在“练习使用示波器”的实验中：
(1)为观察亮斑在竖直方向上的偏移，应该将扫描范围旋钮置于“外X”挡，使亮斑位于屏的________，然后，应把“DC－AC”开关置于________位置，以给示波器输入一个直流电压．
(2)为给示波器输入一个Y方向的直流电压(要求电压从零开始逐渐增加)，请将图实－10中器材与示波器连成正确的电路．
(3)如果在示波器荧光屏上发现水平方向有一自左向右
的移动图形，现要使它在水平方向出现一条直线的
方法是( )
| A．逆时针旋转辉度调节旋钮 |
| B．调节扫描范围旋钮和扫描微调旋钮，减小扫描频率 |
| C．调节衰减旋钮 |
| D．调节扫描范围旋钮和扫描微调旋钮，增大扫描频率 |
(4)若在示波器的“Y输入”和“地”之间加上如图实－11所示的电压，
而扫描范围旋钮置于“外X”挡，则此时屏上应出现的情形是图实－12中的( )
某同学在做“用单摆测重力加速度”实验中，先测得摆线长为97.50 cm，摆球直径2.00 cm，然后用停表记录了单摆振动50次所用的时间如下图所示，则
（1）该摆摆长为___________cm，停表表示读数为___________s.
（2）如果测得的g值偏小，可能的原因是（ ）
| A．测摆线时摆线拉得过紧 |
| B．摆线上端悬点未固定，振动中出现松动，使摆线长度增加了 |
| C．开始计时时，停表过迟按下 |
| D．实验时误将49次全振动数为50次 |
如图所示是测定自感系数很大的线圈Ｌ直流电阻的电路，Ｌ两端并联一只电压表，用来测量自感线圈的直流电压，在测量完毕后，操作的合理顺序是先断开电键 再断开电键 ，再拆除其他部分。
有一个教学用的可拆变压器，如图甲所示。它有两个外观基本相同的线圈A、B，线圈外部还可以绕线。
（1）某同学用一多用电表的同一欧姆挡先后测量了A、B线圈的电阻值，指针分别对应图乙中的a、b位置，由此可推断 线圈的匝数较多（选填“Ａ”或“Ｂ”）
（２）如果把它看成理想变压器，现要测量Ａ线圈的匝数，提供的器材有：一根足够长的绝缘导线，一只多用电表和低压交流电源，请简要叙述实验的步骤（写出要测的物理量，并用字母表示）。
Ａ线圈的匝数为nA＝ ，（用所测物理量符号表示）
某同学在做“探究加速度a与力F、质量m的关系”实验时，使用了如图（a）所示的实验装置简图．实验中认为细绳对小车拉力F等于砂和砂桶的总重力，小车运动加速度a可用纸带上打出的点求得．
（1）图（b）为某次实验得到的纸带，根据纸带可求出小车的加速度大小为 ▲ m/s2．（结果保留两位有效数字）
（2）在“探究加速度a与质量m的关系”时，保持砂和小桶质量不变，改变小车质量m，分别得到小车加速度a与质量m的相关数据如下表：
| 次 数 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
| 小车加速度a/m·s-2 |
1．72 |
1．48 |
1．25 |
1．00 |
0．75 |
0．50 |
0．30 |
| 小车质量m/kg |
0．29 |
0．33 |
0．40 |
0．50 |
0．71 |
1．00 |
1．67 |
| 质量倒数/kg-1 |
3．45 |
3．03 |
2．50 |
2． 00 |
1．41 |
1．00 |
0．60 |
根据上表数据，为直观反映F不变时a与m的关系，请在图（c）方格坐标纸中选择恰当变量建立坐标系，并作出相应的图线。根据所作出的图线，可以得出的结论是
▲ ▲ ▲ ．
（3）在“探究加速度a与力F的关系”时，保持小车的质量不变，改变小桶中砂的质量，该同学根据实验数据作出了加速度a与力F图线如图（d）所示，该图线不通过坐标原点，试分析图线不通过坐标原点的原因是 ▲ ▲ ．
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