初中历史

阅读下列材料,回答问题。
材料一 “阿婆苦了几十年,红军来后分了田:田契换上耕田证,土地还家喜连连。香糯酿酒美又甜,酒甜难比有了田;酒甜只能甜一时,有田就能甜年年。”
材料二  1947年,中共中央颁布《中国土地法大纲》。1年之后,近9 000万农民分得了土地。农民表示:“解放军打到哪里,我们就支援到哪里!”淮海战役,解放军官兵60余万,支前民工230万,百万雄师过大江的时候,在身后是3倍的支前民工。
材料三 建国后,党领导人民先后在50年代进行了土地改革和农业集体化,70年代末又在农村进行了改革,这些措施都推动了农村生产力的迅速发展。
材料四 美国在南北战争时、日本在明治时期、俄国在十月革命后都曾作出过关于土地问题的决议。
(1)结合材料一和材料二,说明中国革命的道路是什么?是谁开创了这条道路?
(2)50年代初期和70年代后期我国农村土地所有制方面的变化分别是什么?
(3)四则材料中列举的历史事实按性质可以分为哪两类?两类改革的共同作用是什么?

  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

阅读下列材料,回答问题。
材料一 世界文明的重要发源地有:古代埃及、两河流域、古印度、古中国、古希腊等,以此为源头形成了多姿多彩的文明。
材料二 古代中国人开通了丝绸之路;郑和七下西洋,张扬的是国威与和平,促进了不同文明的交往。马其顿国王腓力二世对自己的儿子亚历山大说:“我的儿子,找一个适合你的王国吧,马其顿太小了。”成年后的亚历山大将300领波斯铠甲作为给雅典娜的祭品送回雅典卫城,带着如下题字: “来自亚历山大,腓力之子和希腊人(除了斯巴达人)的奉献,从居住在亚细亚的野蛮人夺取。”
(1)根据自然地理环境,材料一中涉及的文明可以划分为哪两类?
(2)材料二提供的资料说明不同文明的交往方式有哪些?
(3)试举出第一问所答的两类文明代表性成就各一例?

  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

第30届夏季奥林匹克运动会将于2012年在英国伦敦举行,某班学生对英国历史产生了浓厚兴趣,为了更全面地了解英国历史,他们专门进行了一次探究活动。

图一 莎士比亚 图二 英国议会大厦   图三 改良蒸汽机
(1)与图一有关的重大事件对英国资本主义制度的确立起到什么作用?
(2)建筑凝固历史,见证历史的变迁。图二见证了英国的历史巨变,这场巨变对英国历史的发展产生了怎样的影响?
(3)图三中的重大发明开辟了人类发展的什么时代?
(4)根据三幅图,结合所学概括英国近代化的发展历程。
(5)根据以上材料,结合所学知识,请你谈谈英国成为世界资本主义强国对今天崛起的中国的启示。

  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

阅读下列材料,回答问题。
材料

图一 唐朝对外主要交通路线图       图二 新航路的开辟       图三 互联网标志
(1)唐朝通过图一促进了中外文明的交流,举一例说明。
(2)图二交通路线能够大规模开通的原因是什么?
(3)图三对世界的影响是什么?
(4)世界日益成为一个“地球村”,促进这一转变的因素有哪些?作为发展中国家的中国,应该如何应对这一变化?

  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

九年(2)班同学开展“第二次世界大战”研究性学习,请你参与下列活动。
【图说历史】   

图一  日军空袭珍珠港
图一历史事件对“二战”的主要影响是什么?
【论从史出】
论从史出,史论结合是学习历史的方法之一。分析下表有关“二战”的史实,你能得出“二战”影响的什么结论?
史实:第二次世界大战有关数据

参战国家
卷入人口
参战人数
军队伤亡
平民伤亡
物资损失
61个
17亿
1.1亿人
5000万人以上
9000万人
4万亿美元

(2)“二战”影响的结论:                               
【历史启迪】
  
图二 参加慕尼黑会议的张伯伦、达拉第、 图三 斯大林、罗斯福和丘吉尔在
希特勒、墨索里尼                       雅尔塔会议上
(3)你从图二和图三所示会议中得到的最主要的启迪分别是什么?

  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

改革与创新是一个国家发展必备的品质,请阅读下列材料回答问题:
材料一:“叹交换手段难逃贸易长流冰封,看工业企业尽成枯枝残叶;农场主的产品找不到市场;千万个家庭的多年积蓄毁于一旦。”
材料二:“作为一个国家,我们拒绝了任何彻底的革命计划,为了永远地纠正我们经济制度中的严重缺点,我们依靠的是旧民主秩序的新应用。”      ——罗斯福
材料三:1992年初,88岁高龄的邓小平视察了武昌、深圳、珠海、上海等地。他反复对大家讲这样的道理:社会主义的本质是解放生产力,发展生产力,计划和市场都是经济手段。邓小平南方谈话激起春潮澎湃,为社会主义市场经济体制的建立指明了方向,带来改革开放的第二个春天 。                                ——摘自北师大版历史八年级下册
请回答:
(1)材料一中罗斯福所说的现象出现在美国的什么时候?根据材料二美国采取了什么措施缓解了它面临的严重困难?
(2)根据材料二美国政府开创了一种什么样的经济模式来纠正其经济制度中的严重缺点?请从材料三中找出邓小平南方谈话后,我国将采用什么样的手段来推动经济的继续发展?美国克服经济困难采用的手段和我国为推动经济的继续发展将采用的手段分别说明了什么?

