下列四组词语中没有错别字的一组是 （ ）
| A．浑浑噩噩针贬时弊蝇营狗苟贪脏枉法 |
| B．脱颍而出繁文缛节回肠荡气不径而走 |
| C．风声鹤唳纷至踏来积毁消骨穿凿附会 |
| D．人才荟萃草菅人命风靡一时步履维艰 |
下列词语中，加点字的读音都相同的一组是 （ ）
| A．庇护辅弼辟谣刚愎自用 |
| B．怫然黼黻佛祖凫趋雀跃 |
| C．讥诮捎带剑鞘金蝉脱壳 |
| D．吁求 熨帖异域钟灵毓秀 |
补写出下列名句名篇中的空缺部分。
（1） ， ，则将焉用彼相矣？（《季氏将伐颛臾》）
（2）谨庠序之教， ， 。（《寡人之于国也》）
（3） ，只是朱颜改。（ 李煜《虞美人》）
（4） ，独上高楼，望尽天涯路。（晏殊《蝶恋花》）
（5）今宵酒醒何处？ 。（柳永《雨霖铃》）
（6）寻寻觅觅，冷冷清清， 。（李清照《声声慢》）
（7） ，百年多病独登台。 ，潦倒新停浊酒杯。（杜甫《登高》）
下列加点字解释不正确的一项：（ ）
| A．明月不谙离恨苦（谙：熟悉，知晓） |
| B．则将焉用彼相矣（相：辅佐） |
| C．此去经年（经年：年复一年） |
| D．狗彘食人食而不知检（检：同“敛”，收敛，积蓄） |
下列各组词语中加点字注音全都正确的一项是：（ ）
| A．颛臾（zhuān）庠序（xiáng）彩笺（qiān）不可胜食（shēng） |
| B．数罟（cù）不谙（yīn）鱼鳖（biē）鸡豚狗彘（tún） |
| C．洿池（wū）暮霭（ǎi）凝噎（yē）弃甲曳兵（yè） |
| D．饿莩（piǎo）槛菊（kǎn）憔悴（cuì）虎兕出柙（sì） |
阅读下面的文章,完成小题。
我们要正确认识历史事件
龙应台
①对于历史，我的兴趣不再是直接的批判，而在于：你给我一个东西、一个事件、一个现象，我希望知道这个事情在更大的坐标里头，横的跟纵的，它到底是在哪一个位置上。在我不知道这个坐标之前，对不起，我不敢对这个事情批判。了解这一点之后，对于这个社会的教育系统和传播媒体所给你的许许多多所谓的知识，你发现，恐怕有百分之六十都是半真半假的东西。比如说，什么叫中国，什么叫中国国情，就是专制，两千年的专制。你用自己的脑子研究一下中国历史就发现：中国是专制的吗?朱元璋之前的中国跟朱元璋之后的中国不是一回事的；雍正乾隆之前的中国，跟雍正乾隆之后的中国又不是一回事的，那么你说“中国两千年专制”指的是哪一段呢?这样的一个斩钉截铁的陈述有什么意义呢?自己进入历史之后，你纳闷：为什么这个社会给了你那么多半真半假的“真理”，而且不告诉你他们是半真半假的东西?
