阅读下面一首唐诗,然后回答问题。 同儿辈赋未开海棠二首(之二) 金·元好问 枝间新绿一重重, 小蕾深藏数点红。 爱惜芳心莫轻吐, 且教桃李闹春风。 (1)第二句诗中“深藏”一词很形象,请作简要的赏析。 答: (2)诗的三四句运用了什么表现手法?给人一怎样的哲理启示? 答:
阅读下面一首唐诗,然后回答问题。雨过山村 王建雨里鸡鸣一两家,竹溪村路板桥斜。妇姑相唤浴蚕去,闲着中庭栀子花。注:浴蚕,指古代时用盐水选蚕种。前人这样评论这首诗的末句:“心思之巧,词句之秀,最易启人聪颖。”你同意这种说法吗?为什么?请作简要赏析。(80字左右)
阅读下面宋诗,完成(1)-(2)题北斋雨后① 文 同小庭幽圃绝清佳,爱此常教放吏衙。雨后双禽来占竹,深秋一蝶下寻花。唤人扫壁开吴画,留客临轩试越茶。野性渐多公事少,宛如当日在山家。[注]此诗为文同任兴元府知府时所作;文同是苏轼的表兄,北斋是他庭院中的书斋。(1)对这首诗的赏析,不恰当的两项是[ ][ ]
E.北斋雨后之景与品茗赏画之乐予人"野性",更令诗人思慕出仕前的生活。(2)从你所认定的第(1)题的答案中任选一项,说说它为什么"不恰当"?
阅读下面的古诗,然后回答问题。庆庵寺桃花 [南宋]谢枋得寻得桃源好避秦,桃红又是一年春。花飞莫遣随流水,怕有渔郎来问津。[注]谢枋得,南宋人,宋亡后,仍以江东提刑、江西招渝使知信州的身份抗击元兵,兵败后潜入山中,隐居达十二年之久,拒不出仕。后被强迫北行,至元都燕京,绝食而死。 此诗即写于隐居期间。大林寺桃花 白居易人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开。长恨春归无觅处,不知转入此中来。①谢诗"寻"和白诗"觅"的对象分别是:_________,___________。两诗主要运用的表现手法分别是:____________,_________。②请从两首诗中选出一首,说说你喜欢的理由。要侧重一个角度,结合诗句。
阅读下面一首宋诗,然后回答问题。客中初夏 司马光四月清和雨乍睛,南山当户转分明。更无柳絮因风起,惟有葵花向日倾。(1)这首诗主要描写的内容是________________________(不超过5个字);初夏天气的总体特点是_________________________(不超过4个字)(2)散文创作有"形散神不散"之说,请用这个说法分析《客中初夏》的"散"与"不散"。(4)
阅读下面这首唐诗,回答问题。凉州词 王之涣黄河远上白云间,一片孤城万仞山。羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关。①首句写诗人眺望黄河的特殊感受。这一句的观察顺序是____;使画面具有动感的关键词是__;第二句写塞上"孤城"及环境。从表现"孤城"的角度看,这一句运用了_的手法。(3分)②这首诗如一幅画卷。如果说"孤城"是"画卷"的主体部分,那么首句与"孤城"是什么关系? ③请用简洁的语言概括这首诗的意境。(2分)