高中语文

阅读下面这首诗,完成后面问题。
幽居初夏
陆游
湖山胜处放翁家,槐柳阴中野径斜。
水满有时观下鹭,草深无处不鸣蛙。
箨龙已过头番笋,木笔犹开第一花。
叹息老来交旧尽,睡来谁共午瓯茶。
【注】①箨tuò:龙,竹笋的异名。②木笔:又名辛夷花。两者都是初夏常见之物。
作者从哪几个方面突出表现居处之“幽”?
这首诗抒发了诗人哪些复杂的思想感情?

  • 更新:2020-03-19
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  • 难度:未知

阅读下面这首词,完成下题。
在狱咏蝉
骆宾王
西陆蝉声唱,南冠客思侵。
那堪玄鬓影,来对白头吟。
露重飞难进,风多响易沉。
无人信高洁,谁为表予心?
由___等景物描写可以推知写的是___季节。“露重飞难进,风多响易沉”采用的是__的表现手法,既写了蝉___的处境,也表现了作者____的处境。
作者的“高洁”象蝉一样无人理解,那么你认为作者的“予心”是什么?

  • 更新:2020-03-19
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阅读下面这首宋诗,完成小题。
夜坐
文天祥
淡烟枫叶落,细雨蓼花时。宿雁半江画,寒蛩[注]四壁诗。
少年成老大,吾道付逶迤。终有剑心在,闻鸡坐欲驰。
【注】蛩,蟋蟀。
这首诗的第二联描绘了一幅什么样的画面?诗人是怎样描绘这幅面面的?
后两联中,作者的心境有何变化?请简要分析。

  • 更新:2020-03-19
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阅读下面这首宋诗,完成后面题。
登原州城①呈张贲从事
魏野
异乡何处最牵愁?独上边城城上楼。
日暮北来惟有雁,地寒西去更无州。
数声塞角高还咽,一派泾河冻不流。
君作贫官我为客,此中离恨共难收。
注①:原州城,即今宁夏固原。
颈联描绘了一幅怎样的图景?主要运用了什么手法?请简要分析。
全诗表达出了作者哪些复杂情感?请结合诗句简要分析。

  • 更新:2020-03-19
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阅读诗词,完成题目。
【双调】寿阳曲·远浦归帆
夕阳下,                                       ,断桥头卖鱼人散。
【双调】是        
正确填写缺少的句子。
这首小令的作者是        ,他和         ,白朴,郑光祖并称元曲四大家。
第一句中的“闲”字用得好,请说说理由。
小令描绘了哪两幅画面,抒发了作者怎样的思想感情?

  • 更新:2020-03-19
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阅读下面这首诗歌,完成下题
初见嵩山 张耒
年来鞍马困尘埃,赖有青山豁我怀。
日暮北风吹雨去,数峰清瘦出云来。
[注] 张耒:北宋诗人,苏门四学士之一,因受苏轼牵连,累遭贬谪。
“数峰清瘦出云来”中的“清瘦”和“出”字用的非常好,请选择其中一个加以赏析。
这首诗表达了作者怎样的感情?请结合诗句具体分析。

  • 更新:2020-03-19
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阅读下面的古诗,回答题目。
秋 思
白居易
病眠夜少梦,   闲立秋多思。
寂寞馀雨晴,   萧条早寒至。
鸟栖红叶树,   月照青苔地。
何况镜中年,   又过三十二。
注:唐贞元十八年所作,诗人正等待冬天举行的“书叛拔萃科”考试
请合理补充相关成分,说说“寂寞余雨晴,萧条早寒至”的意思。
结合全诗,试分析诗人“多思”的具体含义。

  • 更新:2020-03-19
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阅读下面这首诗歌,完成下题。
初授官题高冠草堂
岑参
三十始一命,宦情多欲阑。
自怜无旧业,不敢耻微官。
涧水吞樵路,山花醉药栏。
只缘五斗米,辜负一渔竿。
【注】高冠:山谷名,岑参终南山隐居地。一渔竿:古代许多隐士垂钓水滨,因而渔竿成为了隐士或者隐逸生活的一种标志。
颈联上下两句中最精炼传神的分别是哪一个字?请简要分析。
尾联运用了那些表现手法,表达了诗人怎样的心情?

