阅读下面一首唐诗并按要求作答。
与夏十二登岳阳楼
李白
楼观岳阳尽，川迥沿庭开。
雁引愁心去，山衔好月来。
云间连下榻，天上接行杯。
醉后凉风起，吹人舞袖回。
【注】乾元二年，李白流放途中遇赦，回舟江陵，南游岳阳而作此诗。
（1）诗中的“雁引愁心去”一句，有的版本写作“雁别秋江去”。你认为哪一句更妙，为什么？
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（２）对第三联：“云间连下榻，天上接行杯”所运用的修辞手法作简要分析。
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阅读下面一首诗，然后回答问题。
古 歌
汉乐府民歌
秋风萧萧愁杀人，出亦愁，入亦愁。
座中何人，谁不怀忧？令我白头！
胡地多飚风①，树木何修修②！
离家日趋远，衣带日趋缓。
心思③不能言，肠中车轮转。
注：①飚（biāo）风：暴风。②修修：鸟尾干枯不润泽貌，这里借以形容树木被风吹得干枯如鸟尾。③思：悲。
这是一首胡地戍卒的思乡怀归之作，羁旅漂泊之愁，浓重惨烈。请简析这首诗的艺术手法。（至少说出两个方面）
答：
阅读下面唐诗，回答下列问题
问刘十九
白居易
绿蚁新醅酒，红泥小火炉。
晚来天欲雪，能饮一杯无?
注：绿蚁：酒的别名。蚁：浮在酒面上的米渣，其细如蚁，所以这样称。醅：未过滤的酒。
无：作用相当于“否”，表示委婉语气。
（1）、为什么这首诗写的动人而有诗味？
（2）、说说这首诗在语言上有何特色。
（３）、请用现代白话文把这首诗改写成一封请柬。
阅读下面一首宋诗，完成诗后问题。
春居杂兴
（宋）王禹偁
两株桃杏映篱斜，妆点商州副使家。
何事春风容不得？和莺吹折数枝花。
注：王禹偁因多次上书言事而得罪皇帝，宋太宗淳化二年，被贬官到商州，任团练副使。此诗系任所有感而作。
（1）请对首句中的“斜”字进行赏析。
（2）这首诗使用了那一种表现手法？表达了作者怎样的思想感情？
阅读下列两首诗，然后回答问题。
金陵城西楼月下吟
李白
金陵夜寂凉风发，独上高楼望吴越。
白云映水摇空城，白露垂珠滴秋月。
月下沉吟久不归，古来相接眼中稀。
解道“澄江浄如练”，令人长忆谢玄晖。
注：谢玄晖，即谢朓，南齐著名诗人，谢朓在被排挤出京离开金陵时，曾写有《晚登三山还望京邑》的著名诗篇，描写金陵壮美的景色和抒发去国怀乡之愁。“澄江浄如练”就是此诗中的一句。
5．“白云映水摇空城，白露垂珠滴秋月。”上句写俯视，下句写仰观。其中“摇”、“滴”两个动词用得极神奇，请对这两个字的妙处作简要的赏析。
6．“解道‘澄江浄如练’，令人长忆谢玄晖。”尾联话中有话，请你结合全诗品一品。
阅读下面两首诗，然后回答问题。(8分)
村夜
白居易
霜草苍苍虫切切，村南村北行人绝
独出前门望野田，月明荞麦花如雪
秋夜
朱淑真
夜久无眠秋气清，烛花频剪欲三更
铺床凉满梧桐月，月在梧桐缺处明
两首诗均写秋色秋味，但作者心境不同。试作简要分析
阅读下面这首诗，然后回答两题。
富春至严陵山水甚佳
（纪昀）
浓似春云淡似烟，参差绿到大江边
斜阳流水推篷坐，翠色随人欲上船
⑴本诗题为“富春至严陵山水甚佳”，请结合诗句具体分析“甚佳”二字。
⑵本诗有“斜阳流水推篷坐，翠色随人欲上船”，王维有“坐看苍苔色，欲上人衣来”（《书事》）。两位诗人都写出了对山水的新奇独特感受。你喜欢哪一句？为什么？
阅读下面两首唐诗，然后回答问题。
山房春事
岑参
梁园日暮乱飞鸦，极目萧条三两家。
庭树不知人去尽，春来还发旧时花。
登崖州城作
李德裕
独上高楼望帝京，鸟飞犹是半年程。
青山似欲留人住，百转千匝绕郡城。
[注]山房：士大夫的别墅；春事：春天的景色。该诗写于安史之乱后
