“以卵击石”的结果是鸡蛋破碎了，以下说法正确的是（ ）
| A．鸡蛋对石头的力小于石头对鸡蛋的力 |
| B．鸡蛋对石头的力与石头对鸡蛋的力大小相等 |
| C．鸡蛋对石头的力大于石头对鸡蛋的力 |
| D．鸡蛋对石头的力就是石头对鸡蛋的力 |
关于作用力和反作用力，下列说法不正确的是：（ ）
| A．当作用力产生后，再产生反作用力；当作用力消失后，反作用力才慢慢的消失 |
| B．弹力与摩擦力都有反作用力，而重力无反作用力 |
| C．作用力与反作用力的合力为零 |
| D．作用力与反作用力一定是性质相同的一对力 |
关于作用力与反作用力的说法下列正确的是
| A．作用力和反作用力作用在同一物体上 |
| B．地球对重物的作用力大于重物对地球的作用力 |
| C．作用力和反作用力有时相等有时不相等 |
| D．作用力和反作用力同时产生、同时消失 |
用脚踢足球时，脚作用在球上的力的大小（ ）
| A．小于球给脚的作用力的大小 |
| B．等于球给脚的作用力的大小 |
| C．大于球给脚的作用力的大小 |
| D．与球给脚的作用力的大小关系无法确定 |
如图所示，人站立在体重计上，下列说法正确的是
| A．人对体重计的压力和体重计对人的支持力是一对平衡力 |
| B．人对体重计的压力和体重计对人的支持力是一对作用力和反作用力 |
| C．人所受的重力和人对体重计的压力是一对平衡力 |
| D．人所受的重力和人对体重计的压力是一对作用力和反作用力 |
关于相互作用力及平衡力的说法正确的是（）
| A．平衡力同时产生同时消失 |
| B．平衡力就是相互作用力 |
| C．任何时刻相互作用力大小相等，方向相反，作用在两个物体上 |
| D．相互作用力同时产生但不一定同时消失 |
关于牛顿第三定律的说法中，正确的是（ ）
| A．牛顿第三定律研究的是力与运动的关系 |
| B．任何情况下，两个物体间的作用力和反作用力大小相等 |
| C．只有在静止或匀速直线运动状态，作用力和反作用力的大小才相等 |
| D．两个物体间的作用力和反作用力一定作用在同一个物体上 |
牛顿的三大运动定律构成了物理学和工程学的基础．它的推出、地球引力的发现和微积分的创立使得牛顿成为过去一千多年中最杰出的科学巨人之一．下列说法中正确的是( )．
| A．牛顿第一定律是牛顿第二定律的一种特例 |
| B．牛顿第二定律在非惯性系中不成立 |
| C．两物体之间的作用力和反作用力是一对平衡力 |
| D．为纪念牛顿，人们把“力”定义为基本物理量，其基本单位是“牛顿” |
如图所示，电灯吊在天花板上，下面关于力的说法中，属于一对作用力和反作用力的是（ ）
| A．灯对悬线的拉力与灯受到的重力 |
| B．灯对悬线的拉力与悬线对灯的拉力 |
| C．灯受到的重力与悬线对灯的拉力 |
| D．灯受到的重力与悬线对天花板的拉力 |
下列关于力的说法中正确的是（ ）
| A．力总是成对出现的 |
| B．举重运动员是“大力士”，他的身上有着很大的力 |
| C．物体受力时，一定同时出现形变和运动状态发生改变的现象 |
| D．网球运动员用力击球，网球受力飞出后，网球受力的施力物体不再是人 |
下列叙述中正确的是( )
| A．作用力与反作用力一定是作用在一个物体上 |
| B．作用力与反作用力总是同时产生,同时消失 |
| C．作用力与反作用力有时可以是平衡力 |
| D．作用力与反作用力方向一定是相同的 |
跳高运动员从地面上起跳的瞬间，下列说法中正确的是
| A．运动员对地面的压力大于运动员受到的重力 |
| B．地面对运动员的支持力大于运动员受到的重力 |
| C．地面对运动员的支持力大于运动员对地面的压力 |
| D．运动员对地面的压力等于运动员受到的重力 |
如图所示，跳水运动员踩压跳板使跳板弯曲到最低点时，下列说法正确的是
| A．跳板发生形变，运动员的脚没有发生形变 |
| B．运动员受到的支持力，是跳板发生形变而产生的 |
| C．此时跳板对运动员的支持力和运动员的重力等大 |
| D．此时跳板对运动员的支持力大于运动员对跳板的压力 |
消防员用绳子将一不慎落入井中的儿童从井内加速向上提的过程中，不计绳子的重力，以下说法正确的是（ ）
| A．绳子对儿童的拉力大于儿童对绳子的拉力 |
| B．绳子对儿童的拉力大于儿童的重力 |
| C．消防员对绳子的拉力与绳子对儿童的拉力是一对作用力与反作用力 |
| D．消防员对绳子的拉力与绳子对儿童的拉力是一对平衡力 |
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