在文中横线处填上恰当的关联词语，使上下文连贯起来。将答案写在文段下面对应的序号后。
语言的形式①＿＿能是美的， ② ＿＿它有整齐的美，抑扬的美，回环的美。这些美都是音乐所具备的，③ ＿＿ 语言的形式美也可以说是语言的音乐美。在音乐理论中，有所谓“音乐的语言”；在语言形式美的理论中，④ ＿＿应该有所谓“语言的音乐”。 尽管音乐和语言不是一回事，⑤ ＿＿＿二者之间有一个共同点：音乐和语言都是靠声音来表现的。
①（ ） ②（ ） ③（ ） ④（ ） ⑤（ ）
假如以“知难行易/知易行难”，针对正方辩词中的某一点为反方写出辩词。
正方（知难行易）辩词：“知”是“行”的认识、概括和总结，是长期艰苦探索的结果。我们一旦掌握了“行”的知识和方法，行起来必然如庖丁解牛般游刃有余。因而“知”比“行”显得更难。
反方（知易行难）辩词：
从下列12个词中选取最恰当的8个，分别填入短文中的画线处。选词不得重复。
厌世入世一蓑烟雨豁达大度宠辱不惊日啖荔枝三百颗
我喜爱苏东坡的旷达。东坡奉儒而不，好道而不，谈禅而不。他无论在怎样失意的情况下都能保持心境的平和，都能欣赏身边的风景。他在赤壁赏月，在西湖种柳，；贬谪黄州，他能“”，贬谪琼州，他能“”，随遇而安，总能在既有的境况中获得满足，这是生存的大智慧。我喜爱东坡放任旷达的大气节，我佩服东坡的大气度，宁将醉人的功名弃之脑后，任凭一次次的机遇擦肩而过，任凭一代代的繁花逐水流走，他只留意于云影天光，日出日落；他只醉心于，满眼风波。
答：①②③④
⑤⑥⑦⑧
在下面横线处各补上一句话。要求
：语意连贯，句式一致，形成完整的排比句。
人要懂得尊重自己，尊重自己所以不苟且，不苟且所以有品位；
人要懂得尊重别人，，；
人要懂得尊重自然，，。
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