②对历史的探索势必要迫使你回头去重读原典，用你现在比较成熟的、参考系比较广阔的眼光。有一个大陆作家在欧洲哪一个国家的餐厅里吃饭，一群朋友高高兴兴地吃饭，喝了酒，拍拍屁股就走了。离开餐馆很远了，服务生追出来说：“对不起，你们忘了付帐。作家就写了一篇文章大大地赞美欧洲人民族性多么的淳厚，没有人怀疑他们是故意白吃的。要是在咱们中国的话，吃饭忘了付钱人家可能要拿着菜刀出来追你的。其实这可不是民族性、道德水平或文化差异的问题。这恐怕根本还是一个经济问题。比如说如果作家去的欧洲正好是二战后粮食严重不足的德国，德国侍者恐怕也要拿着菜刀追出来的。
③韩非子就曾写过：中国人老是赞美尧舜禅让是道德高尚，但是尧舜“王天下”的时候，他们住的是茅屋，他们穿的是粗布衣服，他们吃的东西也很差，也就是说，他们的享受跟最低级的人的享受是差不多的。禹的劳苦跟“臣虏之劳”也差不多。“以是言之”，那个时候他们很容易禅让，只不过是因为他们能享受的东西很少，放弃了也没有什么了不起。但是“今之县令”，在今天的体制里，仅只是一个县令，跟老百姓比起来，他有种种官本位”所赋予的特权，他有终身俸禄、住房优惠、出国考察金、医疗保险……因为权力带来的利益太大了，而且整个家族都要享受这个好处，谁肯让呢? “轻辞古之天子，难去今之县令者也”，原因，不是道德，不是文化，不是民族性，是什么呢?“薄厚之实异也”，实际利益，经济问题，体制结构，造成今天完全不一样的行为。
④我们不可能知道所有前人走过的路，但是对于过去的路有所认识，至少是一个追求。然而这个标准对二十世纪的中国人毋宁是困难的，因为长期政治动荡与分裂造成文化的严重断层，我们离我们的原典，我们的谱系，我们的历史，非常、非常遥远。
节选自龙应台《我们为什么需要人文素养》对于如何评价历史事件，作者的主要观点有哪些？(6分)
文章第三段主要运用了哪两种论证方法？请简要分析。(6分)
作者认为哪些因素会影响我们对历史的正确认识？(6分)
补写出下列名句名篇中的空缺部分。
① ，暗香浮动月黄昏。 （林逋《山园小梅》）
② ，云破月来花弄影。 （张先《天仙子》）
③不畏浮云遮望眼， 。 （王安石《登飞来峰》）
④沾衣欲湿杏花雨， 。 （《志南《绝句》）
⑤ ，千载谁堪伯仲间。 （陆游《书愤》）
⑥ ，为有源头活水来。 （朱熹《观书有感》）
⑦纸上得来终觉浅， 。 （《陆游《冬夜读书示子聿》）
⑧位卑未敢忘忧国， 。 （陆游《病起书怀》）
阅读下面的文言文，完成题目。
复斋先生，姓张氏，华容人也。先生幼即善属文。入学后，值吴逆之乱，崎岖兵革，与弟召修负母循环来岩谷间，喘不得息。
康熙乙丑，成进士，知福建之晋江，多善政。上官将疏荐之，而先生以母老乞终养。百姓攀留不得，相率供其食用，泣送至洛阳桥者数万人。侍养既二十年，乃起为江西之金溪。
值岁歉，先生请谷得七千余石，多方赈贷，全活甚众。会有上官倚朝贵为势，其所属郡县皆胁使出门下，而责以厚贽。先生不忍从，遂解组归。金溪之百姓攀留泣送如晋江也。
当在晋江时，有贾人怨其继母之诛求，而不养其父。其父诣县诉。贾人行贿于先生，乞以贫为解。众皆争往视之，天方寒，贾人衣其父以新衣，而自著敝衣，为冻饥可怜之状，且曰：“有衣皆以奉父矣。”先生故怒视其父，曰：“子寒如此，而不恤之邪？”呼吏持大杖来。先生睥视贾人，颜色如平常，猝指叱之曰：“若见若父之将受大杖也，而安忍视之，不孝何辞？”即以大杖扑贾人，而其父乃从旁泣。先生出贿付其父曰：“以养尔余年。”众皆快之。
民逋赋，久不能输，及输逋则赋甚多。先生诘知其鬻子也，乃捐俸入赎而归之。有守瓜圃而毙者，暮夜莫知其为谁。先生集乡民于社庙，闭门使袒裼观之，一人肤体伤败，先生叱之曰：“若往而盗若瓜，值若之警，相殴相持，以至于此。”其人即屈服。先生之听讼仁明多此类。
晋江人文比他邑为盛。先生至，则益劝勉其父兄，使训诲其子弟，其稍属俊秀者，亲加宾礼焉。由此晋江之童子试至万人。
先生之免金溪而归，足不履户外。而华容在洞庭旁，土卑而赋重。当明之季世，百姓多流亡。国初定赋准原额每十亩损为六亩余，其后稍稍增垦，而清丈令下，县官指为欺隐，将以全额上。。先生曰：“我无中人之产，顾里人不胜病矣。”因诣县官白其事，谓此皆湖岸荒余，十常八九浸于水，百姓愚昧，不知援例请平。宜准湖乡下地例，一亩粮止一升。县官信先生素长者，察知愚民情实无他，卒如先生言。华容人蒙其利至今。
