下列说法中正确的是（ ）
| A．研究一端固定并可绕转动的木杆的运动时，可把木杆看成质点 |
| B．质点某时刻的加速度不为零，则该时刻的速度也不为零 |
| C．从水平匀速飞行的飞机上向外自由释放一个物体，不计空气阻力，从地面上看，物体始终在飞机的正下方 |
| D．当物体做直线运动时，位移的大小等于路程 |
在研究下述运动时，能把物体看作质点的是（ ）
| A．研究地球的自转效应 | B．研究乒乓球的旋转效应 |
| C．研究原子核的结构时 | D．研究“嫦娥一号”绕月轨迹时 |
2014年7月28日至8月2日第十二届全国学生运动会在上海举行。竞技水平总体较上届明显提高，下列关于质点的说法正确的是( )
| A．研究乒乓球运动员比赛中发出的弧旋球时，可以把乒乓球视为质点 |
| B．足球运动员踢出的沿曲线飞行的足球一定能视为质点 |
| C．参加健美操比赛的运动员正在完成动作时可视为质点 |
| D．参加武术比赛的运动员正在完成动作时可视为质点 |
在物理学中，突出问题的主要方面，忽略次要因素，建立理想化的“物理模型”，并将其作为研究对象，是经常采用的一种科学方法。质点就是这种物理模型之一。下列有关质点的说法正确的是 （ ）
| A．只有细小的物体才能看成质点 |
| B．研究地球公转的规律时，可以把地球看成质点 |
| C．物体在任何情况下都能看成质点 |
| D．研究地球自转的规律时，可以把地球看成质点 |
下列有关质点的说法中正确的是（ ）
| A．只有质量和体积都极小的物体才能视为质点 |
| B．研究一列火车过铁路桥经历的时间时，可以把火车视为质点 |
| C．研究自行车的运动时，因为车轮在不停地转动，所以在任何情况下都不能把自行车作为质点 |
| D．虽然地球很大，还在不停地自转，但是在研究地球的公转时，仍然可以把它视为质点 |
下列说法不正确的是（ ）
| A．在不需要考虑物体本身的大小和形状时，用质点来代替物体的方法叫假设法 |
| B．我们所学的概念，诸如平均速度，瞬时速度以及加速度等，是伽利略首先建立起来的。 |
C．根据速度定义式v＝ ，当Δt极短时，就可以表示物体在t时刻的瞬时速度，该定义应用了物理的极限法 |
| D．自然界的四个基本相互作用是：万有引力、电磁相互作用、弱相互作用、强相互作用 |
对于体育比赛的论述，下列说法正确的是
| A．运动员跑完800m比赛，指的是路程大小为800m |
| B．运动员铅球成绩为4.50m，指的是位移大小为4.50m |
| C．某场篮球比赛打了二个加时赛，共需10min，指的是时刻 |
| D．足球比赛挑边时，上抛的硬币落回地面猜测正反面，该硬币可以看做质点 |
对于质点的运动，下列说法中正确的是（ ）
| A．质点某时间内的速度大小不变，则加速度必为零 |
| B．质点速度变化率越大，则加速度越大 |
| C．质点某时刻的加速度不为零，则该时刻的速度也不为零 |
| D．质点运动的加速度越大，它的速度变化越大 |
关于质点，下列说法正确的是（ ）
| A．只有体积很小的物体才能看作质点 |
| B．在太空中进行飞船对接的宇航员观察该飞船，可把飞船看作质点 |
| C．质点是一个理想化的模型，实际并不存在，所以，引入这个概念没有多大意义 |
| D．从地球上的控制中心跟踪观察在太空中飞行的宇宙飞船，可把飞船看作质点 |
下列说法正确的是
| A．对运动员“大力扣篮”过程进行技术分析时，可以把运动员看做质点 |
| B．“和谐号”动车组行驶313km从成都抵达重庆，这里的“313km"指的是位移大小 |
| C．高台跳水运动员腾空至最高位置时，处于超重状态 |
| D．绕地球做匀速圆周运动且周期为24h的卫星，不一定相对于地面静止 |
2013年7月， 在第十五届游泳世锦赛的跳水比赛中，中国队在全部10个项目中收获了9金2银2铜，再次体现了“梦之队”的风采．如图所示是我国选手邱波在十米跳台的精彩表现，若只研究运动员的下落过程，下列说法正确的是( )
| A．为了研究运动员的技术动作，可将正在比赛的运动员视为质点 |
| B．运动员在下落过程中，感觉水面在加速上升 |
| C．运动员的位移就是路程 |
| D．运动员处于超重状态 |
关于地球能否看作质点，下列说法正确的是（ ）
| A．地球的质量太大，不能把地球看作质点 |
| B．地球的体积太大，不能把地球看作质点 |
| C．研究地球的自转时可以把地球看作质点 |
| D．研究地球绕太阳公转时可以把地球看作质点 |
有一些关于运动学的概念和计算，其中正确的是（ ）
| A．为了简捷的研究物理问题，物理学引入了质点模型，质点实际上也存在． |
| B．在本届秋季运动会4×100m的接力赛中，一（1）队取得了45.45s的好成绩，4位运动员的奔跑的平均速度约为8.8m/s |
| C．物体做匀变速直线运动，其加速度大小3m/s2，表示物体在任何1s内速度都增加3m/s |
| D．一般讲平均速度时，必须讲清楚是哪段时间(或哪段位移)内的平均速度 |
下列说法中正确的是( )
| A．研究跳水运动员转体动作时，运动员可视为质点 |
| B．静止的物体一定不受滑动摩擦力 |
| C．速度大的物体惯性大，速度小的物体惯性小 |
| D．静止于桌面上的书，受到桌面的支持力是因为桌面发生形变而产生 |
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