高中物理万有引力定律及其应用试题

在圆轨道上运行的国际空间站里，一宇航员A静止（相对  空间舱）“站”于舱内朝向地球一侧的“地面”B上，如图所示， 下列说法正确的是 （    ）

A．宇航员A仍受地球引力作用

B．宇航员A所受地球引力与他在地面上所受重力相等

C．宇航员A与“地面”B之间无弹力作用

D．若宇航员A将手中一小球无初速（相对于空间舱）释放，该小球将落到“地”面B

对于质量为m₁和质量为m₂的两个物体间的万有引力的表达式，下列说法正确的是(    )
A公式中的G是引力常量，它是由实验得出的，而不是人为规定的
B.当两物体间的距离r趋于零时，万有引力趋于无穷大
C m₁和m₂所受引力大小总是相等的
D.两个物体间的引力总是大小相等，方向相反的，是一对平衡力

设地球表面重力加速度为g_o，物体在距离地面高度为3R(R是地球半径)处，由于地球的作用而产生的重力加速度为g,则g/g_o为 （    ）

A．1/3

B．1/4

C．1/9

D．1/16

甲、乙两个质点间的万有引力大小为F，若甲物体的质量不变，乙物体的质量增加到原来的2倍，同时，它们之间的距离减为原来的，则甲、乙两物体间的万有引力大小将变为         。

下列关于行星对太阳的引力的说法中正确的是：（           ）

A．行星对太阳的引力与太阳对行星的引力是同一种性质的力

B．行星对太阳的引力与太阳的质量成正比，与行星的质量无关

C．太阳对行星的引力大于行星对太阳的引力

D．行星对太阳的引力与太阳的质量成正比，与行星距太阳的距离成反比

已知引力常量G和下列各组数据，能计算出地球质量的是(    )

A．地球绕太阳运行的周期及地球离太阳的距离

B．月球绕地球运行的周期及月球离地球的距离

C．人造卫星在地面附近绕行的速度和运行周期

D．若不考虑地球自转，已知地球的半径及重力加速度

假定某星球的密度与地球的密度相同，它表面处的自由落体加速度是地球表面重力加速度的4倍，则该星球质量是地球质量的（球体积与半径的三次方成正比）（   ）

A．4倍

B．8倍

C．16倍

D．64倍

物理学历史上许多规律的发现或学说的建立，是在科学家之间相互启发、相互印证的过程中应用物理学研究方法逐步完成的。下列说法中符合史实的是（   ）

A．伽利略在亚里士多德、笛卡尔等科学家关于力与运动关系研究的基础上，运用理想实验和归谬法得出了惯性定律

B．伽利略在对亚里士多德关于物体下落论断的怀疑下，做了著名的斜面实验，并应用实验现察和逻辑推理，得出轻重物体自由下落一样快的结论

C．第谷接受了哥白尼日心说的观点，并根据开普勒对行星运动观察记录的数据，应用严密的数学运算和椭圆轨道假说，得出了开普勒行星运动定律

D．牛顿接受了胡克等科学家关于“吸引力与两中心距离的平方成反比”的猜想，运用严密的逻辑推理，建立了万有引力定律

下列说法不正确的是（  ）

A．牛顿定律适用于宏观、低速、弱作用力领域。

B．17世纪，牛顿把天空中的现象与地面上的现象统一起来，成功的解释了天体运动的规律。

C．牛顿巧妙的利用扭秤实验测量出了引力常量G=6.67×10^-11N.m^2/Kg。

D．一旦测出了引力常量，就可以算出地球的质量。

发现万有引力定律和首次比较精确地测出引力常量的科学家分别是（  ）

A．开普勒、卡文迪许	B．牛顿、伽利略
C．牛顿、卡文迪许	D．开普勒、伽利略

下列表述正确的是

A．牛顿发现了万有引力定律并且通过实验测出了引力常量

B．在赤道上发射同一卫星时，向东发射比向西发射消耗的能量要多些

C．在不同情况下静摩擦力可能对物体做正功，也可能对物体做负功

D．在国际单位制中，力学的基本单位有牛顿、米和秒

1、下列表述正确的是

A．牛顿发现了万有引力定律并且通过实验测出了引力常量

B．在赤道上发射同一卫星时，向东发射比向西发射消耗的能量要多些

C．在不同情况下静摩擦力可能对物体做正功，也可能对物体做负功

D．在国际单位制中，力学的基本单位有牛顿、米和秒

一卫星正绕地球做匀速圆周运动。现启动卫星的发动机使其速度增大，待它运动到距离地面的高度比原来大的位置，再定位使它绕地球做匀速圆周运动，成为另一轨道上的卫星。该卫星在后一轨道与在前一轨道相比 

A．速度增大

B．加速度增大

C．周期增大

D．机械能变小

发现万有引力定律和测出引力常量的科学家分别是（    ）

A．开普勒、卡文迪许	B．牛顿、伽利略
C．牛顿、卡文迪许	D．开普勒、伽利略

下面所叙述的力，属于万有引力的是（   ）

A．马对车的拉力	B．地磁场对指南针的作用力
C．太阳对地球的吸引力	D．摩擦后的橡胶棒对小纸片的吸引力