先生名召华，字君实。
赞曰：先生在官前后仅四年，然其为利于民者多矣。
（清·刘大櫆《张复斋传》,有删改）下列句子中，加点的词的解释不正确的一项是（ ）
| A．有贾人怨其继母之诛求 诛：索取 |
| B．子寒如此，而不恤之邪 恤：怜悯 |
| C．民逋赋，久不能输 逋：怠慢 |
| D．华容人蒙其利至今蒙：受 |
以下句子中，全都表明张复斋“为利于民”的一组是（ ）
①先生请谷得七千余石，多方赈贷，全活甚众 ②先生不忍从，遂解组归
③先生诘知其鬻子也，乃捐俸入赎而归之 ④先生出贿付其父
⑤先生之免金溪而归，足不履户外 ⑥宜准湖乡下地例，一亩粮止一升
| A．②③④ | B．①③⑤ | C．②⑤⑥ | D．①④⑥ |
下面的理解和分析，不符合文意的一项是（ ）
| A．张复斋在战乱中与弟弟召修一道背着老母辗转奔波，还为终养老母弃官归家，称得上是以孝为先。 |
| B．张复斋在晋江和金溪虽为官时间不长，但他清正廉明，刚正不阿，为民着想，深受当地百姓爱戴。 |
| C．张复斋坦荡无私，办案机智，曾巧断贾人不养其父案，让不孝子受到惩罚，贾人父得养天年，令人称快。 |
| D．张复斋在金溪被罢免后，又回到福建晋江隐居，他替华容百姓申诉，解释了当地土地贫瘠的实情，并为百姓请求减免赋税。 |
把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）若见若父之将受大杖也，而安忍视之，不孝何辞？
先生诘知其鬻子也，乃捐俸入赎而归之。
（3）县官信先生素长者，察知愚民情实无他，卒如先生言。
假如你是一名教师，请你针对下面两个学生的不同情况，任选其一，至少运用一种常用的修辞手法，写一段教师寄语，要求既客观又委婉，带有鼓励性，让学生乐于接受，不超过80字。
①、某男生，家庭条件比较优越，活泼聪明，兴趣广泛，乐于助人，在学生中很有人缘。但不是很喜欢学习，成绩比较差。
②、某女生，家境贫寒，勤奋刻苦，成绩非常优秀。但性格比较内向、封闭，对人较冷漠，班上同学都对她敬而远之。
选择：
下列词语中加点的字，每对读音都相同的一组是
| A．训诂/估量诤言/综合征劈叉/如丧考妣 |
| B．编辑/舟楫漏网/露马脚灵长/热情高涨 |
| C．亲昵/拘泥捣药/倒胃口哽咽/因噎废食 |
| D．皲裂/皴裂眼睑/杀手锏漩涡/故弄玄虚 |
补写出下列名句名篇中空缺的部分。(6分)
（1） ， ;星汉灿烂，若出其里。（曹操《观沧海》）
（2）不畏浮云遮望眼， 。(王安石《登飞来峰》)
（3）以是人多以书假余， 。（宋濂《送东阳马生序》
（4） ，池鱼思故渊。（陶潜《归园田居》）
（5）寄蜉蝣于天地， 。（苏轼《赤壁赋》）
（6）高余冠之岌岌兮， 。（屈原《离骚》）
补写出下列名句名篇中的空缺部分。
（1）佩缤纷其繁饰兮， 。 (屈原《离骚》)
（2）间关莺语花底滑， 。 (白居易《琵琶行》)
（2） ，只是朱颜改。 (李煜《虞美人》)
（4）辘辘远听， 。 （杜牧《阿房宫赋》）
（5） ，池鱼思故渊。 （陶渊明《归园田居（其一）》）
（6）纵一苇之所如， 。 （苏轼《赤壁赋》）
补写下列名句名篇中的空缺部分。(10分)
（1）仰观宇宙之大， 。(王羲之《兰亭集序》)
（2）芳与泽其杂糅兮， 。（屈原《离骚》）
（3) ，羡长江之无穷。（苏轼《赤壁赋》）
（4）此情可待成追忆？ 。（李商隐《锦瑟》）
（5）总角之宴， 。（诗经《氓》）
（6）扪参历井仰胁息， 。（李白《蜀道难》）
（7） ，则知明而行无过矣。（荀子《劝学》）
（8）东船西舫悄无言， 。（白居易《琵琶行》）
（9）位卑则足羞， 。（韩愈《师说》）
（10）各抱地势， 。（杜牧《阿房宫赋》）
补写出下列名篇名句中的空缺部分。
（1）长桥卧波，未云何龙？复道行空， ？ ，不知西东。（杜牧《阿房宫赋》）
（2） ，渚清沙白鸟飞回。 ，不尽长江滚滚来。 （杜甫《登高》）
（3）此人一一为具言所闻， 。 ，皆出酒食。(陶渊明《桃花源记》)
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