高中语文

阅读下面一则材料,回答问题。(9分)
2010年10月1日以后,“默默无蚊”——某蚊香广告;“一戴添娇”——某女帽广告;“咳不容缓”——某咳药广告……这些“富有创意”的广告,在海南都被禁止使用。据报道,《海南省实施<中华人民共和国国家通用语言文字法>办法》已经海南省第四届人大常委会第十六次会议审议通过,成为一部地方性法规。《办法》规定,广告用字不得篡改成语。
(1)请用一句话概括以上材料的主要内容。(2分)   
(2)你对海南省的这一规定有何看法?请简要阐述。(150字左右)(7分)

  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

温家宝总理说,他最担心忧虑的一件事就是大学生就业。2009年,超过700万大学毕业生需要解决就业问题,大学生就业难的问题受到前所未有的关注,而大学生实习又与就业息息相关,某媒体就大学生实习问题对700名大学生进行了调查。调查情况如下:
①通过实习获得了什么?

工作经验
正式工作机会
实习鉴定
其它
71%
19%
8%
2%

②最希望通过实习提高哪方面的能力?

实践能力
人际交往能力
专业技能
其它
55%
29%
13%
3%

请整合以上两组数据的主要信息,写出一条结论,不超过36个字。
结论:                                                            

  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

阅读下面的材料,在文中的横线上填写恰当的语句。

广州地铁线路图
思捷陪导师到广州参加学术会议,准备从广州火车站乘地铁前往广州东站。他们站在地铁线路图前商量搭乘路线。
导师说:“这么多线路,怎么走才最便捷呢?”
思捷说:“我想应该          ”
导师说:“照你这么说,我们应该乘5号线
在珠江新城站转3号线吧。”
思捷说:“          ”
导师说:“那你说说看。”
思捷说:“          ”
导师露出了满意的笑容。  

  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

对“梦想”的追求因人而异,请仿照示例,将下面作品中两个人物的话补写完整,表达人物对“梦想”的理解。要求:(1)符合人物的思想性格;(2)每句话补写的字数不超过40字。
示例:《我有一个梦想》中的马丁·路德金说:“我的梦想就是不同种族的人平等,即使牺牲自我,也要为之奋斗。”
(1)《假如给我三天光明》中的海伦·凯勒说:“我的梦想就是                                                                           。”
(2)《窦娥冤》中的窦娥说:“我的梦想就是                                         
                                                    。”                     

  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下面是根据课文《滕王阁序》的内容拟定的一幅对联的下联,请你也根据本课内容,拟写出上联。
上联:                       
下联:云销雨霁,秋水共长天一色

  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

请阅读下面所给材料,提取三个关键字来概括其主要内容。
自进入高三校区学习以后,同学们的学习、娱乐和生活都发生了不同程度的变化。作业不仅难,更是多了好几倍,挤占了大量的娱乐空间,同学们即使有了娱乐时间,可空间太有限了,几个人打球,绝大多数的同学只得围观,用“干吼”来放松自己,为了提高成绩,一部分同学一改高一高二住校的习惯,让父母在校外租了房子,自己从学校搬进了新租房,每当放学的时候,通宿生进出校门,形成了来去匆匆的风景线。

  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

依据画波浪线的句子,在横线处仿写句子,使语段语意连贯。
世界有爱,而融融;人间有爱,而温馨;心灵有爱,而阳光。爱是暖暖春天的萌动,让沉睡的心灵焕发出激情;爱是                                                       
爱是                                                    

  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

阅读下面一段话,仿照画线的句子,另选2010年国内外两件大事,再写两句话。
2010年,从中国到全球,我们共同见证着——喜悦与遗憾,温暖与寒冷,幸福与失落,憧憬与忧心,和平与冲突,感动与伤恸。嫦娥2号卫星发射升空,让中国人的探月梦想插上翅膀;朝韩关系再度紧张,给和平的橄榄枝沾染上一丝遗憾   ▲       ▲                    `   ▲       ▲   。瑕不掩瑜,2010年已精彩落幕,2011年帷幕已经拉开。

