高中物理力学实验试题

探究力的平行四边形定则的实验原理是等效原理，其等效性是指

A．使两分力与合力满足平行四边形定则

B．使两次橡皮筋与细绳套的结点都与某点O重合

C．使两次橡皮筋伸长的长度相等

D．使弹簧测力计在两种情况下发生相同的形变

如图所示，重为10N的小球套在与水平面成37⁰角的硬杆上，现用一垂直于杆向上、大小为20N的力F拉小球，使小球处于静止状态（已知）

A．小球不一定受摩擦力的作用

B．小球受摩擦力的方向一定沿杆向上，大小为6N

C．杆对小球的弹力方向垂直于杆向下，大小为4.8N

D．杆对小球的弹力方向垂直于杆向上，大小为12N

如图所示，两木块的质量分别为m₁和m₂，两轻质弹簧的劲度系数分别为k₁和k₂，上面木块压在上面的弹簧上（但不拴接），整个系统处于平衡状态。现缓慢向上提上面的木块，直到它刚离开上面的弹簧。在此过程中下面的木块移动的距离为

A．

B．

C．

D．

一个物体自斜面底端沿斜面上滑，滑到最高处后又滑下来，回到斜面底端，在物体上滑和下滑过程中（斜面不光滑）（ ）

A．物体的加速度一样大	B．重力做功的平均功率一样大
C．动能的变化值一样大	D．机械能的变化值一样大

赤道上随地球自转的物体A，赤道上空的近地卫星B，地球的同步卫星C，它们的运动都可以视为匀速圆周运动．分别用a、v、T、ω表示物体的向心加速度、速度、周期和角速度，下列判断正确的是（ ）

A．aA＞aB＞aC

B．vB＞vC＞vA

C．TA＞TB＞TC

D．ωA＞ωC＞ωB

如图所示是实验中打出的一条纸带的一部分，从较清晰的点迹起，在纸带上标出了连续的5个计数点A、B、C、D、E，相邻的两个计数点之间都有4个点迹没标出，测出各计数点之间的距离．已知打点计时器接在频率为50Hz的交流电源两端，则此次实验中AB两计数点间的时间间隔为T=      s，小车运动的加速度为a=      m/s²，打C点时小车的速度为v=      m/s

“嫦娥三号”探测器环绕月球运行的轨道半径为r，如果轨道半径r变大，下列说法中正确的是（ ）

A．线速度变小	B．角速度变大
C．向心加速度变大	D．周期变小

粗细均匀的直导线MN的两端悬挂在两根相同的轻质弹簧下边，MN恰好在水平位置，如图所示．已知MN的质量m=10g，MN的长度l=49cm，沿水平方向与MN垂直的匀强磁场的磁感应强度B=0.5T．（取g=9.8m/s²）

（1）要使两根弹簧能处于自然状态，既不被拉长，也不被压缩，MN中应沿什么方向、通过多大的电流？
（2）若导线中有从M到N方向的、大小为0.2A的电流通过时，两根弹簧均被拉长了△x=1mm，求弹簧的劲度系数．

如图所示，物体在15N的推力F的作用下沿水平地面向右匀速直线运动，已知物体的重力为31N，拉力为F与水平方向的夹角为θ=37°，（sin37°=0.6，cos37°=0.8）问：

（1）物体受到地面的支持力为多大
（2）物体受到的摩擦力为多大
（3）物体与地面的动摩擦因数μ

如图所示，人站在自动扶梯的水平踏板上，随扶梯斜向上匀速运动，不计空气阻力，以下说法错误的是（ ）

A．人受到重力和支持力的作用

B．人受到重力、支持力和摩擦力的作用

C．人的重力和人对踏板的压力是一对平衡力

D．人对踏板的压力就是人的重力

关于自由落体运动的加速度，正确的是（ ）

A．重的物体下落的加速度大

B．同一地点，轻、重物体下落的加速度一样大

C．这个加速度在地球上任何地方都一样大

D．这个加速度在地球赤道比在地球北极大

有一个物体做加速度与速度方向一致的直线运动，下列说法中不可能的是（ ）

A．物体的某时刻的瞬时速度很大，但加速度却很小

B．物体的某时刻加速度很大，但瞬时速度却很小

C．物体的加速度在增大，但速度却在减小

D．物体的速度不断增大，加速度保持不变

若汽车的加速度方向与速度方向一致，当加速度减小时，则（ ）

A．汽车的速度也减小

B．汽车的速度仍在增大

C．当加速度减小到零时，汽车静止

D．当加速度减小到零时，汽车的速度达到最大

一根轻弹簧的劲度系数为400N/m，原长为12cm，一端固定，当它另一端受到一个大小为16N的作用力时，此时弹簧的长度可能为（ ）

A．4cm

B．8cm

C．12cm

D．16cm

如图所示，一重为3N的球固定在AB杆的上端，用测力计水平拉球，使杆发生弯曲，稳定时测力计的示数为4N，则AB杆对球作用力的大小为（ ）

A．3N

B．4N

C．5N

D．7N