补写出下列名句名篇中的空缺部分。
（1） 所恶有甚于死者， 。（《孟子·鱼我所欲也》）
（2） ，鬓微霜，又何妨！（苏轼《江城子·密州出猎》）
（3） 君子博学而日参省乎己， 。（《荀子•劝学》）
（4）廊腰缦回， ；各抱地势，钩心斗角。（杜牧《阿房宫赋》）
（5） ，潦倒新停浊酒杯。（杜甫《登高》）
（6）古之学者必有师。师者， 。（韩愈《师说》）
课内背诵篇目默写（每空1分）
（1）飞湍瀑流争喧豗， 。《蜀道难》
（2）画图省识春风面， 。《秋兴八首·其三》
（3） ，幽咽泉流冰下难。《琵琶行》
（4）谨庠序之教， ，颁白者不负戴于道路矣。《寡人之于国也》
（5）积善成德， ，圣心备焉。《劝学》
（6）良将劲弩守要害之处， 。《过秦论》
名篇名句默写（6 分）
（1）在韦庄的《菩萨蛮·人人尽说江南好》一词中，作者用“ ， ”两句写出了江南的人物之美。
（2）《劝学》一文在论述学习的作用时，作者以“ ， ”来做总结，借以说明君子之所以能超越常人，是后天善于学习的结果的道理。
（3）王勃《滕王阁序》中的“ ， ”两句，从高低、动静、远近、点面等诸多角度为我们展现了一幅天阔水远、秋霞绚烂的鲜活图景。
补写出下列句子中的空缺部分。
（1）白居易《琵琶行》中“＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿”两句，写琵琶女结束演奏后的动作及神态，同时也引出下文对其身世的叙述。
（2）宋代张孝祥以“玉鉴琼田三万顷，着我扁舟一叶”描写舟泛水上，境致与苏轼《赤壁赋》中“＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿”两句所写的景致非常相似。
（3）小刚因病不能参加比赛，汪教练给他发了一条信息。写道：“人生中的机遇绝非只有一次，古诗云：‘＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿。’我对你永远充满信心！”
补写出下列名篇名句的空缺部分。（只选3小题）
（1）故不积跬步， ；不积小流， 。（荀子《劝学》）
（2）曲终收拨当心画，四弦一声如裂帛。 ， 。（白居易《琵琶行并序》）
（3）逝者如斯， ； ，而卒莫消长也。（苏轼《赤壁赋》）
（4）执手相看泪眼， 。念去去、千里烟波， 。（柳永《雨霖铃》）
（5） ， 。我为甚么懒上车儿内，来时甚急，去后何迟？（王实甫《长亭送别》）
补写出下列句子中的空缺部分。
（1）南宋诗人辛弃疾在《永遇乐·京口北固亭怀古》中写道“ ， ”，表达了英雄业绩的流风余韵已荡然无存，自己希望像英雄那样建功立业的雄心壮志难以实现的惆怅。
（2）南宋词人姜夔在《扬州慢》中有“ ， ”之句，化用了杜牧《赠别》里的诗句来反衬今日的一片荒凉景象，令人感叹。
（3）李密《陈情表》中形容自己因在外面没有比较亲近的亲戚，在家里又没有照管门户的僮仆，每天都过着“ ， ”的日子。
补写出下列名篇名句中的空缺部分（每空1分，共10分）
（1）潮平两岸阔， 。（王湾《次北固山下》）
（2） ，池鱼思故渊。（陶渊明《归园田居》）
（3） ，诵明月之诗， 。（苏轼《赤壁赋》）
（4）总角之宴， 。 ，不思其反。（《诗经•卫风•氓》）
（5） ，悠悠我心。但为君故， 。（曹操《短歌行》）
（6） ，岂余心之可惩？。（屈原《离骚》）
（7）虽无丝竹管弦之盛， ，亦足以畅叙幽情。（王羲之《兰亭集序》）
补写出下列句子中的空缺部分。
（1）《庄子•逍遥游》中的斥鷃无法理解大鹏，称自己腾跃起飞，“ ， ”，也就是飞行的极致了。
（2）李白《蜀道难》中“ ， ”两句，回顾了“五丁开山”的传说。
