在某段公路上，分别有图示的甲、乙两块告示牌，告示牌上面数字的意思是（ ）
| A．甲是指位移，乙是平均速度 |
| B．甲是指路程，乙是平均速度 |
| C．甲是指位移，乙是瞬时速度 |
| D．甲是指路程，乙是瞬时速度 |
关于重力的说法，正确的是
| A．重力就是地球对物体的吸引力 | B．重力是由于物体受到地球的吸引而产生的 |
| C．物体做自由落体运动时不受重力 | D．只有静止的物体才受到重力 |
下列几组物理量中，全部为矢量的一组是
| A．时间、位移、速度 | B．速度、速度变化量、加速度 |
| C．路程、时间、速率 | D．速度、速率、加速度 |
书放在水平桌面上，书会受到弹力的作用，产生这个弹力的直接原因是：( )
| A．书的形变 | B．书受到的吸引力 |
| C．书和桌面的形变 | D．桌面的形变 |
关于重力下列说法正确的是（ ）
| A．自由下落的物体不受重力 |
| B．重力的方向总是竖直向下 |
| C．重心是物体上最重的点 |
| D．重力是由于物体受到地球的吸引而使物体受到的力 |
游乐园中的“蹦极”项目是先将游客提升至几十米高处，然后释放，释放的开始阶段，游客做自由落体运动．在刚释放的瞬间( ）
| A．游客的速度和加速度均为零 |
| B．游客的速度不为零，加速度为零 |
| C．游客的速度为零，加速度不为零 |
| D．游客的速度和加速度均不为零 |
为了使公路交通安全有序，路旁立了许多交通标志，如图所示，甲图是限速标志，表示允许行驶的最大速度是80 km/h；乙图是路线指示标志，表示此处到青岛还有150 km．上述两个数据表达的物理意义是
| A．80 km／h是平均速度，150 km是位移 |
| B．80 km／h是瞬时速度，150 km是路程 |
| C．80 km／h是瞬时速度，150 km是位移 |
| D．80 km／h是平均速度，150 km是路程 |
关于质点和重心，下列说法正确的是
| A．只有体积小的物体，才能看作质点 |
| B．乒乓球比赛中，接球和发球时运动员可以把乒乓球看作质点 |
| C．形状规则的物体的重心位置不一定在物体上 |
| D．形状规则和质量分布均匀的物体的重心位置一定在物体上 |
在平直的公路上，汽车启动后在第10 s末，速度表的指针指在如图9所示的位置，前10 s内汽车运动的距离为150 m．下列说法中正确的是
| A．第10 s末汽车的瞬时速度是70 km/h |
| B．第10 s末汽车的瞬时速度是70 m/s |
| C．前10 s内汽车的平均速度是15 m/s |
| D．前10 s内汽车的平均速度是35 m/s |
下列各组物理量中都是矢量的是（ ）
| A．力速度路程 | B．长度质量时间 |
| C．长度速度变化量加速度 | D．位移力加速度 |
以下是书本上的一些图片，说法正确的是
A.图甲中，有些火星的轨迹不是直线，说明炽热微粒不是沿砂轮的切线方向飞出的
B.图乙中，两个影子在x，y轴上的运动就是物体的两个分运动
C.图丙中，无论小锤用多大的力去打击弹性金属片，A、B两球总是同时落地
D.图丁中，做变速圆周运动的物体所受合外力F在半径方向的分力大于所需要的向心力
在物理学发展的过程中，许多物理学家的科学研究推动了人类文明的进程．在对以下几位物理学家所作科学贡献的叙述中，正确的说法是 （ ）
| A．在对自由落体运动的研究中，伽利略猜想运动速度与下落时间成正比，并直接用实验进行了验证 |
| B．牛顿应用“理想斜面实验”推翻了亚里士多德的“力是维持物体运动的原因”观点 |
| C．胡克认为只有在一定的条件下，弹簧的弹力才与弹簧的形变量成正比 |
| D．亚里士多德认为两个从同一高度自由落下的物体，重物体与轻物体下落一样快 |
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