【改编】假定你是李华。请你给笔友Jack写封信，告诉他你姐姐恩雅将去他所在城市上大学，带去他想要的那件中国瓷器，同时询问他是否可以接机。信中还需说明：
恩雅：高个子，偏瘦，穿黄色裙子，戴眼镜
航班号：CA988
到达：9月6日上午11:30
注意：1. 词数100左右;
2. 可以适当增加细节，以使行文连贯;
3. 开头语和结束语已为你写好。
Dear Jack,
How are you doing?
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Yours faithfully,
Li Hua
假设你是李华，准备参加学校举办的主题为“健康成长”的英语作文比赛。请按要求写一篇短文，主要内容包括：
1.乐观的人生态度；
2.努力学习；
3.参加体育锻炼。
注意：1.词数100左右；
2.可以适当增加细节，以使行文连贯。
3. 文章的开头已给出不计入总次数。
We all want to grow up happily and healthily, and for this goal we must do several things.
假如你是李华，在一位名叫Tina的外国友人的博客上，你看到了如下内容：
I am often told not to put off(推迟) till tomorrow what can be done today.
I’ve tried many times but I cannot make it. Can you give me some advice?
请你根据博客的内容和写作要点提示，给她回复。写作要点：1. 表明自己的看法；2. 提出至少两条建议。
注意： 1. 词数120左右, 开头和结尾已给出，但不计入总词数。
2.请保持卷面整洁，美观！
Dear Tina,
I understand your situation. _________________________________________________________________________
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Hope my ideas will help.
Yours,
Li Hua
假设你即将参加你校主题为“Preparing Myself for College Life”的英语演讲比赛。请根据提示写一则简短的英语演讲稿。构想一下你的大学生活和你打算怎么做来适应大学生活。内容要点应包括：
1. 确定新的学习目标；
2. 学会独立生活；
3. 参加各种活动；
4. 处理好与同学的关系。
注意：1. 短文的内容要连贯、完整；
2. 字数：100 左右(开头己给出的单词不计入单词总数）。
Preparing Myself for College Life
Hello, everyone! My college life is right around the corner and I’m getting ready for it.
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That’s all. Thank you!
假如你是新华中学的高一学生李华，你的美国朋友Tom给你发电子邮件，询问你对高中生活的感受和你对新的一年的打算。请根据以下要点给他回封邮件。
1. 对高中生活的感受；
2. 对新的一年的打算（如学习，交友，感恩父母等）。
注意：
1. 词数：100词左右；开头与结尾已给出，不计入总词数；
2 可适当增加细节，以使行文连贯。
Dear Tom，
How is everything going on with you?
I am looking forward to hearing from you. Wish you happy!
Yours sincerely,
Li Hua
假定你是李华，暑假期间去某个岛上游玩，看见有很多可爱的动物。听岛上的一位老人说，现在动物的数量日渐减少，如果不采取措施，有些动物会有绝迹的危险。回来后你给野生动物保护协会写信，就保护动物提出以下建议：
1. 制定保护动物的法律
2. 建立动物保护区
3. 提高公众保护动物的意识
提示：提高---意识：raise one’s awareness 保护区：set up natural reserve
日渐减少 decrease year by year 处于灭绝的危险be in danger of extinction
注意：1. 词数：100词左右；开头和结尾已给出，该部分不计入总词数。
2. 涵盖所有要点，不要逐词翻译，可适当增加细节。
Dear Sir/Madam,
I am writing to express my opinion on how to protect animals on the island I visited last weekend.
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Please help the poor animals. I am sure that they will survive with your help.
