一个小孩用力去推木箱，没有推动，如图所示，请问涉及到木箱的作用力与反作用力一共几对？下列答案正确的是（ ）
| A．一对 | B．两对 | C．三对 | D．四对 |
如图所示，人站在斜坡式自动扶梯上，下列为一对作用力与反作用力的是
| A．人受到的重力和人对坡面的压力 |
| B．人受到的重力和坡面对人的支持力 |
| C．人受到的摩擦力与人对坡面的摩擦力 |
| D．人受到的摩擦力与重力沿坡面向下的分力 |
如图所示，球A重G1，斜面体B重G2，斜面倾角为θ，一切摩擦均不计．使A、B均处于静止状态,下列说法正确的是（ ）
A.水平力F为
B.竖直墙壁对A的弹力等于F
C.水平地面受到的弹力为G1+G2
D.A对B的弹力等于
关于作用力与反作用力，下列说法错误的是（ ）
| A．作用力和反作用力可以是接触力，也可以是非接触力 |
| B．作用力和反作用力等大反向且合力为零 |
| C．作用力和反作用力，是同种性质的力且同时产生、同时消失 |
| D．作用力和反作用力作用在不同物体上，可产生不同的作用效果 |
如图所示，物体a、b和c叠放在水平桌面上，水平力Fb=5N、Fc=10N分别作用于物体b、c上，a、b和c仍保持静止．以F1、F2、F3分别表示a与b、b与c、c与桌面间的静摩擦力的大小，则（ ）
| A．F1=5N，F2=0，F3=5N |
| B．F1=5N，F2=5N，F3=0 |
| C．F1=0，F2=5N，F3=5N |
| D．F1=0，F2=10N，F3=5N |
如图所示，斜面体M的底面粗糙，斜面光滑，放在粗糙水平面上。弹簧的一端固定在墙面上，另一端与放在斜面上的物块m相连，弹簧的轴线与斜面平行。若物块在斜面上做来回运动，斜面体保持静止，则地面对斜面体的摩擦力f与时间t的关系图象应是下图中的哪一个（ ）
一本书静置于水平桌面上，下列说法正确的是（ ）
| A．桌面对书的支持力与书所受的重力大小相等，方向相反 |
| B．桌面受到的压力是由桌面形变形成的 |
| C．桌面受到的压力实际就是书的重力 |
| D．桌面对书的支持力与书对桌面的压力是一对平衡力 |
为了节省能量，某商场安装了智能化的电动扶梯。无人乘行时，扶梯运转得很慢；有人站上扶梯时，它会先慢慢加速，再匀速运转。一顾客乘扶梯上楼，恰好经历了这两个过程，如图所示。那么下列说法中正确的是
| A．顾客始终受到三个力的作用 |
| B．顾客始终处于超重状态 |
| C．顾客对扶梯作用力的方向先指向左下方，再竖直向下 |
| D．顾客对扶梯作用的方向先指向右下方，再竖直向下 |
如图所示，甲、乙两人在冰面上“拔河”．两人中间位置处有一分界线，约定先使对方过分界线者为赢．若绳子质量不计，冰面可看成光滑，则下列说法正确的是（ ）
| A．甲对绳的拉力与乙对绳的拉力是一对平衡力 |
| B．甲对绳的拉力与乙对绳的拉力是作用力与反作用力 |
| C．若甲的质量比乙大，则甲能赢得“拔河”比赛的胜利 |
| D．若乙收绳的速度比甲快，则乙能赢得“拔河”比赛的胜利 |
如图所示，质量为M的斜面体A放在粗糙水平面上，用轻绳拴住质量为m的小球B置于斜面上，轻绳与斜面平行且另一端固定在竖直墙面上，不计小球与斜面间的摩擦，斜面体与墙不接触，整个系统处于静止状态。则（ ）
| A．斜面体对水平面的压力等于（M＋m）g |
| B．水平面对斜面体有向左的摩擦力作用 |
| C．当滑块缓慢向右移动时，斜面对小球的支持力变大 |
| D．当滑块缓慢向右移动时，细线对小球的拉力先变小后变大 |
汽车拉着拖车在平直的公路上运动，下列说法中正确的是
| A．汽车能拉着拖车前进是因为汽车对拖车的拉力大于拖车对汽车的拉力 |
| B．汽车先对拖车施加拉力，然后才产生拖车对汽车的拉力 |
| C．匀速前进时，汽车对拖车的拉力等于拖车向后拉汽车的力；加速前进时，汽车对拖车的拉力大于拖车向后拉汽车的力 |
| D．拖车加速前进，是因为汽车对拖车的拉力大于地面对拖车的摩擦阻力，汽车加速前进是因为地面对汽车向前的作用力大于拖车对它的拉力 |
下列说法正确的是( )
| A．物体的速度越大,说明它受到的外力越大 |
| B．物体的加速度在改变,说明它受到的合外力大小一定改变 |
| C．静止在水平桌面上的物体受到了垂直桌面向上的支持力，该力所产生的加速度不为零 |
| D．一个人从地面跳起来,说明地面对人的支持力大于人对地面的压力 |
关于作用力与反作用力，下列说法不正确的是（ ）
| A．作用力和反作用力，可以是接触力，也可以是非接触力 |
| B．作用力和反作用力等大反向合力为零 |
| C．作用力和反作用力，都是同种性质的力，且同时产生，同时消失 |
| D．作用力和反作用力作用在不同物体上，可产生不同的作用效果 |
一本书静止放在桌面上，下列说法正确的是 （ ）
| A．桌面对书的支持力的大小等于书的重力，它们是一对平衡力 |
| B．书受到的重力和桌面对书的支持力是一对作用力与反作用力 |
| C．书对桌面的压力就是书的重力，它们是同一性质的力 |
| D．书对桌面的压力和桌面对书的支持力是一对平衡力 |
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