（3）范仲淹《渔家傲（塞下秋来风景异）》中“ ， ”两句，写戍边将士满怀思乡的愁苦，但未获胜利仍然不得还乡。
补写出下列句子中的空缺部分。
（1）司马迁在《报任安书》中说，自己编写《史记》“＿＿＿＿＿＿”，便遭遇了李陵之祸，因痛惜这部书不能完成，所以“＿＿＿＿＿＿”。
（2）《旧唐书•音乐志》记载竖箜篌“体曲而长，二十有二弦”，而李贺《李凭箜篌引》中“＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿”两句，说明竖箜篌的弦数还有另一种可能。
（3）小刚临摹了一幅诸葛亮的画像，想在上面题两句诗，却一直没想好。汪老师认为不妨直接用古人成句，比如“＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿”就很好。
补写出下列句子中的空缺部分。
（1）《邹忌讽齐王纳谏》中记载，齐王接受邹忌的意见，广开言路。一开始有很多人进谏，以至“ ”；过了几个月后，则“ ”。
（2）鲍照曾以“对案不能食，拔剑击柱长叹息”表达内心愤懑，李白《行路难》中的两句诗“ ， ”，描写相近动作，抒写近似心情。
（3）花和雪都是古诗词中常见的物象，古代诗人常常以雪喻花，或以花喻雪，比如“ ， ”。
补写出下列句子中的空缺部分。
（1）陶渊明《归园田居》（其一）中" ， " 两句，采用对仗句式，连用两个比喻，表达诗人对官场的厌倦以及对田园的向往。
（2）欧阳修在《伶官传序》中感慨：当李存勖强盛的时候，" ， "， 而等到他衰败的时候，几十个伶人围困他，就身死国灭，被天下人讥笑。
（3）古代的诗人受到《楚辞 · 湘夫人》 " 袅袅兮秋风，洞庭波兮木叶下 " 的启发，创造出 " 落木 " 一词，以指代落叶。该词在古典诗词中经常出现，如" ， " 。
（三）名篇名句默写，补写出下列句子中的空缺部分。
（1）《荀子•劝学》中强调了积累的重要。以积土成山、积水成渊可以兴风雨、生蛟龙设喻，引出" ， ， "的观点。
（2）杜甫《茅屋为秋风所破歌》中，" ， "两句写狂风停止之后云层变得墨黑，天色马上暗下来，引出下文屋破又遭连夜雨的境况。
在横线处填写作品原句。
①陆游看见沈园的桃花，思绪万千："桃花落，闲池阁。 ， 。"
②唐人多爱牡丹，宋人多爱梅，周敦颐却独爱莲：" ， ，香远益清，亭亭净植。"
③有一位学者，化用陶渊明诗文中的" ， "，将自己狭小的书斋命名为"容安斋"。
④有些同学在阅读经典时，只摘抄妙语警句，而不注重领会思想、汲取智慧。用俗话来说，这叫"捡了芝麻丢了西瓜"。用古诗文名句来说，可谓" ， "。
（年高考四川卷）补写出下列名篇名句中的空缺部分。（限选6个小题）
（1）吾视其辙乱，_________________，故逐之。（《曹刿论战》）
（2）明明如月，_________________?（曹操《短歌行》）
（3）闾阎扑地，_________________，舸舰弥津，青雀黄龙之舳。（王勃《滕王阁序》）
（4）万里悲秋常作客，_________________。（杜甫《登高》）
（5）_________________ ，铁骑突出刀枪鸣。（自居易《琵琶行》）
（6）予谓菊，_________________；牡丹，花之富贵者也。（周敦颐《爱莲说》）
（7）持节云中，_________________？（苏轼《江城子·密州出猎》）
（8） _________________，瑞脑销金兽。（李清照《醉花阴》）
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