阅读下列材料：
“大江东去，浪淘尽，千古风流人物。故垒西边，人道是，三国周郎赤壁。乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。江山如画，一时多少豪杰”。
——苏轼《念奴娇、赤壁怀古》
（1）词中的“三国”指哪三国？
（2）这首词与我国古代历史上的哪一著名战役有关？
（3）这一战役爆发前，曹操已基本上统一了北方。曹操统一北方的关键性战役是？
某校八年级（2）班举办“纪念中国工农红军长征胜利75周年图片展”活动，小明同学收集了如下几幅图片。
其中有一幅与史实不符，请指出错误并说明理由。
错误：
理由：
识图回答问题：
（1）图中人物是谁？
（2）他是哪家学派的创始人？
他的弟子整理什么一书，记载他的言论？
（3）他的主要的教育理念是什么？
（4）他在我国历史上有何地位？
阅读材料和回答问题：
卫鞅曰：“治世不一道，便国不法古。故汤武不循古而王，夏殷不易礼而亡。反古者不可非，而循礼者不足多。”孝公曰：“善。”以卫鞅为左庶长，卒定变法之令。
—《史记•商君列传》
（1）文中“卫鞅”指的是谁？“孝公”指哪国国君？
（2）文中的议论代表哪个阶级？ 什么时间进行的变法？
（3）列举此次变法的主要内容
（4）这次变法产生的历史作用是什么？
（5）结合当前改革开放，谈谈卫鞅变法给我们带来的启示是什么？
阅读下列材料，回答问题。
材料一 “上古之世，人民少儿禽兽众，人民不胜禽兽虫蛇”
--------《韩非子》
材料二 “在北京人遗址中，发现了大量木炭和几处较大的灰烬堆，还有在火中烧过的石块、兽骨和树子等。……”
---------（人教版）《中国历史》
材料三 “上古之世，……民多疾病。有圣人作，钻燧取火，以化腥臊，而民说之，使王天下，号之曰燧人氏”
---------《韩非子》
（1）在材料一所述的险恶的环境下，北京人只有过什么样的生活？
（2）材料二证明了什么？它所证明的实事有什么意义？
（3）材料三反映了原始社会人们生活的一个什么重大的变化？从什么人生活的时代开始出现这种现象？（1分)
在中国近代，各国列强纷至沓来，逼迫清政府签订了一系列不平等条约，中华民族逐渐陷入苦难深重和极度屈辱的深渊。请回答：
（1）a．中国近代第一个不平等条约是什么？
b．清政府被迫割让了什么地方？
（2）a．1895年，清政府被迫与日本签订了哪个不平等条约？
b．最终割让了什么地方给日本？
（3）a．中国近代赔款最多的是哪个不平等条约？
b．其影响如何？
（4）结合上述条约的学习，请简单谈谈你的感想。
中国近代史是一部西方列强的侵华史，也是一部中国人民的抗争史和探索史。 请回答下列问题：
（1）19世纪中期至20世纪初，西方列强对中国发动了四次大规模的侵略战争，把中国一步步沦为半殖民地半封建社会，请写出这四次侵华战争的名称。
（2）面对西方列强的侵略，中国人民进行了不屈不挠的抗争，请列举四次侵华战争期间的两个事例，说明中国人民具有反抗外来侵略的斗争精神。
材料阅读
材料：人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。
请回答：
（1）上述材料出自哪位历史人物？他生活在什么时代
（2）他的主要成就是什么？如何评价此人？
（3）这句话是意思是什么
如图： 
（1）图中的A.B.C.分别是哪个国家？
A( ) B ( ) C( )
（2）分别写出这三个国家的都城？
A( ) B ( ) C( )
看图学史：
如图： 
（1）图中箭头所示的交通路线的名称叫什么？
（2）说出这条路线的起点和终点。
中国近代史的第二条线索是一部中华民族的民族斗争史:
（1）近代中国历史上，农民阶级在西方列强侵略和本国封建主义的压迫下，进行了哪些不屈不挠的斗争？
（2）在面对西方列强的侵略面前，一部分爱国的地主阶级官员也进行了英勇抵抗，请举出其中具有代表性的两位民族英雄
（3）这是一场由学生和工人参加的彻底的反帝反封建的爱国运动指的是什么运动？
西周时我国古代奴隶社会中一个重要的时期，古人这样描述西周的政治格局：“溥天之下，莫非王土，率土之滨，莫非王臣。”“礼乐征伐自天子出。”《荀子》“兼制天下，立七十一国，姬姓者独居五十三”
（1）西周最重要的政治制度是？天下真正归谁所有？
（2）西周这项政治制度实行的目的是做什么？分封的对象都有哪些人？
（3）“礼乐征伐自天子出”这句话到了春秋的时候变成了什么？
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