纵观世界文化史，古代东西方的科技发展有两峰对峙的局面。公元5世纪后，东方超过西方。而从14世纪后到19世纪，西方科学又获得了迅速发展。
请回答：
（1）东方的中国和西方的希腊都达到了古代世界科学技术的高峰，请分别列举一个古代中国和古代希腊领先世界的科技成就。 (2分)
（2）5-14世纪，西方处于哪一历史时期?造成这一时期西方全面落后的主要原因是什么?(2分)
（3）14世纪，引领西方走出黑暗时代的是什么运动?这一运动实际高扬的是什么文化?(2分)
1955年在印度尼西亚召开的万隆会议是一次什么会议？针对帝国主义破坏会议的阴谋和各国间的矛盾、分歧，中国代表团团长周恩来提出了什么方针？起了什么作用？
阅读下列材料，回答问题。
材料一：14—17世纪，被称作“发现了人”和“发现了世界”的时代。
材料二：“意大利是第一个资本主义民族。封建的中世纪的终结和现代资本主义纪元的开端，是以一位大人物为标志的。……他是中世纪的最后一位诗人，同时又是新时代的最初一位诗人。”
——恩格斯《(共产党宣言)1893年意大利文版序言》
（1）材料一中“人的发现”和“世界的发现”分别指的是什么?
（2）材料二中所说的“大人物”指的是谁？其代表作品是什么？
（3）亚当•斯密曾说过“世界的发现”是人类历史上所记载的最伟大、最重要的事件。他这样说的依据是什么?
64年的峥嵘岁月，64年的光辉历程，新中国承载着历史的沧桑，沉积着不同时期中国人民的深刻记忆。阅读下列材料，回答问题：(17分)
材料一 在过渡时期总路线的指引下，中国人民迈着坚实的步伐前进，中国社会发生了历史性的巨变。
材料二 到l956年底，由于社会主义改造的基本完成，我国社会主义制度初步建立。
材料三 脚踏黄河水倒流，搬来泰山做枕头；决心苦战十五年，赶上英国不发愁。
材料四
| 时间 |
国内生产总值 |
工业增加值 |
粮食产量 |
城镇居民人均可支配收入 |
| 1978年 |
3642亿元 |
1607亿元 |
30477万吨 |
343元 |
| 2007年 |
246619亿元 |
107367亿元 |
50150万吨 |
13786元 |
（1）据材料一，为贯彻过渡时期的总路线，党和政府制定了发展国民经济的什么计划?该计划的基本任务是什么?为保证经济建设及各项工作的顺利实施，第一届全国人民代表大会在1954年颁布了一部建设社会主义强国的纲领性文献叫什么?(6分)
（2）据材料二，我国的社会主义改造包括哪三项内容?(3分)
（3）材料三中的民歌创作于l958年开展的哪一次运动中?同年我国在农村还开展了哪一次运动?(4分)
（4）材料四中数据变化的最主要原因是什么?其变化说明的根本问题有哪些?(4分)
图说历史
每一张珍贵的图片都印证了历史的发展。以下是小明同学收集的三张有关资本主义发展史的图片，请结合图片回答下列问题。
（1）图一所反映的是什么时期的人物和作品？其时代精神是什么？
（2）图二反映的是什么历史事件？这一事件有何重大意义？
（3）图三的机器发明对历史产生了什么影响？
（4）以上三张图片从三个不同方面反映出一种新制度发展所经历的一系列过程，它包括了哪些三个方面？
唐朝是中国古代繁荣与开放的朝代，它政策开明，经济繁荣，文化发达，声名远播四海，是中国历史上令人振奋的一段时期。结合所学知识完成下列有关唐朝历史主题的探究并回答相关问题。
[对外开放]
（1）图一人物名字是_______________，他东渡日本时在们的唐朝皇帝是___________。图二他是第一个系统地把天竺佛教、历史、地理、风土人情等记录下来并介绍到中国的_____________，他把西行途中见闻口述下来，则弟子整理成书，这就是著名的《________________________》。
