第二节书面表达(满分25分)
题目要求:假设你是李平,你参与了你所在学校学生会组织的一次“What is a good teacher?”的讨论。请根据以下你自己所填写的表格中提供的信息,向校刊编辑部写一封信,表明你对优秀教师应具备的标准的看法。此信要求在100-130词之间,信的开头与结尾已写好,你只需要继续写下去。
Criteria of a Good Teacher |
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Terms |
Tick |
Gross |
rich in knowledge |
√ |
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strict and unsmiling |
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× |
like to give students a lot of teasts |
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× |
love to talk to sudents |
√ |
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amusing and interesting |
√ |
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have favorite students |
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× |
modest and open - minded |
√ |
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care about the students |
√ |
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try to be one of us |
√ |
|
tend to be angry when we make mistakes |
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× |
kind and patient |
√ |
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Dear Editor,
I am Li Ping.All my classmates and I are interested in the discussion about "What is a good teacher?" organized by the students' union. In my opinion,the criteria of a good teacher include
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By the way,I like this activity very much. Thank you.
Yours sincerely,
Li Ping
第二节书面表达(满分25分)
假如你是李华,是某一中学学生,请你根据以下倡议书的内容写一封英文倡议书,变谈作为中学生如何履行网络文明公约。
*倡议书* 各位同学: 为了创造良好的网络环境,我提倡大家文明上网,做文明网民。 1.汲取有益含片,拒绝不良网站。 2.合理安排时间,不沉醉于网络。 3.友好聊天,不侵害他人隐私。 让我们共同携手让网络好地为我们的学习和生活服务。 高三(6)班李华 |
注意:
词数:100左右。
开头已经给出,但不计入总词数。
参考词汇:网络环境 network environment
文明网民 civilized Netizen
Everyone,
I am Li Hua from Class Six, Grade Three.______________________________ __________
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第二节:书面表达(满分30分)
假如你是高三的学生,最近你就高三模拟考试该难还是该容易这个问题进行了一次调查。请结合下表内容,用英语写一篇短文,介绍有关调查情况,并发表自己的看法。
赞成偏难,反对偏易 |
赞成偏易,反对偏难 |
1.喜欢挑战,越难越好; 2.有助于学生了解自己的薄弱环节, 改进学习方法。 |
1.题目太难,学生会泄气,会害怕今后的高考; 2.题目容易,易获高分,有自信。 |
注意:1.词数150左右,开头已为你写好(不计入总词数);
2.可适当增加细节,以使行文连贯。
Recently I have made an investigation on whether a model-test paper for Senior Three should be difficult or easy.
第二节 书面表达(满分25分)
你参加了一次中英中学生联谊夏令营(summer camp),请根据下列表格内容,用英语写一篇活动介绍。字数在100左右。
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活动内容 |
收获 |
中方学生 |
带英方学生游览故宫、颐和园、长城等景点、并介绍近年北京的变化。 |
结识了新朋友, 英语口语有了提高。 |
英方学生 |
游览之余向中国学生介绍 英国学生的日常学习、生活情况,并在英语学习方面帮助中国学生。 |
认识到北京与他们当初听说的大不一样。 |
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第三节:书面表达
假设你是李华,你的英国朋友TOM听说你学校正在开展研究性学习,来信询问有关情况。请你根据下表提供的信息,写一封回信,谈一谈开展研究性学习前后,你的学习情况的变化。
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过去 |
现在 |
课堂 |
老师讲解知识点学生听讲、做笔记. |
老师提出问题,学生互相讨论或学生自己提出问题,自己讨论解决。 |
课后 |
完成大量作业. |
丰富多彩的课外活动,如读自己感兴趣的书籍,去图书馆或上网查资料. |
注意:1。注意书信格式 2。词数120左右
生词:研究性学习 exploring study surf the Internet
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Ⅳ 写作(共两节,满分40分)
第一节 基础写作(共1小题,满分15分)
你是某中学生英文报的通讯员,最近你对武广高速铁路客运新干线做了一些采访调查。下表是你收集的武广高速铁路(the Wuhan-Guangzhou high-speed railway)的有关情况:
基本情况 |
始建于2005年,2009年12月26日开通运营,干线全长1068公里,途径湖北、湖南和广东三省;列车时速高达350公里/小时,目前世界上最快。 |
主要优点 |
武汉至广州仅需3小时,比先前减少7个多小时; 高铁列车设施齐全,安全舒适,更具人性化(humane); |
美中不足 |
1)票价偏高;2)车站离市中心较远。 |
[写作内容]
根据上表写一篇报道,并包括如下内容:
1. 武广高速铁路客运新干线的基本情况;
2. 高铁列车的主要优点和不足;
[写作要求]
只能使用5个句子表达全部内容。