（l）分别概括这两首诗中作者所表达的思想感情。
（2）这两首诗在抒情方式上有什么相同点？请简要分析。
. 阅读下面这首诗，完成（1）—（3）题。
芣苢①
采采芣苢，薄言②采之。采采芣苢，薄言有③之。
采采芣苢，薄言掇④之。采采芣苢，薄言捋⑤之。
采采芣苢，薄言袺⑥之。采采芣苢，薄言襭⑦之。
注释 ① 选自《诗经•周南》，这是妇女们采集野菜时唱的民歌。芣苢(fúyǐ)，车前（草名），可食。
②薄、言：都是语助词，无实意。③有：得到。④掇（duō）：摘取、拾取。⑤捋（luō）：成把地握取。⑥袺（jié）：手持衣角盛物。⑦襭（xié）：把衣襟掖在腰间装物。
（1）《诗经》常使用赋、比、兴的手法，本诗使用的手法是 。
（2）这首诗生动地表现了采集野菜的劳作过程。这种过程在诗中是怎样具体表现出来的？
（3）前人读这首诗说：反复讽咏，“自然生其气象”。你读这首诗，眼前出现了什么样的景象？请概括描述出来。
阅读下面这首诗歌，完成21-22题。
送李侍御赴安西
高适
行子对飞蓬，金鞭指铁骢①。
功名万里外，心事一杯中。
虏障②燕支③北，秦城太白东。
离魂莫惆怅，看取宝刀雄！
［注］①骢：指黑色的骏马。②虏障：指防御工事。③燕支：山名，这里代指安西。
21.请结合全诗思考一下，“心事一杯中”的“心事”包含了哪些内容？
22．第一句诗中以“飞篷”喻“行子”，有人认为“对飞篷”三字“气馁不称”，应改为“去从戎”，你同意这种说法吗？请简要谈谈你的理解。
阅读诗歌，完成后面题目
宿五松山①下荀媪家
李白
我宿五松下，寂寥无所欢。
田家秋作苦，邻女夜舂寒。
跪进雕胡②饭，月光明素盘。
令人惭漂母，三谢不能餐。
注：①五松山，地名，在今安徽铜陵县南。②雕胡”，就是“菰”，俗称茭白，生在水中，秋天结实，叫菰米，可以做饭，古人当做美餐。
⑴前人评价此诗的颔联中的“苦”“寒”两个字十分耐人寻味，请简要分析。(2分)
⑵问：请结合你所了解的李白谈一谈诗人在此诗中的形象。(4分)
阅读下面一首唐诗，然后回答问题。
同儿辈赋未开海棠二首（之二）
金·元好问
枝间新绿一重重，
小蕾深藏数点红。
爱惜芳心莫轻吐，
且教桃李闹春风。
（1）第二句诗中“深藏”一词很形象，请作简要的赏析。
答：
（2）诗的三四句运用了什么表现手法？给人一怎样的哲理启示？
答：
阅读下面一首诗，然后回答问题。
西楼子 曾 巩
海浪如云去却回，北风吹起数声雷。朱楼四面钩疏箔，卧看千山急雨来。
（注）钩疏箔：把帘子挂起。
⑴这首诗描写了什么景象？诗的前两句从什么角度来渲染这种景象？(3分)
⑵这首诗表达了诗人怎样的情感？请简析之。 (4分)
阅读下面的诗歌，完成14—16题
蝉 虞世南
垂緌①饮清露，流响出疏桐。
居高声自远，非是藉秋风。
在狱咏蝉 骆宾王
西陆蝉声唱，南冠②客思深。
不堪云鬓影，来对白头吟。
露重飞难进，风多响易沉。
无人信高洁，谁为表予心？
【注】①垂緌（ruí）：是古代官帽打结下垂的带子，也指蝉的下巴上与帽带相似的细嘴。②南冠：借指被囚禁的人。
14．两首诗从体裁看都是□□诗，从题材看都是□□诗。
15．下列说法不正确的一项是（ ）
| A．《蝉》中“居高”、“声远”等词语，准确地写出了蝉的特征。 |
| B．《蝉》中作者以蝉自比，表明自己确实有出众的才华，流露出清高自信之情。 |
| C．《在狱咏蝉》中“谁为表予心”，意思是向谁表达自己的内心真情，句中满含着无奈的悲苦。 |
| D．两首诗描写的对象相同，都用了借景抒情的手法，但抒发的感情却截然不同。 |
16．两首诗中都写到了“露”，对写蝉有怎样的作用？请简洁说明。
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