下列各句中“焉”的意义和用法不同的一项是【 】
| A．于是余有叹焉。 |
| B．寒暑易节，始一反焉。 |
| C．万钟于我何加焉。 |
| D．则牛羊何择焉？（《齐桓晋文之事》） |
阅读下面文章，回答下列小题。
晋侯、秦伯围郑，以其无礼于晋，且贰于楚也。晋军函陵，秦军氾南。
佚之狐言于郑伯曰：“国危矣，若使烛之武见秦君，师必退。”公从之。辞曰：“臣之壮也，犹不如人；今老矣，无能为也已。”公曰：“吾不能早用子，今急而求子，是寡人之过也。然郑亡，子亦有不利焉。”许之。
夜缒而出，见秦伯，曰：“秦、晋围郑，郑既知亡矣。若亡郑而有益于君，敢以烦执事。越国以鄙远，君知其难也。焉用亡郑以陪邻？邻之厚，君之薄也。若舍郑以为东道主，行李之往来，共其乏困，君亦无所害。且君尝为晋君赐矣，许君焦、瑕，朝济而夕设版焉，君之所知也。夫晋，何厌之有？既东封郑，又欲肆其西封，若不阙秦，将焉取之？阙秦以利晋，唯君图之。”秦伯说，与郑人盟。使杞子、逢孙、杨孙戍之，乃还。
子犯请击之，公曰：“不可。微夫人之力不及此。因人之力而敝之，不仁；失其所与，不知；以乱易整，不武。吾其还也。”亦去之。对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是
| A．且贰于楚也 贰：两个 |
| B．焉用亡郑以陪邻 陪：增加 |
| C．朝济而夕设版焉 济：渡过 |
| D．秦伯说，与郑人盟 说：通“悦”，高兴 |
下列各句加点词语活用情况与例句不相同的一项是
例句：晋军函陵，秦军氾南
| A．范增数目项王 |
| B．刑人如恐不胜 |
| C．太子及宾客知其事者，皆白衣冠以送之 |
| D．若亡郑而有益于君 |
下列句子句式与例句相同的一项是
例句：夫晋，何厌之有？
| A．夜缒而出，见秦伯 |
| B．大王来何操 |
| C．秦王购之金千斤，邑万家 |
| D．以其无礼于晋 |
把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）若舍郑以为东道主，行李之往来，共其乏困，君亦无所害。
（2）因人之力而敝之，不仁；失其所与，不知；以乱易整，不武。
下列各句中“为”的意义和用法解释不当的一项是【 】
| A．为赋新词强说愁（替） |
| B．如今人方为刀俎，我为鱼肉（是） |
| C．如今人方为刀俎，我为鱼肉，何辞为?（呢） |
| D．不者，若属且皆为所虏（为……所，表被动） |
下列句中加点词的意义和例句相同的一项是 ( )(2分)
例句：仁人之所以为事者
| A．圣人之所以为圣，愚人之所以为愚 |
| B．凡天下祸篡怨恨，其所以起者 |
| C．所以遣将守关者 |
| D．师者，所以传道受业解惑也 |
下列各句中“为”的意义和用法解释不当的一项是【 】
| A．慎勿为妇死。（介词，为了） |
| B．媪之送燕后也，持其踵为之泣。（介词，向、对） |
| C．如姬为公子泣。（介词，向、对） |
| D．问渠哪得清如许？为有源头活水来。（一定，副词） |
阅读下面文章，回答下列小题。
晋侯、秦伯围郑，以其无礼于晋，且贰于楚也。晋军函陵，秦军氾南。
佚之狐言于郑伯曰：“国危矣，若使烛之武见秦君，师必退。”公从之。辞曰：“臣之壮也，犹不如人；今老矣，无能为也已。”公曰：“吾不能早用子，今急而求子，是寡人之过也。然郑亡，子亦有不利焉！”许之。
夜缒而出。见秦伯，曰：“秦、晋围郑，郑既知亡矣。若亡郑而有益于君，敢以烦执事。越国以鄙远，君知其难也，焉用亡郑以陪邻？邻之厚，君之薄也。若舍郑以为东道主，行李之往来，共其乏困，君亦无所害。且君尝为晋君赐矣，许君焦、瑕，朝济而夕设版焉，君之所知也。夫晋，何厌之有？既东封郑，又欲肆其西封，若不阙秦，将焉取之？阙秦以利晋，惟君图之。”秦伯说，与郑人盟。使杞子、逢孙、杨孙戍之，乃还。
子犯请击之。公曰：“不可。微夫人之力不及此。因人之力而敝之，不仁；失其所与，不知；以乱易整，不武。吾其还也。”亦去之。
（《左传·烛之武退秦师》）下列加点的词语解释错误的一项是
| A．夜缒而出缒：用绳子拴着人（或物）从上往下送 |
| B．敢以烦执事执事：办事的官吏，这里是对对方的敬称 |
| C．行李之往来，共其乏困乏困：缺少 |
| D．阙秦以利晋，唯君图之阙：使……缺，损害 |
下列对文段内容分析不正确的一项是
| A．烛之武“夜缒而出”，勇入秦营，体现了他知难而上、义无反顾的勇士性格。 |
| B．晋侯没有追击秦军，说明晋侯是个在一定程度上讲信用、有智慧的君王。 |
| C．秦穆公在烛之武分析利害之后，决定撤师回国，说明秦穆公是个重利轻义的人。 |