  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

材料一:19世纪末,主要资本主义国家实(工业产量)的重大变化

时间
英国
法国
德国
美国
19世纪70年代前
第一位
第二位
第三位
第四位
19世纪70年代后40年间
第三位
第四位
第二位
第一位

材料二:德国外长皮洛夫宣称:“让别的民族去分割大陆和海洋而我们德国只满足于蓝色天空的时代已经过去了。我们也要为自己要求日光下的地盘。“
材料三:萨拉热窝事件发生的第二天,德皇威廉二世叫嚷:“这是一个千载难逢的机会“,”现在不发动就永远没有发动的机会了。“
根据上述材料和所学知识,请回答:
(1)由上述材料,分析第一次世界大战爆发的原因是什么?
(2)一战中的两大军事集团的核心国家是谁?
(3)揭开一战序幕的是什么?一战的性质是什么?
(4)一战的三条战线中,具有决定性作用的是什么?德军在西线丧失了作战的主动权的战役是什么?
(5)一战的后果你认为有哪些?它给我们的启示你认为有哪些?

  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

“资产阶级创造了伟大的生产力,推动了社会的进步,同时也产生了自己的掘墓人——无产阶级。……共产党人就是领导无产阶级推翻资产阶级的统治,废除资产阶级私有制。实现共产主义。”
根据材料和所学知识,请回答:
(1)上述材料来自哪部重要文献?这部文献的发表标志着什么?
(2)举出“资产阶级报告了伟大的生产力,推动了社会的进步“的史实。
(3)马克思主义的诞生的条件你认为有哪些?
(4)举出“共产党人就是领导无产阶级推翻资产阶级的统治,废除资产阶级私有制,实现共产主义“的史实。

  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

材料一:如下表

朝代
南方
北方
人口(户)
占全国户口数的比例
人口(户)
占全国户口数的比例
西汉
2470685
19.8%
9985785
80.2%
唐朝
3920415
43.2%
5148529
56.8%
北宋
11224760
62.9%
6624296
37.1%

材料二:朝迁在故都(东京开封)时,实仰东南财赋,而吴(江苏)中又为东南根柢。语曰:“苏湖熟(丰收),天下足。”
上述两则材料反映了南方经济有哪些发展?
(2) 上述材料反映了我国古代经济发展出现了什么重大的变化?这种变化从何时开始?到何时最后完成?
(3)宋代南方经济发展的原因是什么?

  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

英国大百科全书中说:“我们所知道的最早的考试制度,是中国所采用的选举制度,及其定期举行的考试。”
(1)材料中提到的“中国采用的选举制度”是指我国的什么制度?
(2)这种制度最早创立于哪个朝代?这种选举制度诞生的标志性事件是什么?
(3)武则天在位时期是怎样完善次制度的?
(4)请简述这一制度的影响。

  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

材料一:隋朝“计天下储积,得供五六十年。”
材料二:“北达涿郡之渔商,南运江都之转输,其为利也博哉!”“天下转漕,仰此一渠。”
(1)材料一这种局面出现的原因是什么?
(2)材料二的“渠”是哪位皇帝时期开通的?开通它的目的是什么?
(3)材料二评价者对此“渠”持什么态度?它开通后有什么作用?

  • 更新:2020-03-18
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邓小平同志多次谈到,新中国建设以来,我国的社会主义建设取得了巨大的成就,但也犯过“左”的或“右”的错误,“左”是主要的。结合你所学知识,列举出党犯的左的错误都有哪些?其中,时间最长、影响最严重的“左”的错误什么?从对这些左的错误的思考,我们应吸取什么教训?

  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

新中国成立后,党和国家很重视民主政治的建设,但也走了不少弯路。请阅读下列材料,回答问题:
材料一 中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主国家……中华人民共和国的一切权力属于人民。
 
材料三 集中主要力量发展重工业,建立国家工业化和国防现代化的初步基础;相应地发展交通运输业、轻工业、农业和商业;相应地培养建设人才。
材料四 集中力量发展社会生产力,实现国家工业化,逐步满足人民日益增长的物质和文化需要。
材料五 鼓足干劲、力争上游、多快好省地建设社会主义。
──上述三则材料均选自人教版历史八年级下册
(1)材料一所说的内容出自哪部文件?该文件是哪一年制定的?
(2)材料二中的“你们”是些什么人?他们“想干什么”?
(3)材料三 是哪一时期的基本任务?列举这一时期的主要成就。(最少三项)
(4)材料四 是哪一年哪次会议上制定的党和人民的主要任务?它起到了什么作用?
(5)材料五 是哪一年提出来的社会主义总路线?你如何评价这个总路线?

  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
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近代史上日本发动过哪两次大规模侵华战争?结局如何?中国人民取胜的是哪一次战争?胜利的原因是什么?

  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

阅读下列材料:
材料一:由于我们革命,只有革命党的奋斗,没有革命军的奋斗,因为没有革命军的奋斗,所以一般官僚军阀便把持民国,我们的革命便不能完全成功。我们今天要开这个学校是有什么希望呢?就是要从今天起,把革命事业重新来创造,要用这个学校内的学生做根本,成立革命军,诸位学生就是将来革命军的骨干。有了这种好骨干,成了革命军,我们的革命事业便可以成功。---孙中山
材料二:此次我们通过宣言就是重新负担革命的责任,就是计划彻底地革命,终要把军阀来推翻,把受压迫的人民完全来解放,这是关于对内的责任。至于对外的责任,又要反抗帝国主义,将世界受帝国主义所压迫的人民来联络一致,共同协作,互相扶助,将全世界受压迫的人民都来解放。---孙中山在国民一大上的讲话
请回答:(1)材料一中孙中山认为“革命便不能完全成功”的原因是什么?孙中山采取了什么对策?
(2)材料二中孙中山所说的“计划彻底的革命”与以往的革命有什么不同?
(3)孙中山革命思想发生变化的主要原因有哪些?你认为应该如何评价孙中山?

  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

初中历史综合题