第二节、书面表达（共25分）
假如你们学校“英语爱好者俱乐部”将对“良好饮食习惯”这一话题进行讨论。
请根据下列提示，用英语写一篇发言稿。内容要点应包括：
| 部分学生的饮食习惯 |
良好的饮食习惯 |
个人看法 |
| 不吃早餐； 爱吃零食； 偏食； 饮食过量 |
饮食多样化 饮食平衡 …… |
培养良好饮食习惯的 重要性： 有助于身体健康…… |
注意：
1.发言稿必须包括所有内容要点，可以适当发挥；
2.发言稿开头与结尾已为你写好，不计入总词数；
3. 词数100左右。
4.参考词汇：偏食 be particular about food 零食snack。
Dear fiends,
As we all know, we are what we eat. Therefore, it’s very important for us to form healthy eating habits.
__________________________________________________________________________________________________________________________________________ That’s all . Thank you !
第二节：书面表达（满分25分）
最近，关于“高中是否该取消文理分科”的网上调查吸引了26万余网民的积极参与。
| |
赞同文理分科（46%） |
不赞同文理分科（54%） |
| 理由 |
如不分科，文、理都要学，增加了学生负担。 |
如分科，学生知识面窄，不利于学生的发展。 |
请根据所给的信息写一篇英文报道，描述被调查者的不同看法，并表明你的看法。
注意：词数120左右，文章开头已给出（不计入词数）。
Recently more than 260,000 netizens have participated in the survey about whether the curriculum of senior high school should be divided into arts and science。
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第四部分：书面表达（共两节，35分）
第一节：情景作文
假设你是李华，在上周进行的研究性学习活动中，你班同学了解了珍稀动物金丝猴的相关信息。请根据下列表格所提供的内容，给你的笔友Peter写封信，向他介绍此次活动。
注意：
1．信的开头和结尾已为你写好。
2．词数不少于60。
提示词：研究性学习：inquiring learning 金丝猴：golden monkeys
| 第一组 |
第二组 |
| ●到动物园观察金丝猴的特征 |
●上网了解金丝猴的现有数量 |
| ●去图书馆查阅金丝猴的习性 |
●听专家介绍对金丝猴的保护措施 |
| ●汇总信息，完成报告 |
|
| ●活动体会：学会合作；体验新的学习方式 |
Dear Peter,
How have you been recently? I’m writing to tell you something about our inquiring learning on the rare animal—golden monlkeys.
The students of our class were divided into two groups.
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
What do you think of our inquiring learning? Looking forward to your reply.
Best wishes,
Li Hua
第三节书面表达(满分30分)
世博会被认为是经济和科学科技的奥林匹克盛会，最早于1851年在伦敦举办。中国
作为第一个发展中国家在上海举办本届世博会。请根据下表中所提供的信息，以Shanghai
World Expo为题，用英语介绍一下上海世博会的有关情况。
注意：1．词数100左右；开头已经为你写好，不计人总词数。
2．可根据内容适当增加细节，使行文连贯。
参考词汇：促进：promote；吉祥物：mascot
| 主题 |
城市让生活更美好 |
| 目的 |
促进世界经济、文化和科技的发展，改进国际关系 |
| 举办时间 |
2010年5月1日----2010年10月31日 |
| 吉祥物 |
海宝(Haibao) |
| 参展成员 |
242个国家或国际组织 |
| 要求 |
展示每个国家最新的成就 |
第二节：书面表达（满分30分）
下面的饼状图显示了某校对学生学业成绩评价的新体制，图表所示①—⑤项全面构成了一个学生的学业成绩。假如你是该校学生，请根据下列图示，以“The New Grading System in Our School”为题用英语写一篇短文，准备给《二十一世纪英文报》投稿。内容包括：
1．简要描述图中信息；
2．谈谈你对这一新举措的看法并说明原因。
注意：词数: 100—120，文章的题目和开头已给出（不计词数）；
图表说明：① test results
② notes
③ homework
④ class performances
⑤ teamwork
The New Grading System in Our School
In order to help students develop their abilities in all fields, our school now has asked the teachers to make some changes in the grading system. This chart shows how it works.
