某一弹簧的劲度系数，将该弹簧竖直悬挂起来，在自由端挂上不同质量的砝码．实验测出了砝码质量m与弹簧长度l的相应数据，其对应点已在图中标出．(g＝9.8 m/s2)
(1)作出m—l的关系图线；
(2)弹簧的劲度系数为________。
下列说法中正确的是：
| A．支持力的方向总是垂直于接触面而指向被支持的物体 |
| B．平均速度大的物体，其位移不一定大 |
| C．在车内并与车保持相对静止的物体一定处于平衡状态． |
| D．酒后驾车对反应距离无影响 |
如图是探究某根弹簧的伸长量x与所受拉力F之间的关系图，下列说法中正确的是( )
| A．弹簧的劲度系数是2 N/m |
| B．从开始到当弹簧受F1="200" N的拉力时，拉力对弹簧做功20 J |
| C．当弹簧受F2="800" N的拉力作用时，弹簧伸长量为x2＝40 cm |
| D．从开始到当弹簧伸长量为x1＝20 cm时，拉力对弹簧做功80 J |
物体静止在水平桌面上，物体对水平桌面的压力（ ）
| A．就是物体的重力 | B．大小等于物体的重力 |
| C．这个压力是由于地球的吸引而产生的 | D．这个压力是由于桌面的形变而产生的 |
关于力，下列说法正确的是（ ）
| A．一个物体是施力物体，但不是受力物体 |
| B．力有时能脱离物体而独立存在 |
| C．有受力物体就一定有施力物体 |
| D．只有相互接触的物体才能产生作用力 |
如图甲所示,一个轻质弹簧右端固定在传感器上,传感器与电脑相连。当对弹簧的左端施加变化的水平拉力时,在电脑上得到了弹簧形变量x与弹簧弹力大小F的关系图像（如图乙），弹簧始终在弹性限度内。则下列判断正确的是
| A．弹簧产生的弹力和弹簧的长度成正比 |
| B．弹簧长度的变化量与对应的弹力变化量成正比 |
| C．该弹簧的劲度系数是2 N/m |
| D．当对弹簧的左端施加水平压力时,弹簧劲度系数不变 |
下列关于重力、弹力和摩擦力的说法，正确的是 ( )
| A．规则物体的重心一定在物体的几何中心上 |
| B．劲度系数越大的弹簧，产生的弹力越大 |
| C．动摩擦因数与物体之间的压力成反比，与滑动摩擦力成正比 |
| D．摩擦力的方向一定与接触面相切 |
如图所示,A物体的上表面水平,它与B物体保持相对静止,一起沿着斜面匀速下滑,试分析A的受力情况.
如图所示,斜面小车M静止在光滑水平面上,一边紧贴墙壁.若再在斜面上加一物体m,且M､m相对静止,试分析小车受哪几个力的作用?
如图,人重600 N,木块A重400 N,人与A､A与地面的动摩擦因数均为0.2,现人用水平力拉绳,使他与木块一起向右做匀速直线运动,滑轮摩擦不计,求:
(1)人对绳的拉力;
(2)人脚对A的摩擦力的方向和大小.
如图所示,为一轻质弹簧的长度L和弹力F的大小关系图线,试由图线确定:
(1)弹簧的原长;
(2)弹簧的劲度系数;
(3)弹簧伸长0.15 m时,弹力的大小.
实验室常用的弹簧测力计如图所示,弹簧的一端与连接有挂钩的拉杆相连,另一端固定在外壳上的O点,外壳上固定一个圆环,整个外壳重为G,弹簧和拉杆的质量忽略不计.现将该弹簧测力计以如图(乙)和(丙)的两种方式固定在地面上,并分别用同样的力F0(F0>G)竖直向上拉弹簧测力计,则稳定后弹簧测力计的读数分别为( )
| A．乙图读数为F0-G,丙图读数为F0 |
| B．乙图读数为F0+G,丙图读数为F0-G |
| C．乙图读数为F0,丙图读数为F0-G |
| D．乙图读数为F0-G,丙图读数为F0+G |
如图所示,四个完全相同的弹簧都处于水平位置,它们的右端受到大小皆为F的拉力作用,而左端的情况各不相同.
①中弹簧的左端固定在墙上;
②中弹簧的左端受大小也为F的拉力作用;
③中弹簧的左端拴一小物块,物块在光滑的桌面上滑动;
④中弹簧的左端拴一小物块,物块在有摩擦的桌面上滑动.
若认为弹簧的质量都为零,以l1､l2､l3､l4依次表示四个弹簧的伸长量,则有( )
| A．l2>l1 | B．l4>l3 |
| C．l1>l3 | D．l2=l4 |
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