（2）中学生应该学习图中人物的什么精神？
[贞观之治]
君之所以明着，兼听也；其所以暗者，偏信也。——魏征
（3）贞观之治时期的皇帝是谁？上则材料反映了贞观之治哪一方面的内容？
[技术创新]
（4）唐朝经济繁荣,农业生产工具有很大改进。请依据图中所示分别写出当时便于耕作和灌溉的生产工具的名称。
推进民主和法制的目标，一是制约政府权力，二是保证公民的权利，请据此探究下列问题：
（1）政府的权力曾经是无限膨胀的，清王朝通过什么机构使君主的权力达到顶峰？
（2）英国资产阶级革命后颁布哪一法律文件限制国王的权力？据此建立了什么制度？
（3）美国独立战争后又是通过怎样的政治设计制约政府权力的？
（4）法律是治国之重器。法国大革命中颁布的《人权宣言》规定了哪些公民的权利？
（5）民主法制之路不是一帆风顺的，新中国的哪一场动乱严重践踏了公民的权利？
（6）你认为我国应该如何推进民主法治建设？
阅读下列材料：
材料一：匈奴是我国境内一个古老的游牧民族，兴起于蒙古高原上，以畜牧业为主，逐水草迁徙。农 业也有一定的发展，手工业中冶铁业居于重要地位。
材料二：何如一曲琵琶好，鸣镝无声五十年。
材料三：汉武帝时，国力强盛，组织了强大的骑兵部队，开始对匈奴 实行大规模的反击，夺取了河套和河西走廊地区。
请回答：
(1)匈奴是一个怎样的民族?
(2)材料二、三反映了汉与匈奴的哪两种关系?
(3)汉武帝时，抗击匈奴的两位将领是谁?结果怎样?
(4)哪一历史事件是汉匈两民族友好交往的佳话?
识读下图，请完成： 
（1）以上四种书写材料分别是什么？
（2）以上四种字体的名称分别是什么？
（3）书写材料和字体的变化说明了什么？
阅读下列材料：
材料一：卫鞅曰：“治世不一道，便国不法古。故汤武不循古而亡，夏殷不易礼而亡。反古者不可非，而
礼者不足多。”孝公曰：“善”。以卫鞅为左庶长，卒定变法之令。
——《史记·商君列传》
材料二：战国时期各国纷纷变法，有的成功了，也有的失败了。吴起在楚国变法，最后被反对者射死在楚
王的尸体前；商鞅在秦国变法，最后被反对者五马分尸而死。
请回答：
（1）商鞅的观点属于哪家的学说？
（2）任用商鞅变法的国君是谁？
（3）变法的内容有哪些
（4）商鞅在秦国的变法起到了什么作用？
阅读材料，回答问题
材料一：1915年，一些进步的知识分子高举“民主”“科学”两面大旗，在社会上掀起了一股生气勃勃的思想解放潮流。
材料二：“外争主权，内惩国贼”“取消二十一条”。
请回答：（1）材料一中的“民主”和“科学”是哪一运动的两面大旗？这次运动的领导人和主阵地分别是什么？
（2）材料二反映的是什么历史事件？引发该事件的直接原因是什么？这一历史事件有何重大意义？
研读历史图片，挖掘出隐含其中的历史信息。
请根据图片回答问题：
（1）图一所示机器是什么？说说它的出现对工业革命的影响？
（2）图二所示机器是什么？它的发明把人类带入了一个怎样的时代？
（3）图三所示的重要发明是什么？它采用主要能源分别是什么？
（4）图四体现的是英国棉花加工量和生铁产量迅猛增长的情况。试分析形成这一现象的主要原因。
阅读下列材料：
材料一：古时候洪水泛滥成灾,百姓过着悲惨的生活,A带领人们用疏导的办法治理洪水,他治水13年，三过家门而不入，终于制服了洪水，让老百姓过上了安定的日子。
材料二：B和儿子一起，带领人民在化害为利，在岷江流域修建了大型的水利工程，使成都平原成为“天府之国”。
（1）材料一和材料二中的两位水利专家A和B分别指的谁？
（2）材料二中的大型水利工程指的是什么？
辨析题(请写出错误的史实或观点，并说明理由)
1949年l0月1日新中国诞生，标志着我国进入社会主义初级阶段。
错误：
理由：
粤公网安备 44130202000953号