七.书面表达
学校里一些同学互相攀比，追求时髦和高档消费。请你根据下表中所提供的信息，写一篇题为“My Attitude to Pursuit of Fashion in School”的英文演讲稿。
| 现象 |
仿明星发型； |
| 穿名牌衣服、名牌鞋子； |
|
| 使用高档手机； |
|
| 原因 |
追求美； |
| 爱面子； |
|
| 感觉很酷； |
|
| 你的看法 |
（请考生自己拟定内容，列举两至三点。） |
Good afternoon, everyone!
The topic of my speech today is “My Attitude to Pursuit of Fashion in School”.
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Thank you for listening!
第二节书面表达（满分25分）
题目要求：假设你是李平，你参与了你所在学校学生会组织的一次“What is a good teacher?”的讨论。请根据以下你自己所填写的表格中提供的信息，向校刊编辑部写一封信，表明你对优秀教师应具备的标准的看法。此信要求在100-130词之间，信的开头与结尾已写好，你只需要继续写下去。
| Criteria of a Good Teacher |
||
| Terms |
Tick |
Gross |
| rich in knowledge |
√ |
|
| strict and unsmiling |
|
× |
| like to give students a lot of teasts |
|
× |
| love to talk to sudents |
√ |
|
| amusing and interesting |
√ |
|
| have favorite students |
|
× |
| modest and open - minded |
√ |
|
| care about the students |
√ |
|
| try to be one of us |
√ |
|
| tend to be angry when we make mistakes |
|
× |
| kind and patient |
√ |
|
Dear Editor,
I am Li Ping.All my classmates and I are interested in the discussion about "What is a good teacher?" organized by the students' union. In my opinion,the criteria of a good teacher include
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
By the way,I like this activity very much. Thank you.
Yours sincerely,
Li Ping
第二节书面表达（满分25分）
假如你是李华，是某一中学学生，请你根据以下倡议书的内容写一封英文倡议书，变谈作为中学生如何履行网络文明公约。
| *倡议书* 各位同学： 为了创造良好的网络环境，我提倡大家文明上网，做文明网民。 1.汲取有益含片，拒绝不良网站。 2.合理安排时间，不沉醉于网络。 3.友好聊天，不侵害他人隐私。 让我们共同携手让网络好地为我们的学习和生活服务。 高三（6）班李华 |
注意：
词数：100左右。
开头已经给出，但不计入总词数。
参考词汇：网络环境 network environment
文明网民 civilized Netizen
Everyone,
I am Li Hua from Class Six, Grade Three.______________________________ __________
_______________________________________________________________________________
第二节：书面表达（满分30分）
假如你是高三的学生，最近你就高三模拟考试该难还是该容易这个问题进行了一次调查。请结合下表内容，用英语写一篇短文，介绍有关调查情况，并发表自己的看法。
| 赞成偏难，反对偏易 |
赞成偏易，反对偏难 |
| 1．喜欢挑战，越难越好； 2．有助于学生了解自己的薄弱环节， 改进学习方法。 |
1．题目太难，学生会泄气，会害怕今后的高考； 2．题目容易，易获高分，有自信。 |
注意：1．词数150左右，开头已为你写好（不计入总词数）；
2．可适当增加细节，以使行文连贯。
Recently I have made an investigation on whether a model-test paper for Senior Three should be difficult or easy．
