读“地球公转示意图”，回答问题．
（1）在图中短线上标出地球公转的方向．
（2）填出图中A、B、C、D代表的节气名称．
A B
C D
（3）北极圈以北地区出现极昼现象时，地球位于图中 处，太阳直射点的
纬度是 ．地球上各地昼夜等长时，太阳直射的纬线是 ．
（4）我们欢度元旦时，地球公转到A、B、C、D哪两个点之间？
A．A点和B点之间B．B点和C点之间
C．C点和D点之间D．D点和A点之间
（5）当地球公转到C处时，下列地理现象正确的是
A．澳大利亚正值冬季 B．我国北方河流多已结冰
C．北极有极昼现象 D．此时北京昼长夜短
（6）昆明人感觉白天最长、夜晚最短时，地球处于公转轨道的 点上；当地球处于公转轨道D点时，昆明的季节是 ．
读“地球公转示意图”，回答问题．
（1）写出地球在图中四个位置的节气
A B C D
（2）当地球由A公转到B的过程中，北半球 （昼、夜）渐长 （昼、夜）渐短．
（3）当地球公转至D时，太阳直射的纬度是 ．
读某地冬季和夏季的日照状况图，完成下列要求．
（1）①②两幅图中，代表夏季的是 （填数字）图，代表冬季的是 （填数字）图．
（2）若该地位于北半球中纬度地区，要使该房屋获得最好的光照条件，则窗户应该开在房屋 ．
A．南墙上 B．北墙上 C．西墙上 D．东墙上
（3）若该地位于南半球，则图①所代表的月份是 （选择填空题）；图②所代表的月份是 （选择填空题）．
A．3月 B．7月 C．9月 D．1月
（4）图中①房屋内的影子是该天中影子最短的时刻吗？为什么？
读图《五带划分图》回答．
（1）写出图中字母所处的热量带名称：
A B C D
（2）写出图中各条虚线的地理名称：
① ② ③ ④
（3）有极昼极夜现象的是 和 ；有阳光直射现象的是 ．（用字母填写）．
读“地球公转示意图”，回答下列问题：
（1）当地球公转到 位置时，北半球获得太阳光热最多，这一天为北半球的 日．
（2）今天地球公转在 位置与 位置之间．
（3）当地球公转到D位置时，南半球的悉尼正处在 季．
读地球仪示意图，读图回答：
（1）地球仪上有很多点和线，请写出下列字母所表示的点或线的名称：A为 极点；B为 （经、纬）线；C为 （经、纬）线．
（2）根据太阳热量在地表的分布状况把地表划分为五个温度带，图中D点位于 带，E点位于 带．
（3）F点所在温度带得到的太阳光热比热带少，比寒带多， 变化较为明显．
读“地球上的五带图”，完成下列问题．
（1）在图中用虚线画出南、北回归线和南极圈，并标出北极圈的度数．
（2）请用斜线在图中标出南半球中纬度地区和北半球有极昼、极夜现象的范围．
（3）人们将地球划分五带的依据是 ．
（4）我们家乡地处五带总的北温带，四季变化比较 ．
读图甲、乙、丙，完成下列问题．
（1）读图甲，地球围绕着 公转，公转的周期是 ，在B处用箭头表示出地球公转的方向．
（2）图乙表示的节气是 ，时间在 月 日前后，此时，地球位于图甲所示公转轨道中的 （填序号）位置，太阳直射的纬度是 ，该纬线又被称为 ．
（3）图乙中的A地将迎来 （“黎明”或“黄昏”）．图丙是四个昼夜长短比例示意图（阴影部分表示夜长），图中与我市该日昼夜长短情况相近的序号是 ．
（4）当地球公转至图甲中位置③时，我市（枣庄市）为 季．此时此刻，我们在进行考试时，地球运行在图中的 （填序号）之间．
（5）当地球公转至图甲中 和 （填序号）时，全球各地昼夜等长，而地处 上的各地全年均是昼夜等长．
“春雨惊春清谷天，夏满芒夏暑相连，秋处露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒…”二十四节气歌由音乐人秋林改编演唱．结合图“地球公转示意图”，回答问题．
（1）写写画画：
A．“地球公转示意图”上展示了“二十四节气歌”中的四个代表节气，你能将昼夜等长的两个节气的名称写在图上相应的位置上吗？请在图上写出来．
B．你一定记得地球的公转方向吧，请在公转轨道上用箭头表示出地球的公转方向．
