下面是中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年纪念活动的标识，请写出其构图要素，并说明其寓意，要求语言简明，句子通顺，不超过150个字。
某中学为勉励学生珍惜时间，在教学楼显眼位置贴出如下的数学公式，请你谈谈对公式的理解。（先指出每个数字分别代表什么，然后再把这两个公式所包含的意义阐述出来）
根据下表的数据概括出小学生创造性思维变化的两个特点。
最近，日本的一位研究人员以小学二至六年级的学生为对象，对他们创造性思
维的流畅性、变通性和独立性进行测试，所得的结果如下表：
| 年级 |
总平均分 |
||
| 流畅性 |
变通性 |
独立性 |
|
| 二 |
24．80 |
18．90 |
4．04 |
| 三 |
28．65 |
22．15 |
9．15 |
| 四 |
21，38 |
16．57 |
6．69 |
| 五 |
40．37 |
30．95 |
13．25 |
| |
35．66 |
25．00 |
12．18 |
下面是北京将在2022年举办的冬奥会的标识，请写出构图耍素，并说明图形寓意，耍求语意简明，句子通顺，不超过120个字（含标点符号）。
【原创】根据下列图示的提示对即将推出的“黄金考点八卷通”作简要的解说，要求语言简明、连贯，不超过60个字。 
阅读下面的文字，完成后面的题目。(7分)
2013年4月23日是第18个“世界阅读日”。某媒体机构对中国人的阅读现状做了相关调查，其中两项数据如下：
材料一
2012年中国人平均阅读量
| 专业图书(本) |
新闻娱乐报刊(份) |
其他期刊(份) |
| 4.39 |
77.2 |
6.56 |
【注】 统计对象为18～70周岁人群。
材料二
2012年纸质图书人均阅读量对比
| 以色列 |
韩国 |
日本 |
美国 |
中国 |
| 64 |
11 |
8.45 |
7 |
4.39 |
【注】 单位为本。以上两则材料中的统计数字，反映了中国人在阅读方面存在什么问题？(2分)
答：________________________________________________________________________
________________________________________________________________________请简要阐述你对此问题的看法。(要求：表达简明连贯，言之成理，150字左右。)
答：________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
下表是部分国家在第二次世界大战中死亡人数的统计，根据表内提供的资料，按要求回答。(2分)
| 被侵 略国 |
军人死 亡数 |
平民 死亡数 |
侵略 国 |
军人死 亡数 |
平民死 亡数 |
| 中 国 |
28，000，000 |
30，000，000 |
日本 |
1，850，000 |
672，000 |
| 苏 联 |
13，700，000 |
13，000，000 |
德国 |
3，500，000 |
1，600，000 |
| 南斯 拉夫 |
300，000 |
1，200，000 |
意大 利 |
77，500 |
153，000 |
从上表中，你发现了哪些有价值的信息，请写出两条。
(1)________________________________________________________________________
(2)________________________________________________________________________
在中国有这样一群儿童：父母为了生计外出打工，将他们留在了农村。这个特殊群体被称为留守儿童。下面是某省关于留守儿童问题的部分调查数据：
| 项目 |
百分比 |
|
项目 |
百分比 |
| 非常想父母 |
65．0% |
认为应该和父母共同生活 |
79．3% |
|
| 害怕陌生人 |
40．0% |
和（外）祖父母生活在一起 |
43．5% |
|
| 觉得自己很一般 |
52．7% |
总是害怕被身边人欺负 |
34．7% |
（1）从以上的数据中可以得出以下两个结论：
答：①
②
（2）请针对留守儿童现象，写一句公益广告词。（至少使用一种修辞手法）
答：
欣赏漫画，按照题意要求答题。
假如画面中的人与骆驼之间有一场对话，请根据画面内容补写骆驼想要说的话，要求语言表达鲜明、得体。（不超过60字）
主人：沙漠的天气实在令人难受，这儿有水，你可以喝点水。
骆驼：
面对一连串的疑问，主人羞愧得无言以对。
下面是“中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年纪念活动标识”，请写出该标识的设计元素，并说明其寓意，要求语意简明，句子通顺，不超过200个字。
①设计元素：
②寓意：
根据下面表格的内容，完成后面的题目。
河北省2013．2014年英语高考听力微技能答题情况统计表
| 听力微技能 |
2013 分值 |
2013 平均分 |
2013 得分率 |
2014 分值 |
2014 平均分 |
2014 得分率 |
| 理解主旨 和要义 |
1．5 |
0．59 |
39．32 |
1．5 |
0．58 |
38．34 |
| 获取具体的 事实性信息 |
15 |
9．96 |
66．41 |
13．5 |
8．98 |
66．53 |
| 对所听内容 作出判断 |
12 |
4．91 |
57．57 |
13．5 |
8．7 |
64．44 |
| 理解说话者的意图观点态度 |
1．5 |
0．85 |
56．68 |
1．5 |
0．43 |
28．72 |
（1）简要分析2013和2014年河北省英语高考听力微技能答题情况的特征。
（2）如果你是河北的考生，在高考复习中应注意什么。
请描述这幅题为《扶不起》漫画的内容，并说明其寓意。(6分)
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仔细观察右图，请你发挥联想与想象，对杜甫画像写一段文字。
要求：(1)侧重描写中议论；(2)情景交融；(3)使用排比修辞和第二人称；(4)结构相对完整，语言简明、连贯、得体；(5)不少于200字。
答：______________________________________________________________
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粤公网安备 44130202000953号