Yours,
Li Hua
请用英语写一篇短文，介绍《时代》杂志2014年度人物“埃博拉斗士”。内容如下：
[写作内容]
| 《时代》年度人物评选概况 方式：每年由《时代》杂志编辑们选出 标准：给新闻和人们生活带来最大影响的个人或团体 2014年度人物情况 获选者：“埃博拉斗士” 宣布时间：2014年12月10日 获选原因：护理人员为抗击埃博拉病毒而努力工作，此病毒在西部非洲爆发，夺去数以千计患者的生命。 封面人物：两名医生，一名护士，一名救护车司机，一名卫生保健工作者，共五人登上杂志封面。其中有： Salome Karwah，父母均死于埃博拉, 她幸存下来，康复后照料其它病患者； Kent Brantly，美国医生，在非洲医治病人时染上埃博拉病毒，后康复 |
参考词汇：埃博拉斗士 the Ebola fighters
《时代》年度人物 Time's Person of the Year
卫生保健工作者 health care worker
[写作要求]
只能用5个句子表达全部内容。
[评分标准]
句子结构准确，信息内容完整，篇章连贯。
假设你是西安一中的李华，将参加主题为"Let's Ride Bicycles"的英语演讲比赛。请撰写一份演讲稿，主要内容包括：
目前汽车带来的空气污染和交通堵塞等问题；
骑自行车的益处，如节能环保、有利健康等。
参考词汇：低碳生活（low-carbon life）；节能（energy-saving）
注意： 1.词数：120词左右；
演讲稿开头和结尾已给出，且该部分不计入总词数。
Good morning, everyone!
I am Li Hua , from Zhengzhou No.1 Middle School. The topic of my speech is "Let's Ride Bicycles".
Directions: Write a composition how to face disasters. You should write at least 120 words according to the outline given below in Chinese:
1. 人的一生中，可能会遇到一些灾难事件，给我们的生活带来意外的打击。
2. 面对灾难，我们应该坚强，不要过于沉湎于悲痛，要积极面对人生。
3. 我的看法。参考词汇： 沉迷于: indulge in 意外的打击: unexpected blows
假设你是星光中学的李耀祖，每年的9月22日是“世界无车日”，请撰写一份主题为 “Let’s Ride Bicycles”的演讲稿，主要内容包括：
1. 目前汽车带来的空气污染和交通堵塞等问题；
2. 骑自行车的益处，如节能环保、有利健康等。
参考词汇：低碳生活（low-carbon life）；节能（energy saving）
注意：1.词数：100词左右；
2.演讲稿开头和结尾已给出，该部分不计入总词数。
3.对所给提示，不要简单翻译，可适当增加细节，使行文连贯。
Good morning, everyone,
I’m Li Yaozu from Xingguang Middle School. The topic of my speech is “Let’s Ride Bicycles”.
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That’s all! Thank you!
上周, 一批英国学生到达第一中学进行访问交流。假设你是该校通讯员, 请根据以下内容给当地一家报社写一篇英文报道。
写作内容：
| 时间 |
上周 |
| 地点 |
第一中学 |
| 事件 |
一批英国学生到访 |
| 行程 |
了解中国学生的校园生活、参观该地的著名景点，体验当地文化 |
| 印象 |
洁净的市容、友善的学生、美味的食品 |
| 回访计划 |
第一中学38名学生应邀明年三月访问英国 |
假设你是红星中学高三（1）班的学生李华。下面四幅图描述了你们学校去年十二月邀请其他学校的学生参加“圣诞晚会”的过程。请根据图片的先后顺序，适当增加细节，为校刊“英语园地”写一篇短文。词数不少于60。
Last December, our school celebrated Christmas with students from our neighboring schools.
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书面表达（共2小题）
某英文报以Learn to Manage on Our Own为题向中学生征文，请根据下列图片，讲述上周班主任生病期间你班同学的表现，写一篇短文投稿。
注意：1．词数不少于60。
2．短文内容必须包括图片所提供的主要信息（可适当增加内容）。
提示词：流动红旗：Weekly Model Class
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（请将情景作文写在答题卡指定区域内）
假如你叫李华，今年暑假即将跨入高三的学习，压力很大，想和父母说说心里话，请你用英文在你的博客上用书信形式表达出来。主要内容如下：
| 知心话 |
感恩 |
感谢父母的关心、鼓励 |
| 对父母的期望 |
1. 多加交流2. 适时提供帮助 |
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| 学习打算 |
考生自拟（至少写两点） |
注意：1. 短文必须包括所有内容要点，可适当发挥。
2. 词数：120左右（开头与结尾已给出，不计入词数）
Dear Mom and Dad,
With the Senior Three approaching, I really hope to have a heart-to-heart talk with you!
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Mom and Dad, I am quite confident about my future. Wish you good health and a happy life.
Yours sincerely,
Li Hua
粤公网安备 44130202000953号