（2）由图可看出地球公转是绕着 在不停旋转，公转一周的时间是 ，地球公转产生的地理现象是 ．
（3）我国北方历来就有“冬至吃饺子”的习俗，这一天地球位于公转轨道上的 处，此时阳光直射 ，介绍一下这一天我们家乡的昼夜长短与平日有何不同？ ．
读图，回答问题：
（1）整体看，该图是地球的 （公转/自转）示意图，在图中地球的这种运动方向是箭头 （A/B）代表的方向．
（2）填写abcd四点对应的节气（北半球）：a ；b ；c ；d ．
（3）当地球运行到a点处，这时的日期一般是 ，由图可以看出这一天北极地区（在昼夜方面）有 现象．
（4）在c点，我们临沂市的白天达到一年中的 （最短、最长）．此时位于南极圈内的考察24小时都是 （白昼、黑夜）．
读“五带划分图”回答问题。
（1）写出图中字母所处的五带名称:
A___________；B_____________；C___________；D ；E ；
（2）写出图中数码的纬线度数及符号：
①______________； ②______________；③______________；
（3）有极昼极夜现象的是______和 ______（用字母填写）；有阳光直射现象的是________（用字母填写）。
读下面地球公转示意图，完成下列问题。
（1）在图中适当位置画出地球公转的方向。
（2）当地球公转至B时，此时是北半球的____________（节气）； 当地球公转至A、C时，太阳直射__________，此时资阳地区昼夜长短状况是____________。出处：21教育名师】
（3）当地球公转到D时，为每年的__________（日期）前后，此时北极圈内会出现______现象。
（4）当地球公转到B位置时，北半球的大部分地区白昼 (填“最长”或“最短”)，此时是南半球的 季，南半球的学校该放 了(填“寒假”或“暑假”)。
（5）每年的教师节时，地球公转到 点之间。
读下图，按要求完成下列问题。
（1）在图上方框内填写出南温带、北寒带名称
（2）五带的划分是根据____________________。
（3）五带的分界线是________和________。
（4）赤道所在的带有________现象，两极所在的带有________和________现象。
（5）小芳的衣柜里放着春、夏、秋、冬四季服装，这是因为她生活在（ ）
| A．北寒带 | B．北温带 |
| C．热带 | D．南寒带 |
读下方“地球上的五带图”填空说明图中字母所代表的地理事物
（1）地球五带：
A_____________B_____________C_____________D______________E______________
（2）有极昼极夜现象的是________、________，有阳光直射现象的是________，四季分明的是________、________（填字母）。
下图为“大洲和大洋的分布图”。2010年3月27日20：30，“地球一小时”活动在全球开展，旨在通过一个小小动作，让全球的民众共同携手关注气候变化，倡导低碳的生活生产方式。
（1）熄灯接力是从⑥大洋洲开始，经⑤ 洲、④欧洲、③ 洲、②南美洲，最后到① 洲西海岸结束。
（2）图中，A是 _洋，B是 洋，C是太平洋，D是印度洋。
（3）亚洲和非洲的分界线是 运河；巴拿马运河是 洲和南美洲的分界线。
（4）熄灯顺序是根据天黑时间来确定。造成各地时间差异的主要原因是 。
| A．地球是个球体 |
| B．地球是个不透明的球体 |
| C．地球在不断自转和公转 |
| D．地球是个不透明的球体且不停地自转 |
（5）3月27日我国处于春季，这一天澳大利亚的悉尼正处于 季节。
（6）有人说低碳生活就是一种生活态度，你能为低碳生活做怎样的努力？（至少写两点） 。
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