  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

假如你碰上一名外国游客,请用60字左右向他介绍一位中国古代文化名人,要介绍他们的主要成就。介绍对象必须在下列人物中选取。
孔子、庄子、屈原、司马迁、陶渊明、李白、杜甫、白居易、李商隐、苏轼、李清照、辛弃疾、罗贯中、曹雪芹。
                                                                      
                                                                      

  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下面是《 林黛玉进贾府》的一段描写
自上了轿,进入城中,从纱窗向外瞧了一瞧,其街市之繁华,人烟之阜盛,自与别处不同。又行了半日,忽见街北蹲着两个大石狮子,三间兽头大门,门前列坐着十来个华冠丽服之人。正门却不开,只有东西两角门有人出入。正门之上有一匾,匾上大书“敕造宁国府”五个大字。
这段文字属于什么描写?有什么作用?

  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

《西厢记》是我国文学史和戏剧史上的一部杰作,作品里描写的崔莺莺和张生的爱情故事家喻户晓,而其语言艺术更是璀璨美丽。试依照其《长亭送别》中“碧云天,黄花地,西风紧,北雁南飞。晓来谁染霜林醉?总是离人泪”的意境,展开合理的想象,写一段200字左右的情景交融的描述性文字。
答:_____________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

在2004年“感动中国”评选中, 22岁的华中农业大学届本科毕业生徐本禹,被评选为“感动中国”年度人物。这个普通的农家子弟放弃读研究生的机会,只身来到贵州偏僻山村,孤身支教。下面是给他的颁奖词:如果年轻一代都无一己之外的理想主义和冲动激情,国家和民族便无美好未来。他的高尚境界来源于他对渴望求知的贫困地区孩子的爱。如果眼泪是一种财富,那么,徐本禹是一个富有的人,在过去的一年里,他让我们泪流满面。他从繁华的城市,走进大山深处,用一个刚毕业的大学生稚嫩的肩膀,扛住了贫困和孤独,扛起了本来不属于他的责任。他点亮了火把,刺痛了我们的眼睛。
刘翔也被评为“感动中国”年度人物,请参考刘翔的事迹为他拟写一段颁奖词。要求:充满感情,语言流畅,富有文采,不少于60字。
刘翔的事迹:在2004年雅典奥运会上以12秒91的成绩书写了中国田径新历史。

  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列句子中,有些句子表达不得体,请找出来并予以修改。
这本书是您家母托付我在省城买的,请您交给她老人家好吗?
这次小作家杯作文大赛,舍妹要参加,敬请您不吝赐教。
五月一日在富丽华大酒店为令郎雷明举办婚礼,恭请老同学届时光临!
新出台的《道路交通安全法》明确规定:酒后驾车,严惩不贷!
韦辉的母亲亡故了,他十分悲痛;同事吴林安慰他说:“老人终归要死的,要节哀顺便。”
拙作奉上,请抽出时间拜读,并予以斧正。

  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

在文中横线处填上恰当的关联词语,使上下文连贯起来。将答案写在文段下面对应的序号后。
语言的形式①__能是美的, ② __它有整齐的美,抑扬的美,回环的美。这些美都是音乐所具备的,③ __ 语言的形式美也可以说是语言的音乐美。在音乐理论中,有所谓“音乐的语言”;在语言形式美的理论中,④ __应该有所谓“语言的音乐”。 尽管音乐和语言不是一回事,⑤ ___二者之间有一个共同点:音乐和语言都是靠声音来表现的。
①(    ) ②(    ) ③(    ) ④(    ) ⑤(    )

  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

有许多熟语稍作改动,就有完全不同甚至相反的意思。请依照下面所给的例子,另选一个熟语,稍作改动,然后写一句与原意相反的阐释。
改动熟语:熟难生巧
阐释:仅靠不断重复以取“巧”的时代已经走远,没有不断开拓创新的思维,“巧”怎能持久?
改动熟语:               
阐释:                                                                     

  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
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高中语文表达简明、连贯、得体语言表达