| D．秦师退后，晋侯意识到再进攻郑国“不仁、不知、不武”，所以也退兵了。 |
翻译下列句子。
⑴ 吾不能早用子，今急而求子，是寡人之过也。
⑵ 既东封郑，又欲肆其西封，若不阙秦，将焉取之？
下列各句中“为”的意义和用法解释不当的一项是【 】
| A．为仲卿母所遣。（介词，表被动） |
| B．而身死国灭，为天下笑。（介词，表被动） |
| C．则众何为而不汹汹然。（助词，表诘问） |
| D．何故怀瑾握瑜，而自令见放为。（行为） |
下列各组句子的句式特点不相同的一组的是（ ）
| A．时言削诸侯事及法令可更定者求人可使报秦者 |
| B．小人哉程婴安在公子能急人之困 |
| C．以勇气闻于诸侯学申商刑名于轵张恢先所 |
| D．而君幸于赵王吾尝三仕三见逐于君 |
将下列句子翻译成现代汉语。(6分)
（1）君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣。
（2）今其智乃反不能及，其可怪也欤！
选出加横线词语解释有误的一项 （ ）
| A．直栏横槛，多于九土之城郭槛外长江空自流 两句中“槛”的意思均是“栏杆”，意思相同。 |
| B．楚人一炬，可怜焦土 句中“可怜”意思是“可惜”， 可怜体无比，阿母为汝求 句中“可怜”意思是“可爱”。二者意思不同。 |
| C．复道行空，不霁何虹 云销雨霁，彩彻区明 两句中“霁”意思相同，都是“雨后天晴”的意思。 |
| D．族秦者秦也，非天下也 |
句中“族”意思是“灭族”，
士大夫之族，曰师曰弟子云者
句中“族”意思是“聚集”。二者意思不同。
下面句子翻译有错误的一句是
| A．今夫颛臾，固而近于费，今不取，后世必为子孙忧。 ——现在那颛臾，（城郭）坚固而且跟费接近，现在（如果）不攻取，后世一定会成为子孙的忧患。 |
| B．盖均无贫，和无寡，安无倾。 ——因为财物平均分配，就无所谓贫；上下和好共处，就无所谓人口少；上下相安无事，国家就无倾覆的危险。 |
| C．七十者衣帛食肉，黎民不饥不寒，然而不王者，未之有也。 ——七十岁的老人穿上丝衣吃上肉食，老百姓不饥饿挨冻，这样还不能称王的人，从来还没有。 |
| D．既来之，则安之。 |
——既然他主动来了，就要让他安定下来。
下列各项中加点词语的解释有错误的一项是（ ）
| A．到则披草而坐披：拨开 驼业种树业：以……为业 与赢而不助五国也与：帮助 |
| B．六国破亡之故事故事：前例 汝又不果来果：实现 非有能硕茂之也硕茂：使……硕茂 |
| C．则其天者全而其性得矣得：顺适 烟霏云敛霏：弥漫 暴秦之欲无厌厌：通“餍”，满足。 |
| D．甚者爪其肤以验其生枯爪：用指甲掐 |
日削月割，以趋于亡 日：天天
予亦惊悟 悟：通“寤”，醒。
用斜线（/）给下面短文中的划线处断句。（限划10处）
及去周，老子送之，曰：“吾闻富贵者送人以财，仁者送人以言。吾虽不能富贵，而窃仁者之号，请送子以言乎：凡当今之士聪明深察而近于死者好讥议人者也博辩闳达而危其身者好发人之恶者也无以有己为人子者无以恶己为人臣者孔子曰敬奉教自周反鲁道弥尊矣。远方弟子之进，盖三千焉。
（取材于《孔子家语》）
阅读下面文章，回答下列小题。
篷生麻中，不扶而直；白沙在涅①，与之俱黑。兰槐之根是为芷②，其渐之滫③，君子不近，庶人不服。其质非不美也，所渐者然也。故君子居必择乡，游必就士，所以防邪僻而近中正也。（《荀子·劝学》）
[注释]：①涅：黑泥。②“兰槐”句：芷本是兰槐的根。兰槐，一种香草。③滫xiǔ，臭水。选出下列加点字解释有误的一项：(3分)
| A．不扶而直(扶持) | B．其渐之滫(浸、浸染) |
| C．庶人不服(佩服) | D．其质非不美也(本质) |
请用一句话概括本文段的大意。(2分)
▲ ▲ 翻译划线的句子(11分)
(1)君子生非异也，善假于物也。(2分)
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(2)彼与彼年相若也，道相似也。位卑则足羞，官盛则近谀。(3分)
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(3)故君子居必择乡，游必就士，所以防邪僻而近中正也。(3分)
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(4)逝者如斯，而未尝往也；盈虚者如彼，而卒莫消长也。(3分)
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