高中物理

下列说法中正确的是(  )

A.甲打乙一拳,乙感到痛,而甲未感觉到痛,说明甲对乙施加了力,而乙未对甲施加力
B.“风吹草动”,草受到了力,但没有施力物体,说明没有施力物体的力也是存在的
C.磁铁吸引铁钉时,磁铁不需要与铁钉接触,说明力可以脱离物体而存在
D.网球运动员用力击球,网球受力飞出后,网球受力的施力物体不再是人
  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图所示,质量为M的木板静止在水平地面上,质量为m的木块在木板上滑行。已知所有接触面间动摩擦因数为μ,那么m受到的摩擦力大小为____________,桌面对木板的摩擦力大小为__________。

  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列说法正确的是

A.速度变化越快的物体惯性越小
B.物体做曲线运动的条件是所受合外力的方向和速度的方向既不垂直也不在一条直线上
C.学校餐厅的吊扇在工作时向下推压空气,空气对吊扇产生向上的推力,减轻了吊杆对吊扇的拉力,所以,即使吊杆略有松动也是安全的。
D.用弹簧连接两个小球A和B,其中弹簧对A的弹力和弹簧对B的弹力是一对平衡力。
  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图所示,在光滑的桌面上有M、m两个物块,现用水平力F推物块m,使M、m两物块在桌上一起向右加速,则M、m间的相互作用力为:

A.
B.
C.若物块与桌面的摩擦因数均为,M、m仍向右加速,则M、m间的相互作用力为
D.若物块桌面的摩擦因数均为,M、m仍向右加速,则M、m间的相互作用力仍为
  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

随着计算机技术的发展与传感器技术的有机结合,就可以把看不见、摸不到的作用力和反作用力显示在计算机屏幕上,现把两个相互作用的弹簧挂钩与传感器接在计算机屏幕上出现的结果如图所示,通过观察分析两个力传感器的变化曲线,可得结论(  )

A.作用力与反作用力大小始终相等,因此物体受力平衡
B.作用力与反作用力大小始终相等、方向相反在一条直线上
C.作用力与反作用力大小始终作用在一个物体上合力为0
D.牛顿第三定律研究的是物体间的相互作用,因此不论物体如何运动,物体间相互作用的关系相同
  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列说法正确的是(  )

A.走路时,只有地对脚的作用力大于脚蹬地的力时,人才能往前走
B.走路时,地对脚的作用力与脚蹬地的力总是大小相等,方向相反的
C.物体A静止在物体B上,A的质量是B的质量的10倍,则A对B的作用力大于B对A的作用力
D.以卵击石,石头没有损伤而鸡蛋破了,是因为鸡蛋对石头的作用力小于石头对鸡蛋的作用力
  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

为了节省能量,某商场安装了智能化的电动扶梯。无人乘行时,扶梯运转得很慢;有人站上扶梯时,它会先慢慢加速,再匀速运转。一顾客乘扶梯上楼,恰好经历了这两个过程,如图所示。那么下列说法中正确的是

A.顾客始终受到三个力的作用
B.顾客始终处于超重状态
C.顾客对扶梯作用的方向先指向右下方,再竖直向下
D.顾客对扶梯作用力的方向先指向左下方,再竖直向下
  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图所示,狗拉着雪橇在雪道上行驶,根据牛顿运动定律可知 (      )

A.若加速前进,狗拉雪橇的力大于雪橇拉狗的力
B.若匀速前进,狗拉雪橇的力与雪橇拉狗的力平衡
C.若减速前进,狗拉雪橇的力小于雪橇拉狗的力
D.无论怎样行驶,狗拉雪橇的力的大小都等于雪橇拉狗的力的大小
  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图所示,物体P用水平作用力F压在竖直的墙上,沿墙匀速下滑,物体的重力为G,墙对物体的弹力为FN、摩擦力为Ff,物体对墙的压力FN′摩擦力为Ff′。下列说法正确的有   (    )

A.G 和Ff′是一对平衡力
B.FN 和F是一对作用力和反作用力
C.Ff和Ff′是一对作用力和反作用力
D.F 就是FN
  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图所示,一木箱放在水平面上,木箱重G1,人重G2,人站在木箱里用力F向上推木箱,则

A.人对木箱底的压力大小为G2+F
B.木箱对人的作用力大小为G2
C.木箱对地面的压力大小为G1+G2-F
D.地面对木箱的支持力大小为G1+G2
  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

在滑冰场上,甲、乙两小孩分别坐在滑冰板上,原来静止不动、在相互猛推一下后分别向相反方向运动。假定两板与冰面间的动摩擦因数相同。已知甲在冰上滑行的距离比乙远,由以上信息可判读下面说法中正确的是

A.在推的过程中,甲推乙的力小于乙推甲的力
B.在推的过程中,甲受的合外力大于乙受的合外力
C.在刚分开时,甲的初速度大于乙的初速度
D.在分开后,甲的加速度的大小小于乙的加速度的大小
  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列关于力的说法中,正确的是(    )

A.用力把物体向上抛出,物体上升过程中受到向上的力
B.一物体受到力的作用,一定有另一个物体直接接触到它并且施加了这种作用
C.力是物体对物体的作用
D.没有施力物体和受力物体,力照样可以独立存在
  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

跳水运动员最后踏板的过程可以简化为下述模型:运动员从高处落到处于水平状态的跳板上,随跳板一同向下做变速运动到达最低点,然后随跳板反弹,则下述说法正确的是

A.运动员与跳板接触的全过程中一直处于超重状态。
B.运动员把跳板压到最低点时,他所受外力的合力为零,速度达到最大值。
C.运动员能跳得高的原因之一,是因为跳板对他的作用力远大于他对跳板的作用力。
D.运动员能跳得高的原因之一,是因为跳板对他的作用力远大于他的重力。
  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图所示,物块P与木板Q叠放在水平地面上,木板Q对物块P的支持力的反作用力是(  )

A.物块P受到的重力
B.地面对木板Q的弹力
C.物块P对木板Q的压力
D.地球对木板Q的吸引力
  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

在水平地面上放着一个小球保持静止状态,下述说法中正确的是(  )

A.小球对地面的压力就是小球的重力
B.地面对小球的支持力等于小球的重力,它们是一对平衡力
C.小球所受重力的反作用力作用在地面上
D.地面对小球的支持力的反作用力是小球对地面的压力
  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

高中物理牛顿第三定律试题