下列加点的词语解释错误的一项是【 】
A牺牲既成 释：用来祭祀社稷的牲畜
B贤贤易色 释：动词，表示尊敬、恭敬
C见其二子焉 释：看见
D自伐者无功 释：夸赞炫耀
对下面各句的解释不正确的一项是（ ）
| A．臣以供养无主——我因供养祖母没有主意。 |
| B．诏书切峻，责臣逋慢——诏书急切严厉，责备臣有意回避，怠慢上命。 |
| C．则刘病日笃——可是祖母的病一天天沉重。 |
| D．是以区区不能废远——正是因为这些我的内心实在是不忍离开祖母而远行。 |
下列加点词，与“余稍为修葺，使不上漏”中“上”用法不相同的一项是（ ）
| A．百年老屋．尘泥渗漉，雨泽下注 | B．妣，先大母婢也，乳二世。 |
| C．东犬西吠，客逾庖而宴，鸡栖于厅 | D．庭有枇杷树，吾妻死之年所手植也 |
“弟子入则孝，出则弟；谨而信，泛爱众而亲仁；行有余力，则以学文。”由此可知孔子教弟子应当 （ ）
A以孝弟为本，亲仁为末 B以进德为本，修业为末
C以孝弟为本，仁爱为末 D以学文为本，修德为末
下列加点的词语解释正确的一项是 （ ）
| A．且贰于楚也贰：两次 | B．焉用亡郑以陪邻陪：陪伴 |
| C．微太子言，臣愿得谒之微：略微 | D．大行不顾细谨行：作为 |
下列加点词的活用情况判断有误的一项是（ ）
| A．川流不息（川：名词作状语，像河水一样） |
| B．风驰电掣（风、电：名词作状语，像风、电一样） |
| C．不胫而走（胫：名词作动词，长腿） |
| D．打草惊蛇（惊：惊吓，名词用做动词） |
下列加点的词语解释错误的一项是【 】
| A．子皆勉之释：鼓励 |
| B．物或恶之释：憎恶 |
| C．运斤成风释：一斤（数量词） |
| D．夫揭竿累释：高举 |
颜渊喟然叹曰：“仰之弥高，钻之弥坚，瞻之在前，忽焉在后。”意在赞叹孔子（ ）
A人格之坚贞不屈 B教学之循循善诱
C胸襟之恢宏开阔 D道术之广大湛深。
下列各组句子中加点词用法不同于其他几句的一项是（ ）
| A．火尚足以明 | B．是故圣益圣，愚益愚 |
| C．问其深，则其好游者不能穷也 | D．世之奇怪……非常之观，常在于险远 |
从句式角度看，对下列两组句子判断正确的一项是（ ）
①项脊轩，旧南阁子也。 ②庭有枇杷树，吾妻死之年所手植也。
③何竟日默默在此，大类女郎也？ ④王后将相，宁有种乎？
| A．①与②相同，③与④不同 | B．①与②相同，③与④也相同 |
| C．①与②不同，③与④相同 | D．①与②不同，③与④也不同 |
说说下列句子中加点词语古今义有何不同。
（1）季氏将有事于颛臾
古义：＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 今义：＿＿＿＿＿＿＿＿＿
（2）因为长句，歌以赠之
古义：＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 今义：＿＿＿＿＿＿＿＿＿
（3）暮去朝来颜色故
古义：＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 今义：＿＿＿＿＿＿＿＿＿
（4）千里逢迎，高朋满座
古义：＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 今义：＿＿＿＿＿＿＿＿＿
下面句式，两两相同的是（ ）
| A．为国者无使为积威之所劫哉 | B．赵尝五战于秦，二败而三胜 |
| C．有如此之势，而为秦人积威之所劫 | D．而齐人勿附于秦 |
下列加点词的用法和意义判断有误的一项是（ ）
| A．今京不度，非制也（制：名词活用为动词，控制） |
| B．若阙地及泉，隧而相见（隧：名词作动词，挖隧道） |
| C．多行不义必自毙（义：名词作动词，符合道义） |
| D．庄公寤生，惊姜氏（惊：动词的使动用法，使……受惊） |
课内文言文阅读（10分，每题2分，共5题）下面加点字的解释，正确的一项是（ ）
| A．不笑者竟日竟：竟然 | B．声非加疾也疾：快，迅速 |
| C．薛谭乃谢求反谢：感激 | D．吴与之共知越国之政知：管理 |
下面加点字的解释，不正确的一项是（ ）
| A．故不积跬步跬步：古代称跨出一脚为“跬”，跨出两脚为“步”。 |
| B．贾人夏则资皮资：资助 |
| C．诸公闻之，皆多解之义多：赞扬 |
| D．然谋臣与爪牙之士爪牙：指武士。 |
下列加点字的意义和用法相同的一组是（ ）
| A．何后之有？吾不知所之 |
| B．诸公以故严重之高因阴中诸言鹿者以法 |
| C．执其手而与之谋然终不伐其能，歆其德 |
| D．积土成山，风雨兴焉今已服矣，又何求焉？ |
下列加点词语的词类活用现象与其它三项不同的一项是（ ）
| A．其达士，洁其居，美其服，饱其食 | B．君子博学而日参省乎己 |
| C．四方之士来者，必庙礼之 | D．乃夜去，不使人知 |
下列句式与其它三项不同的一项是（ ）
| A．国之孺子之游者 | B．饯于郊衢 |
| C．蚓无爪牙之利，筋骨之强 | D．四方之士来者 |
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