高中物理

下列关于实验的说法,理解正确的是(    )

A.测量值跟被测物理量的真实值之间总会有差异,这种差异是实验中的错误,应绝对避免;
B.通过改进仪器和谨慎操作,可以完全消灭误差;
C.测物体质量时,由于天平两臂不完全等长会造成误差,这种误差叫做系统误差;
D.0.920是两位有效数字,最后一位0没有意义.
  • 更新:2020-03-18
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读出右图中物体A的长度        

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“测定匀变速直线运动的加速度”的实验中,用打点计时器记录纸带运动的时间,计时器所用电源的频率为50Hz,图为一次实验得到的一条纸带,任取一个点为第1点,接下来每5个点取一个计数点,其中1、2、3、4、5、6、7都为记数点。测得:。(以下计算结果均保留三位有效数字)
(1)在计时器打出点1、2、3时,小车的速度分别为:                  m/s,        m/s,        m/s;
(2)求了小车的加速度        m/s2

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某同学用游标卡尺测量一圆柱体的长度,用螺旋测微器测量该圆柱体的直径,示数如图。由图可读出=    cm, =     

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如图所示,螺旋测微器的读数是                      

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如图8甲所示,游标卡尺的读数为            cm;如图8乙所示,螺旋测微器的读数为        mm。

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高中物理实验中常用仪器及其正确操作方法实验题