在“探究加速度与力、质量的关系”的实验中。
⑴．（单选）在研究物体的“加速度、作用力和质量”三个物理量的关系时，我们用实验研究了小车“在质量一定的情况下，加速度和作用力的关系”；又研究了“在作用力一定的情况下，加速度和质量之间的关系”。这种研究物理问题的科学方法是（ ）
A．建立理想模型的方法 B．控制变量法
C．等效替代法 D．类比法
⑵．（单选）研究作用力一定时加速度与质量成反比的结论时，下列说法中正确的是( )
A.平衡摩擦力时，应将装砂的小桶用细绳通过定滑轮系在小车上
B.每次改变小车质量时，要重新平衡摩擦力
C.实验时，先放开小车，再接通打点计时器的电源
D.在小车中增减砝码，应使小车和砝码的质量远大于砂和小桶的总质量
⑶．某次实验中得到一条纸带，如图6所示，从比较清晰的点起，每5个计时点取一个计数点，分别标明0、l、2、3、4……，量得0与 1两点间距离x1=30mm，1与2两点间距离x2=36mm，2与3两点间距离x3="42mm" ，3与4两点间的距离x4=48mm，则小车在打计数点2时的瞬时速度为_____ m/s，小车的加速度为_____m/s2。（每空2分）
⑷．某同学测得小车的加速度a和拉力F的数据如下表所示：（小车质量保持不变）
| F/N |
0.20 |
0.30 |
0.40 |
0.50 |
0.60 |
| a/m·s-2 |
0.10 |
0.20 |
0.28 |
0.40 |
0.52 |
①根据表中的数据在坐标图上作出a-F图象．
②图线不过原点的原因可能是 ______________________．
③．图中的力F理论上指 ，而实验中却用 表示。（选填字母符号）
A．砂和砂桶的重力
B．绳对小车的拉力
在“研究合力与两个分力的关系”的实验中，实验器材如图5所示。实验时图板应该__________（“水平放置” 或“竖直放置”）；用两只弹簧秤分别挂在细绳套，互成角度地拉橡皮条，使它伸长到某一位置O点静止。此时，必须记录的是 ________和_______以及_________。（用字母表示）
| A．O点的位置 |
| B．两只弹簧秤的读数 |
| C．橡皮条的伸长长度 |
| D．橡皮条固定端位置 |
E.两条细绳套的方向
（1）为测定一节干电池的电动势和内阻．现提供如下仪器：
| A．电压表V（量程2V，内阻约8kΩ） |
| B．电流表A（量程0.6A，内阻rA = 0.8Ω） |
| C．滑动变阻器（0－20Ω） |
| D．开关 |
E．若干导线
①为准确测定干电池的电动势和内阻，应选择图 （选填“甲”或“乙”）；
②闭合开关前，滑动变阻器的滑片应调至 端．（选填“左”或“右”）
③移动变阻器的滑片，得到几组电压表和电流表的示数，描绘成如图丙所示的U-I图象．从图线的截距得出干电池的电动势为1.40V的理论依据是 ；
利用图丙可得到干电池的内阻为 Ω（保留两位有效数字）；
（2）
①.为了测定光敏电阻Rx的光敏特性，某同学使用多用表“×100”的欧姆挡测其在正常光照下的大致电阻，示数如图甲所示，则所测得的阻值Rx= Ω；
②.为了比较光敏电阻在正常光照射和强光照射时电阻的大小关系，采用伏安法测电阻得出两种“U-I”图线如图乙所示，由此可知正常光照射时光敏电阻阻值为 Ω，强光照射时光敏电阻阻值为 Ω；
③.考虑到电表内阻对实验结果的影响，图丙电路中测量值 真实值（填“大于”、“小于”、“等于”），请根据图丙将图丁中的仪器连接成完整实验电路。
在“探究加速度与力、质量的关系”实验中，某同学使用了如图所示的装置．在实验过程中：
（1）为了探究加速度与质量的关系，应保持________不变（选填“m”、“ a”、“ F”）；为了直观地判断加速度a与质量m的数量关系，应作________图象（选填“
”、“
”） ．
（2）如图甲所示为该同学实验操作示意图，其中有几处还需要改进的地方，请你找出两处并分别写出：
a.
b. 
(3)该同学改正实验装置后顺利完成了实验。如图乙所示是某次实验中得到的一条纸带，其中A.B.C.D.E是计数点(交变电源频率为50赫兹，纸带上每打5个点取一个计数点)，其中L1=3.07cm， L2=12.38cm， L3=27.87cm， L4=49.62cm。则打C点时小车的速度为___ ___m/s，小车的加速度是_______m/s2。(计算结果均保留三位有效数字)
粤公网安备 44130202000953号