[评分标准]
句子结构准确,信息内容完整,篇章结构连贯。
Ⅳ 写作(共两节,满分40分)
第一节 基础写作(共1小题,满分15分)
你是2010广州亚运会官方网站英文版的小记者,,最近你采编一些关于修复广州城隍庙的情况,请就此写一篇采访报道。
[写作内容]
修复广州城隍庙(the Restoration of the Guangzhou Chenghuang Temple)
地理位置 |
位于广州市中山四路忠佑街 |
基本情况 |
始建于明洪武三年(1370年),当时岭南地区最大庙宇,广州城标志性建筑,(landmark building),也是清代”羊城八景”之一。 |
目前现状 |
年久失修,破损不堪,多数建筑已被拆毁。 |
修复规划 |
为迎接亚运,市政府拟投资500万,2010亚运会前修复其主体建筑。 |
[写作要求]
只能使用5个句子表达全部内容。
[评分标准]
句子结构准确,信息内容完整,篇章结构连贯。
Ⅳ 写作(共两节,满分40分)
第一节:基础写作(共1小题,满分15分)
你将带领一个外国旅游团参观长城,请根据以下的信息要点,用5个规范的英语句子写一份长城的简单介绍。你的介绍应包括全部信息要点,介绍的开头已给了,不计入5个句子中。
(信息要点)
历史 |
有两千多年的历史。 |
特点 |
世界上最长的城墙,长6000多千米。 建筑材料主要为石头,砖头,修建工作都是人工进行。 主要用于防御外来入侵者,沿墙每隔几百米就有烽火台(watchtower) |
现状 |
世界著名旅游景点之一,每年吸引许多外国游客到长城观光旅游。 |
(写作要求):只能使用5个句子介绍全部所给要点。
第四节:书面表达
假定你是李华,请根据下列表格, 以 A Big Forest Fire 为题, 为某报写一篇报道。(词数 100 左右)
起火地点 |
美国西南部森林 |
起火时间 |
二0 0 八十月末 |
火灾原因 |
一青年工人吸烟 |
持续时间 |
五天 |
参加救火人员 |
数千名消防人员及当地群众 |
伤亡人数 |
九人死亡, 约八十人受伤 |
经济损失 |
至少两千万美元 |
影 响 |
震惊全国 |
书面表达(满分25分)
2008年中国将在北京举办第29届夏季奥运会,你班就其将给北京带来的影响展开了激烈的讨论。假如你是李华,现请根据下表内容给21世纪报的编辑写一封信,说说你们讨论的结果以及你个人的看法。
积极影响 |
消极影响 |
凋动北京人民学习英语的积极性 |
交通拥挤 |
增加就业、促进旅游业的发展 |
造成污染、破坏环境 |
使北京更美丽 |
资源浪费 |
让世界更了解中国 |
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第二节书面表达(满分25分)
某英文网站正在开展关于填报志愿时首先考虑专业还是学校的讨论。请你根据下面所给的要点提示,用英语写一篇短文,描述学生中存在的两种看法,并谈谈你自己的看法,将此文在该网站的BBS上发表。
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观点 |
理由 |
1 |
首先选择专业 |
1.可以学习自己感兴趣的东西; 2.便于将来从事自己喜爱的工作。 |
2 |
首先选择大学 |
1.学习环境对人的成长很重要; 2.名牌大学的毕业生在求职时常会受到青睐。 |
3 |
你的看法(内容由考生自己拟定) |
注意:1. 词数:100左右。开头已为你写好,不计入总词数;
2. 内容可适当发挥,注意行文连贯。
Every student will be faced with the question after he passes the college entrance examinations: Should we choose a good major or a good university first?
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书面表达(满分25分)
你参加了一次中英中学生联谊夏令营(summer camp),请根据下列表格内容,用英语写一篇活动介绍。字数在100左右。
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活动内容 |
收获 |
中方学生 |
带英方学生游览故宫、颐和园、长城等景点、并介绍近年北京的变化。 |
结识了新朋友, 英语口语有了提高。 |
英方学生 |
游览之余向中国学生介绍 英国学生的日常学习、生活情况,并在英语学习方面帮助中国学生。 |
认识到北京与他们当初听说的大不一样。 |
第二节书面表达(满分25分)
请你根据右面表格中的内容写一篇英语短文,介绍2010年上海世博会的情况。
注意:
1.短文需包括表格中的全部内容,可适当增加细节,使行文连贯;
2.词数:100左右。
参考词汇:
世博会the World Expo;遗产heritage;促进promote
时间 |
2010年5月1日至10月31日 |
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地点 |
上海 |
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主题 |
Better City,Better Life |
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规模 |
占地面积5.28平方公里,200多个国家及组织参展 |
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目的 |
1.保护城市遗产,关注城市发展 2.寻求发展中国家城市的发展模式 3.促进人类社会的交流和理解 |
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SECTION C
Directions: Write an English composition according to the instructions given below in Chinese.
现代社会,由于种种原因,人们出现了各种健康方面的问题。上周的口语课上,你班同
学就"如何养成健康的生活习惯"为题展开了讨论,请根据下表提示写一篇不少于120词的演讲稿。
原因 |
建议 |
1、随着交通发达,现代人类以车代步; |
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2、依赖于室内上网玩游戏 |
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3、不良的饮食习惯等。 |
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第三节书面表达(满分25分)
目前,很多学校禁止学生春游。最近你班针对这一现象进行了讨论。请你根据下列表格内容提示,用英语写一篇短文,介绍讨论情况,并发表自己的见解。
一些同学认为 |
另一些同学认为 |
学生应该春游 有趣,可欣赏湖光山色 接近自然对健康有好处 扩大知识面,从参观的地方、所经历的冒险中学到东西 |
学生不应该春游 浪费时间,分散精力,影响学习 有些学生小,不能照顾好自己,会发生事故。 |
注意:1. 开头已给出,但不计入总词数;
2. 词数:120左右;
3. 参考词汇:知识面scope of knowledge
Recently our class have had a heated discussion on whether students should b allowed to go for a spring outing…