假如你是邢台市第一中学学生李华，你的美国笔友约翰来信询问雅安地震情况，并表达了要去灾区当志愿者的愿望。请你回信，内容主要包括：
伤亡情况： 死约200人，伤逾万人。
救援人员： 军队，当地政府及民众。
婉言劝止并说明理由。
注意： 1. 词数100左右。
可适当增加细节，以使行文连贯。
相关词汇：rescue 救援 the trapped 被困人员
Dear John,
Thank you very much for your concern over the earthquake in Ya’an, Sichuan Province.
Anyway, thank you for your offer and I will keep you informed of the situation.
Yours
Li Hua
调查显示，中国长江江豚(finless porpoise)受人类活动影响而濒临灭绝，目前总数不足1000只。假设你是李华，现请用英文给WWF(世界自然保护基金组织)写一封信，请他们关注这一情况并提供帮助。内容应包括：
●说明写信目的
●简述江豚现状
●希望WWF如何帮助(比如: 资助江豚保护项目等)
●表示感谢并期待回复
注意：1) 词数不少于80；
2) 在答题卡上作答。
3) 书信格式及开头均已给出(不计入总词数)。
A mother said, “My son is always on the phone, sleeping, out with his friends, or in his room. He never has time to talk to me.”
要求：1) 就此材料发表你的看法；
2) 紧扣材料，有明确的观点；
3) 词数不少于60；
4）在答题卡上作答。
假设你叫李华，你的英国朋友Chris打算在校园网上成立一个中文读书俱乐部，他来信向你寻求帮助和建议。请你根据以下提示回信。
L在网络上发布相关信息；
2．在校园张贴海报；
3．定期组织读书活动，交流读书心得.
注意：1．词数不少于l00左右；
2.可适当增加细节，以使行文连贯；
3．开头和结尾已给出，不计入总词数。
Dear Chris，
Yours ,
Li Hua .
书面表达（共35分）
某中学生英文报近期开辟专栏，讨论学习习惯问题。请你结合自身学习实际，按以下提示，用英文为该专栏写一篇稿件。
1. 说明学习习惯与学习效果之间的关系；
2. 介绍一种好的学习习惯并提出养成该习惯的建议；
3. 描述自己在学习习惯方面存在的某个问题并给出改进措施。
注意：
1. 词数120左右，开头语已为你写好；
2. 可以适当增加细节，以使行文连贯；
3. 文中不得透露个人姓名和学校名称。
It's useful and necessary to discuss learning habits. ._________________________________
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阅读下面短文，然后按照要求写一篇150词左右的英语短文
[写作内容]
1.以约30个词概括上文的主要内容。
2.以约120个词谈谈你对平凡工作的想法，内容包括：
（1）描述清洁工工作的艰辛；
（2）假如没有清洁工，环境会变得如何？
（3）你对平凡工作者的看法。
[写作要求]
1.作文中可以使用亲身经历或虚构的故事，也可以参照阅读材料的内容，但不得直接引用原文中的句子。
2.作文中不能出现真实姓名和学校名称。
[评分标准]
概括准确，语言规范，内容合适，语篇连贯。
你接受了一项写作任务，要为英语校报写一篇时事快讯。
[写作内容]
请根据以下信息，写一篇关于移民火星的快讯
| 志愿者的选拔 到2015年，在全球选出约30名去火星*的志愿者 志愿者的条件 至少18岁；做好不回地球的准备；愿与他人保持良好的关系。 专家观点 火星生活条件太艰苦；面临严寒气候、孤独和恐惧。 志愿者观点 厌倦地球生活，想体验火星生活； 如果成功，就是人类英雄。 |
*火星： the Mars
[写作要求]
只能用5个句子表达全部内容
[评分标准]
句子结构准确，信息内容完整，篇章连贯。
请根据以下提示，并结合事例，用英语写一篇短文。
We all know that "sticks and stones may break our bones", but we should also be aware that words can hurt people, too.
注意：
①无须写标题，不得照抄英语提示语；
②除诗歌外，文体不限；
③文中不得透露个人姓名和学校名称；
④词数为120左右。
Directions: Write an English composition according to the instructions given below.
请以下列词语为关键词写一篇英语短文。
 |
内容：
1．自己或他人的一次经历；
2．你的感受。
注意：
1．必须使用所给4个关键词；
2．词数不少于120个；
3．不能使用真实姓名和学校名称。
星光中学（Xingguang High School）近期举行了一次登山活动。假定你是学校英语报记者，请写一篇短文，报道此次活动。内容包括：
1.时间与地点：4月10日，大青山（Daqing Mountain）；
2.活动的过程；
3.你对于这次活动的评论。
注意：
1. 词数120左右。
2. 可适当增加细节，以使行文连贯。
假设你校英语社团举办以“讲求文明，从我做起”为主题的征文活动，请你以“On the Way to School”为题，写一篇英语短文。
内容主要包括：
1. 遵守交通法规；
2. 注意举止文明。
注意：1. 词数120左右；
2. 可以适当增加细节，以使行文连贯；
3. 短文中不能出现与本人相关的信息；
4. 短文的题目已为你拟好，不计入总词数
阅读下面的短文，然后按照要求写一篇150词左右的英语短文。
To give the things you don’t need
When I moved into my new house, there was already a washing machine in it. However, I had just bought a new one, so I wondered what to do with the machine that was already in my house. I remembered two girls who regularly knocked at my door for religious reasons.
They never had or kept anything they didn’t need. If one of them needed something, they would work for the amount of time it took to make the money and then return to their religious work. They had just moved into their own house so I decided to give them all the things I didn’t need in my house. Whatever they didn’t need, they could give to the charity store they helped support.
I asked them if they needed a washing machine and they looked at each other and smiled. It turned out that they had called on a complete stranger the week before, a shingle mother with a new –born baby to take care of. She had been washing clothes by hand. When hey got home they discussed the fact that the woman probably needed their washing machine more than they did so they gave it to her. And their good deed had come back to them as they would be able to have my washing machine.
【写作内容】
1．以约30个词概括上文的内容要点；
2．然后以约120个词就“To give the things you don’t need”的主题发表你的看法,内容包括：
说说文中提到的赠予方式的利与弊。
你赞同作者的这种赠予方式吗？请说明理由。
如果将来你也有机会参与这样的赠予活动，你愿意捐赠些什么、赠予给谁呢？
【写作要求】
1．在作文中可以使用自己亲身的经历或虚构的故事，也可以参照阅读材料的内容但不得直接引用原文中的句子；
2．作文中不能出现真实姓名和学校名称。
假设你是红星中学高三学生李华，请给你的外教Jim 写一封邮件，告诉他你打算参加 “彩色跑”，希望他一起参加。邮件的内容包括：
1.介绍“彩色跑”的相关内容（例如：时间、地点、参加者等）；
2.说明你打算参加的原因；
3.询问对方的意向。
注意：1.词数不少于50；
2.开头和结尾已给出，不计入总词数。
提示词：彩色跑 The Color Run
Dear Jim,
Yours,
Li Hua
你校某研究性学习小组正在开展有关“学生与家长、老师、同学之间的关系处理”的调查。请你就这一话题，写一篇英语短文。内容如下：
1.现状：关系处理的整体情况较好，但仍存在一些问题，如与同学吵架、不听家长和老师的建议等；
2.提出个人意见与建议（至少两条）。
注意：词数100左右，文章的开头已给出（不计入总词数）。
A survey about the relationship between students and teachers, family members or classmates is being made by a research group of our school.
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粤公网安备 44130202000953号