  • 更新:2020-03-19
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阅读下面这首诗,完成后面小题。
念奴娇·梅
辛弃疾
疏疏淡淡,问阿谁、堪比天真颜色。笑杀东君①虚占断,多少朱朱白白。雪里温柔,水边明秀,不借春工力。骨清春嫩,迥然天与奇绝。
常记宝篽②寒轻,琐窗③人睡起,玉纤轻摘。漂泊天涯空瘦损,犹有当年标格。万里风烟,一溪霜月,未怕欺他得。不如归去,阆苑④有个人忆。
注:①东君:司春之神。②篽:禁苑。③琐窗:为雕刻或绘有连环形花纹之窗。
④阆苑:传说中在昆仑山之巅,是西王母居住的地方。在诗词中常用来泛指神仙居住的地方。
词的上片是如何描写梅花的?请结合诗句简要赏析。
这首词中的“梅”具有什么品格?诗人借咏梅表现了怎样的情怀?

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阅读下面这首词,完成小题。
渔家傲
[宋]朱 服
小雨纤纤风细细,万家杨柳青烟里。恋树湿花飞不起,愁无际,和春付与东流水。
九十光阴能有几?金龟①解尽留无计。寄语东阳沽酒市,拼一醉,而今乐事他年泪。
【注】:①金龟,唐三品以上官佩金龟。贺知章有金龟换酒之举。
词的上阕借用春雨中的杨柳和         意象,描绘暮春时节的景色,营造一种    的氛围。
简析这首词所包含的思想感情。

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阅读下面的宋诗,完成下列小题。
村 行
王禹偁
马穿山径菊初黄,信马悠悠野兴长。
万壑有声含晚籁,数峰无语立斜阳。
棠梨叶落胭脂色,荞麦花开白雪香。
何事吟余忽惆怅,村桥原树似吾乡。
【注】宋淳化二年(991)作者被贬为商州团练副使。在商州一年多的时间里,写了不少山水诗,《村行》是其中的一首。
这首诗抒发了诗人怎样的思想感情?请结合诗歌内容简要分析。
诗句的第二联和第三联运用了哪些写景手法,请简要赏析。

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阅读下面这首元曲,完成小题。
双调水仙子 客乡秋夜
赵善庆
梧桐一叶弄秋晴,砧杵千家捣月明,关山万里增归兴。隔嵯峨白帝城,捱长宵何处销凝?寒灯一檠,孤雁数声,断梦三更。
注:嵯峨:山高峻貌。檠:灯台,灯架。
曲辞中哪些景象增强了诗人的“归兴”?请结合相关诗句简要分析。
曲辞最后三句运用了多种表现手法,试举两种加以赏析。

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阅读下面这首唐诗,完成下题。
春夕
崔涂
水流花谢两无情,送尽东风过楚城。
蝴蝶①梦中家万里,杜鹃枝上月三更。
故园书动经年绝,华发春唯满镜生。
自是②不归归便得,五湖③烟景有谁争?
【注】 ①蝴蝶:用典,出自“庄生晓梦迷蝴蝶”,指梦境的美妙快乐。②“自是”是“是自”之意。③五湖:用典,春秋时,范蠡功成身退,乘扁舟泛五湖而去。
颔联历来被名家誉为抒情佳句,试分析这一联是如何抒情的?
这首诗表达了作者哪些复杂的情感?请结合诗句简要分析。

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阅读下面的诗歌,完成后面小题。
除夜野宿常州城外二首(其一)[注]
苏轼
行歌野哭两堪悲,远火低星渐向微。
病眼不眠非守岁,乡音无伴苦思归。
重衾脚冷知霜重,新沐头轻感发稀。
多谢残灯不嫌客,孤舟一夜许相依。
[注]此诗作于宋神宗熙宁六年(1073年)十一月,苏轼奉命前往常州等地赈灾途中。
这首诗的前六句,表达了作者哪些思想感情?请简要概括。
结合尾联,简要赏析“嫌”字的妙处。

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阅读下面两首唐诗,完成下题
送人游岭南
戴叔伦
少别华阳万里游,近南风景不曾秋。
红芳绿笋是行路,纵有啼猿听却幽。
赠黄鲁直
徐积
不见故人弥有情,一见故人心眼明。
忘却问君船住处,夜来清梦绕西城。
注:黄庭坚,字鲁直。
徐诗结尾两句运用了什么表现手法?请做简要分析。
两首诗都写到别情,但有所不同,请简要赏析。

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高中语文山水田园诗试题