阅读下面这首宋诗，完成后面题。
登原州城①呈张贲从事
魏野
异乡何处最牵愁？独上边城城上楼。
日暮北来惟有雁，地寒西去更无州。
数声塞角高还咽，一派泾河冻不流。
君作贫官我为客，此中离恨共难收。
注①：原州城，即今宁夏固原。颈联描绘了一幅怎样的图景？主要运用了什么手法？请简要分析。
全诗表达出了作者哪些复杂情感？请结合诗句简要分析。
阅读下面这首词，完成文后题目。
采桑子 （欧阳修）
轻舟短棹西湖好，绿水逶迤，芳草长堤，隐隐笙歌处处随。
无风水面琉璃滑，不觉船移，微动涟漪，惊起沙禽掠岸飞。
【注】西湖：指颍州（今安徽阜阳）西北颍河与泉河交汇处的天然湖泊。词的上阙第一句在整首词中的的作用是什么？上阙描写了一幅什么样的图景？
词的下阙主要是用了哪种表现手法描写西湖春色的？抒发了诗人的什么感情？
阅读下面的宋词，完成后面的题。
谢池春
陆游
壮岁从戎，曾是气吞残虏。阵云高、狼烟夜举。朱颜青鬓，拥雕戈西戍。笑儒冠自来多误。
功名梦断，却泛扁舟吴楚。漫悲歌、伤怀吊古。烟波无际，望秦关何处？叹流年又成虚度。全词主要采用了哪种手法？请结合诗句赏析。
本词为我们塑造了什么样的词人形象，请结合诗句简析。
阅读下面这首宋诗，完成文后题目。
寒菊
宋 郑思肖①
花开不并百花丛，独立疏篱趣未穷。
宁可枝头抱香死，何曾吹落北风中。
【注】①郑思肖，南宋末年爱国诗人，宋亡后隐居吴下，终身不仕，这首诗写于南宋灭亡之后。这首诗塑造了怎样的“寒菊”形象？主要运用了何种表现手法？
这首诗表达了作者怎样的情感？请结合具体诗句进行分析。
阅读下面这首诗歌，完成小题。
倦 夜
杜 甫
竹凉侵卧内，野月满庭隅。
重露成涓滴，稀星乍有无。
暗飞萤自照，水宿鸟相呼。
万事干戈里，空悲清夜徂。
前三联中，哪些词句暗示了从入夜到天明的时间推移，请简要说明。
本诗为什么以“倦夜”为题，表达了怎样的情感？
阅读下面这首诗，然后回答问题。
官 舍 竹
【宋】王禹偁
谁种萧萧数百竿? 伴吟偏称作闲官。
不随夭艳争春色，独守孤贞待岁寒。
声拂琴床生雅趣，影侵棋局助清欢。
明年纵便量移去，犹得今冬雪里看！
【注】此诗为作者受小人毁谤，被贬为商州团练副使时所作。
（1）颔联主要用了什么表现手法？写出了竹的什么特点？表现了诗人怎样的情怀？
（2）颈联的两个动词“拂”和“侵”用得十分生动传神，请简要赏析。
阅读下面的诗歌，完成后面的题。
酒楼秋望
华岳【注】
西风吹客上阑干，万里无云宇宙宽。 秋水碧连天一色，暮霞红映日三竿。
花摇舞帽枝犹软，酒入诗肠句不寒。 古往今来多少恨，一时收拾付杯盘。
【注】华岳：南宋著名爱国诗人。这首诗作于南宋晚期，国家正处于危难之中。这首诗颔联写景精妙，请分三点简要分析。
与《过零丁洋》尾联相比，本诗尾联抒情方式有何不同？请简要分析。
下列对加点词语的解释正确的一项是（ ）
将子无怒，秋以为期（将要） B．日月忽其不淹兮（埋没）
C．则将焉用彼相矣（搀扶盲人走路的人） D．弦弦掩抑声声思（悲）
阅读下面的宋诗，完成下列小题。
村 行
王禹偁
马穿山径菊初黄，信马悠悠野兴长。
万壑有声含晚籁，数峰无语立斜阳。
棠梨叶落胭脂色，荞麦花开白雪香。
何事吟余忽惆怅，村桥原树似吾乡。
【注】宋淳化二年（991）作者被贬为商州团练副使。在商州一年多的时间里，写了不少山水诗，《村行》是其中的一首。这首诗抒发了诗人怎样的思想感情？请结合诗歌内容简要分析。
诗句的第二联和第三联运用了哪些写景手法，请简要赏析。
阅读下面这首唐诗，完成下题。
春夕
崔涂
水流花谢两无情，送尽东风过楚城。
蝴蝶①梦中家万里，杜鹃枝上月三更。
故园书动经年绝，华发春唯满镜生。
自是②不归归便得，五湖③烟景有谁争?
【注】 ①蝴蝶：用典，出自“庄生晓梦迷蝴蝶”，指梦境的美妙快乐。②“自是”是“是自”之意。③五湖：用典，春秋时，范蠡功成身退，乘扁舟泛五湖而去。颔联历来被名家誉为抒情佳句，试分析这一联是如何抒情的？
这首诗表达了作者哪些复杂的情感？请结合诗句简要分析。
阅读下面的诗歌，完成后面小题。
除夜野宿常州城外二首（其一）［注］
苏轼
行歌野哭两堪悲，远火低星渐向微。
病眼不眠非守岁，乡音无伴苦思归。
重衾脚冷知霜重，新沐头轻感发稀。
多谢残灯不嫌客，孤舟一夜许相依。
［注］此诗作于宋神宗熙宁六年（1073年）十一月，苏轼奉命前往常州等地赈灾途中。这首诗的前六句，表达了作者哪些思想感情？请简要概括。
结合尾联，简要赏析“嫌”字的妙处。
阅读下面两首唐诗，完成下题
送人游岭南
戴叔伦
少别华阳万里游，近南风景不曾秋。
红芳绿笋是行路，纵有啼猿听却幽。
赠黄鲁直①
徐积
不见故人弥有情，一见故人心眼明。
忘却问君船住处，夜来清梦绕西城。
注：黄庭坚，字鲁直。徐诗结尾两句运用了什么表现手法？请做简要分析。
两首诗都写到别情，但有所不同，请简要赏析。
阅读下面这首宋词，完成后面各小题。
浣 溪 沙
苏 轼
软草平莎①过雨新，轻沙走马路无尘。何时收拾耦耕②身?
日暖桑麻光似泼，风来蒿艾气如薰。使君③元是此中人。注释：①莎，指莎草，多年生草木。②耦耕，两人各持一耜（sì，古时农具）并肩而耕。③使君，指作者自己。
（1）词的下阕用了哪些表现手法？请结合诗句作简要分析。
（2）这首词表达了诗人什么样的思想感情？请结合诗句作简要分析。
阅读下面这首唐诗，完成文后各题。
黄河
罗隐①
莫把阿胶向此倾，此中天意固难明。
解通银汉②应须曲，才出昆仑便不清。
高祖誓功衣带小③，仙人占斗客槎轻。
三千年后知谁在？何必劳君报太平！
注：①罗隐：晚唐诗人，十多次科举考试不第，史称“十上不第”。②银汉：本指上天，这里指皇室、朝廷。③高祖誓功衣带小：汉高祖在平定天下、大封功臣时的誓词，誓词里说：“使河如带，泰山若砺”。这句话是说功臣的爵位永不失去。本诗前两联所写的“黄河”有何特点？请概括并分析。
请结合诗句分析这首诗的“讽喻”特点，并简要概括诗中流露出的思想感情。
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