第二节 书面表达（满分25分）
你参加了一次中英中学生联谊夏令营(summer camp)，请根据下列表格内容，用英语写一篇活动介绍。字数在100左右。
| |
活动内容 |
收获 |
| 中方学生 |
带英方学生游览故宫、颐和园、长城等景点、并介绍近年北京的变化。 |
结识了新朋友， 英语口语有了提高。 |
| 英方学生 |
游览之余向中国学生介绍 英国学生的日常学习、生活情况,并在英语学习方面帮助中国学生。 |
认识到北京与他们当初听说的大不一样。 |
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第三节：书面表达
假设你是李华，你的英国朋友TOM听说你学校正在开展研究性学习，来信询问有关情况。请你根据下表提供的信息，写一封回信，谈一谈开展研究性学习前后，你的学习情况的变化。
| |
过去 |
现在 |
| 课堂 |
老师讲解知识点学生听讲、做笔记. |
老师提出问题，学生互相讨论或学生自己提出问题，自己讨论解决。 |
| 课后 |
完成大量作业. |
丰富多彩的课外活动，如读自己感兴趣的书籍，去图书馆或上网查资料. |
注意：1。注意书信格式 2。词数120左右
生词：研究性学习 exploring study surf the Internet
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Ⅳ 写作（共两节，满分40分）
第一节 基础写作（共1小题，满分15分）
你是某中学生英文报的通讯员，最近你对武广高速铁路客运新干线做了一些采访调查。下表是你收集的武广高速铁路（the Wuhan-Guangzhou high-speed railway）的有关情况：
| 基本情况 |
始建于2005年，2009年12月26日开通运营，干线全长1068公里，途径湖北、湖南和广东三省；列车时速高达350公里/小时，目前世界上最快。 |
| 主要优点 |
武汉至广州仅需3小时，比先前减少7个多小时； 高铁列车设施齐全，安全舒适，更具人性化（humane）； |
| 美中不足 |
1）票价偏高；2）车站离市中心较远。 |
[写作内容]
根据上表写一篇报道，并包括如下内容：
1. 武广高速铁路客运新干线的基本情况；
2. 高铁列车的主要优点和不足；
[写作要求]
只能使用5个句子表达全部内容。
[评分标准]
句子结构准确，信息内容完整，篇章结构连贯。
Ⅳ 写作（共两节，满分40分）
第一节：基础写作（共1小题，满分15分）
你将带领一个外国旅游团参观长城，请根据以下的信息要点，用5个规范的英语句子写一份长城的简单介绍。你的介绍应包括全部信息要点，介绍的开头已给了，不计入5个句子中。
（信息要点）
| 历史 |
有两千多年的历史。 |
| 特点 |
世界上最长的城墙，长6000多千米。 建筑材料主要为石头，砖头，修建工作都是人工进行。 主要用于防御外来入侵者，沿墙每隔几百米就有烽火台（watchtower） |
| 现状 |
世界著名旅游景点之一，每年吸引许多外国游客到长城观光旅游。 |
（写作要求）：只能使用5个句子介绍全部所给要点。
第四节：书面表达
假定你是李华，请根据下列表格, 以 A Big Forest Fire 为题, 为某报写一篇报道。(词数 100 左右)
| 起火地点 |
美国西南部森林 |
| 起火时间 |
二0 0 八十月末 |
| 火灾原因 |
一青年工人吸烟 |
| 持续时间 |
五天 |
| 参加救火人员 |
数千名消防人员及当地群众 |
| 伤亡人数 |
九人死亡, 约八十人受伤 |
| 经济损失 |
至少两千万美元 |
| 影 响 |
震惊全国 |
第二节书面表达（满分25分）
某英文网站正在开展关于填报志愿时首先考虑专业还是学校的讨论。请你根据下面所给的要点提示，用英语写一篇短文，描述学生中存在的两种看法，并谈谈你自己的看法，将此文在该网站的BBS上发表。
| |
观点 |
理由 |
| 1 |
首先选择专业 |
1．可以学习自己感兴趣的东西； 2．便于将来从事自己喜爱的工作。 |
| 2 |
首先选择大学 |
1．学习环境对人的成长很重要； 2．名牌大学的毕业生在求职时常会受到青睐。 |
| 3 |
你的看法（内容由考生自己拟定） |
注意：1. 词数：100左右。开头已为你写好，不计入总词数；
2. 内容可适当发挥，注意行文连贯。
Every student will be faced with the question after he passes the college entrance examinations: Should we choose a good major or a good university first?
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粤公网安备 44130202000953号
