第二节:书面表达(满分25分)
以“Lessons from License”为题,根据以下四幅图,叙述一个年轻人参加驾照考试、获得证书等经历,并谈两点自己的看法。开头已为你写出,不计入总词数。
参考词汇:
1.peek at 偷看 2.bandage v. 用绷带包扎
词数120左右
Lessons from License
A young man wanted to get a driving license. But he didn’t study the traffic, regulations seriously.
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第二节 书面表达(满分25分)
请你根据以下图表和提示写一篇关于我国手机拥有量变化的报道,并阐述手机给人们生活带来的利和弊。
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第二节:书面表达(满分25分)
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下列图表反映的是我校2009年与2010年学生健康状况调查的部分数据。请你用英文为某报写一份报告,反映该校三年间学生健康状况的变化情况,分析其原因并提出相应的改进措施(不少于两条)。
第四部分:书面表达
下面4幅图描述的是Tom和Mike的一次经历,请你根据图画内容和文字提示写一篇
100字左右的短文。参考词汇:游戏机室,网吧:cyber café / computer bar
At present, playing computer games is becoming more and more popular with people, especially with school students. Take Tom and Mike for example. Every day____________________________________ _______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
第三节书面表达(满分30分)
仔细观察下面一幅图画,根据图画的内容,写一篇词数100左右的英语短文。
情景:假定你叫李红,家住香港。你和几个朋友约定星期六在中心公园聚会。现请你写封信邀请Brown女士参加,并根据下图告诉她来中心公园的路线。
参考词汇:have a gathering party(聚会)
书面表达(满分25分)
下面是当当网上小说《心灵鸡汤》的广告介绍。假如你是李华,请用英语给你的笔友王海写一封信,建议他上网购买此书。内容须包括推介理由和购买方法等
注意:
1.信的开头已经给出,不计入总词数。
2.词数:120左右。
Dear Wang Hai,
How are you doing?
Recently an American bestseller is popular among the students in our school.
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Yours,
Li Hua
第三节:写作(满分30分)
观察下面的一幅漫画,用英语写一篇120词左右的短文。
要求:
1.短文应包括图示要点;
2.说明图示所反映的社会教育现状;
3.发表自己的观点和看法
书面表达(满分25分)
下列四幅图描述了小学生李华一家某一天的经历。请根据画面及图中的有关提示,用第三人称的口吻写一篇100字左右的短文。注意:可以适当增加细节,并展开合理的想象,使故事完整连贯。
书面表达(满分25分)
右图是某校老师和家长会面时的一幅漫画。请你根据对这幅漫画的理解用英语写一篇短文。
你的短文应该包括以下内容:
1. 这幅漫画描述了什么?
2. 你对漫画中的家长有何看法?
3. 你认为这幅漫画想要告诉我们什么?
注意:
1. 可参照图示及图下文字内容及文章开头作必要的发挥
想象。
2. 词数150左右。开头已经写好,不记入总词数。
3. 作文中不得提及考生所在学校和本人姓名。
We can see in this cartoon that the parents of a student are meeting with their child’s teacher.
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4月22日是世界地球日,你们学校组织了各种活动纪念这一天。请根据图画内容记述你们在这一天的活动。
1. 短文必须包括所有图画的内容,可以适当增加细节,使短文连贯流畅。
2. 词数100左右。开头已为你写好。
3. 生词:
濒危的:endangered
April 22nd, 2005 Sunny
Today is April 22nd, the earth day.
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书面表达(满分25分)
请根据下列表格中所提供的材料,结合你的生活经历,展开想象,以学生的身份用英语写一篇短文。
We all have some keys in life, some visible and others invisible
请根据下面四幅图内容写一篇短文,记述昨天发生在你叔叔身上的事, 并简单发表你的观点。
注意:1) 词数 100左右; 2)词汇:吊销驾照 revoke a driving license
你班班长组织了一堂“爱的天平”主题班会,同学们回想了“父母为我做的事”( 教我说话、走路;送我上学;帮我克服困难;教我做人)和“我为父母做的事”(抱怨、不用功读书),发现和父母之间爱的天平是倾斜的。最后要求发表你自己的看法。
请以“The Balance of Love”为题,写一篇100-120字左右的短文。
注意:1. 不要简单的句句翻译。
2. 开头已给出,不计入总次数。
3. 参考词汇:倾斜的tilt。
The Balance of Love
Recently, our school has launched a campaign of thanksgiving education. To help our classmates cultivate the spirit of being grateful to our parents, our monitor organized a theme class meeting—The Balance of Love. …
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假设你是红星中学高三(1)班的学生李华,请根据以下四幅图的先后顺序,为校刊“英语园地”写一篇短文,讲述上周你参加学校英文歌曲演唱比赛的过程。词数不少于60。
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请根据下面提供的内容写一篇人物简介。
【写作要求】完整地表达所有的信息点,字数110~140。
【参考词汇】 1. 法国公开赛:French Open
2. 女单冠军: singles title
3. 大满贯:Grand Slam
人物简介 |
李娜,1982年2月26日出生,从小就对运动有天赋,6岁开始练习羽毛球,9岁转学网球; |
主要经历及获得荣誉 |
1. 2002年:离开网球场,到大学读书;两年后重返球场; 2. 在包括她丈夫在内的几位著名教练的指导下,进步神速; 3. 2011年:法国公开赛女子单打冠军,第一位获得大满贯赛事单打冠军的亚洲网球选手; |
别人对她的评价 |
1. 坚定的信心,履行诺言; 3. 你的评价…… |