高中物理力的分解选择题

已知力F的一个分力F₁跟F成30°角，大小未知，另一分力F₂的大小为，方向未知．则F₁大小可能是（ ）

A．	B．
C．	D．

如图，有一轻圆环和插栓，在甲、乙、丙三个力作用下平衡时，圆环紧靠着插栓。不计圆环与插栓间的摩擦，若只调整两个力的大小，欲移动圆环使插栓位于圆环中心，下列说法正确的是（   ）

A．增大甲、乙两力，且甲力增加较多	B．增加乙、丙两力，且乙力增加较多
C．增加甲、丙两力，且甲力增加较多	D．增加乙、丙两力，且丙力增加较多

如图所示，细绳下悬挂一小球D，小球与光滑的静止斜面接触，且细绳处于竖直状态，则下列说法中正确的是（   ）

A．斜面对D的支持力垂直于斜面向上

B．D对斜面的压力竖直向下

C．D与斜面间无相互作用力

D．因D的质量未知，所以无法判定斜面对D支持力的大小和方向

两物体M、m 用跨过光滑定滑轮的轻绳相连，如图所示放置，OA、OB与水平面的夹角分别为30°、60°，M重20N，M、m均处于静止状态。则下列判断正确的是

A．OB绳的拉力为10N
B．OA绳的拉力为10N
C．地面对m的摩擦力大小为0N
D．地面对m的摩擦力大小为10（-1）N

均匀长棒一端搁在地面上，另一端用细线系在天花板上，如图所示受力分析示意图中，正确的是（     ）

如图，重为200牛的重物由ON、OM绳悬挂在天花板上，已知（ONM=60（，（OMN=30（，请画出受力分析图并求绳ON和绳OM受到的拉力的大小？

如图所示，质量M=的木块A套在水平杆上，并用轻绳将木块：A与质量m=的小球相连。今用跟水平方向成α=30^o角的力F=，拉着球带动木块一起向右匀速运动，运动中M、m相对位置保持不变，取g=10m/s ²。求：

（1）运动过程中轻绳与水平方向夹角θ；
（2）木块与水平杆间的动摩擦因数为μ。

如图所示，小娟、小明两人共提一桶水匀速前行。已知两人手臂对桶的拉力大小相等且为F，两人手臂间的夹角为θ，水和水桶总重为G，则下列说法中正确的是

A．当θ＝0°时，F＝G	B．当θ为120°时，F＝G
C．当θ=90°时，F＝G	D．θ越大，F越大

如图所示，小球用细绳系住，绳的另一端固定与O点，现用水平力F缓慢的推动斜面体，小球在斜面上无摩擦地滑动，细绳始终处于直线状态，当小球升到接近斜面顶端时细绳接近水平，此过程中斜面对小球的支持力以及绳对小球的拉力的变化情况是

A．保持不变，不断增大

B．不断增大，不断减小

C．保持不变，先增大后减小

D．不断增大，先减小后增大

如图所示，光滑半球形容器固定在水平面上，O为球心，一质量为m的小滑块，在水平力F的作用静止与P点，设滑块所受支持力为，OP与水平方向的夹角为，下列关系正确的是

A．

B．

C．

D．

一物体以一定的初速度从斜面底端沿斜面向上运动，上升到最高点后又沿斜面滑下，某段时间的速度—时间图像如图所示，g=10m/s²,由此可知斜面倾角为（ ）

A．30^0

B．37^0

C．53^0

D．60^0

将力F分解成F₁和F₂，若已知F₁的大小和F₂与F的夹角θ（θ为锐角)，则下列判断不正确的是（ ）

A．当F1＞Fsinθ时，有两解

B．当F1=Fsinθ时，一解

C．当Fsinθ＜F1＜F时，有两解

D．当F1＜Fsinθ时，无解

如图所示，开口向下的“┍┑”形框架，两侧竖直杆光滑固定，上面水平横杆中点固定一定滑轮，两侧杆上套着的两滑块用轻绳绕过定滑轮相连，并处于静止状态，此时连接滑块A的绳与水平方向夹角为θ，连接滑块B的绳与水平方向的夹角为2θ，则A、B两滑块的质量之比为（    ）

A．2sinθ：1        B．2cosθ：1         C．1：2cosθ      D．1：2sinθ

如图所示，一只重为G的松鼠站在倾斜角为α的树枝上，则树枝对松鼠的作用力为（    ）

A．Gsinα

B．Gcosα

C．小于G

D．G

如图所示，用绳索将重球挂在墙上，不考虑墙的摩擦。如果把绳的长度增加一些，则球对绳的拉力F₁和球对墙的压力F₂的变化情况是（  ）

A．F1增大，F2减小	B．F1减小，F2增大
C．F1和F2都减小	D．F1和F2都增大