阅读材料回答问题
材料一 下列是选自世界近代史的两部文献纪念币和封面，前者是1989年发行的300周年纪念币，后者是文献封面。据此回答。
材料二 历史图片见证了历史的演变，读图回答
材料三 俄国农奴制改革后“人民挺起腰杆来了，样子变了；面貌表情，步履姿势，言论谈吐，一切都变了。”
（1）图一和图二分别记录的是哪两部文献？这两部文件分别有什么标志性的历史意义？
（2）依据图三回答，19世纪中期的美国面临哪一社会问题？依据图四指出，它是通过哪一历史事件得以解决的？
（3）俄国农奴制改革的性质是什么？结合史实说明人民会有如此变化的原因？
阅读材料回答问题
材料一 马克思说：“美洲的发现、绕过非洲的航行，给新兴的资产阶级开辟了新天地。”
材料二 从世界历史的观点看，美国革命之所以重要，并不是因为它创造了一个独立的国家，而是因为它创造了一个新的、不同类型的国家。
——摘自斯塔夫里阿诺斯《世界通史》
材料三 美国革命是反对英国的“奴役压迫”的革命。在这个革命中，南方一些奴隶主感到奴隶制度与自由平等的原则格格不入，因而多方寻求废除奴隶制而又不致造成自己的经济破产的道路。但是他们终于没有找到这样一条两全其美的道路。 ——摘自吴于廑、齐世荣《世界史》
（1）与材料一相关的历史事件是什么？首先发现美洲大陆的航海家是谁？ “美洲的发现”有何重要意义？
（2）材料一中“新的、不同类型的国家”指的是美国建立了哪一种政治体制？哪一文献为它的确立提供了法律保障？
（3）从材料中可以看出，美国革命面临哪两大任务？分别是通过哪两次资产阶级革命来完成的？
阅读材料回答问题
材料一 如图所示：三角贸易示意图
（1）“三角贸易”的“三角”是指哪三大洲？据此推断，“三角贸易”发生在哪一事件后？
材料二 2007年3月25日是英国废除奴隶贸易200周年。英国首相布莱尔表示：“这个纪念日是很特别的一天，200年前英国国会废除奴隶贩卖，并推动了奴隶制的废除，这制度是人类史上羞耻的一段历史。”
（2）最早进行奴隶贸易的是哪个国家的人？英国在奴隶贸易中的地位如何？
（3）“这制度”对当时英国的发展带来什么积极作用？据此推断，“这制度”的废除与哪一次科技革命的推动有关？
阅读材料回答问题
材料一 14世纪时，意大利中北部出现了资本主义萌芽，崛起的商人阶级由于拥有财富而创造了为财富服务的新思维，提出了关注人的生命与尊严的价值观。古希腊、古罗马文化的传统更多地保留在意大利。……因此意大利人更容易接触古希腊手稿和艺术古迹。
——岳麓版教材
材料二 18世纪，牛顿的学说通过伏尔泰传播到了法国，从而使法国人首次感受到牛顿思维的优势。牛顿的学说证 实了在对客观真理的探索中，最可靠的是人的理性，而非信仰。牛顿的理性精神对法国的人文及其它众多学科产生了巨大冲击。
——《牛顿引力理论给法国带来的冲击》
材料三 被推翻的法国国王路易十六曾经哀叹，是伏尔泰和卢梭毁灭了法国。
（1）材料中所说的“新思维”指的是什么新思潮？其核心主张是什么？
（2）牛顿对近代自然科学最主要的贡献是什么？牛顿的思想价值是什么？
（3）伏尔泰的哪些思想主张必然会触及路易十六的痛处？路易十六的哀叹，说明了伏尔泰的思想主张对法国大革命起到什么作用？ “毁灭了法国”是什么意思？
新民主主义革命是指在帝国主义和无产阶级革命时代，殖民地半殖民地国家中的无产阶级领导的无产阶级革命。结合中国新民主主义革命第一阶段的相关内容，回答下列问题：
请回答：
（1）图①反映的是1919年发生在天安门广场的哪一重大事件？该事件有何重要影响？
（2）图②所示中共一大的召开，标志着中国共产党的诞生。这次会议确定党的中心任务是什么？这次会议选举谁为中央局书记？
（3）图③所示军校全称叫什么？当时任政治部主任的是谁？该军队为推翻北洋军阀统治、统一全国而进行的军事行动是什么？
近代时期，随着民族危机的加深，中国社会各阶层为挽救民族危亡提出了各种救国方案。
阅读下列材料
材料一：严格说来，拳匪运动可（以）说是我国近代史上第三个救国救民的方案，不过这个方案是反对西洋化、近代化的，与第一第二两个方案是背道而驰的…….等到自强、变法、反动都失败了，国人然后注意（到）孙中山先生所提出的救国救民的方案。
——蒋廷黻《中国近代史》
材料二：有人说：1901年，中国陷入无尽的黑暗中；1911年，一道闪电划过，却黑暗依旧；
材料三 1915年9月15日，……《青年杂志》创办于上海黄浦江边。……一场文化启蒙的运动终于在中国展开。
——《复兴之路》(上)
请回答；
（1）材料一中的“拳匪运动”是指哪场农民运动？为镇压这场运动，列强发动了哪一次侵华战争？
为什么材料二说“1901年，中国陷入无尽的黑暗中”？
（2）材料一中“第一（自强）第二个方案（变法）”分别指什么重大历史事实？
（3）材料一中孙中山实践救国救民方案的事件是什么？如何理解材料二中1911年“一道闪电划过”以后的“黑暗依旧”？
（4）材料三中“文化启蒙的运动”是指什么事件？并指出该事件的有什么不足之处。
阅读材料回答问题
材料一 中华开国五千年，神州轩辕自古传。创造指南车，平定蚩尤乱。世界文明，唯有我先。
——孙中山
（1）孙中山眼中的“神州轩辕”后人对其有何尊称？依据材料指出，“神州轩辕”的主要功绩是什么？
材料二 《战国策》载：夫商君为孝公平权衡，正度量，调轻重，决裂阡陌，教民耕战，是以兵动而地广，民休而国富，故秦无敌于天下。
《汉书》载：孝公用商鞅之法，坏井田，开阡陌，急耕战之赏，虽非古道，犹以务本之故，倾邻国而雄诸侯。
（2）材料二中《战国策》、《汉书》都充分肯定了商鞅变法的哪些内容？他们都对商鞅变法如此高的评价，你认为商鞅变法有什么重要意义？
材料三 1988年，诺贝尔奖得主齐聚巴黎，他们在《巴黎宣言》中写道：“人类如果要在21世纪生存下去，必须回到2540年，去吸取孔子的智慧。”
（3）结合所学知识指出，人类能够从孔子的思想精神中吸取哪些治国为民方面的智慧？作为新一代中学生，我们应从孔子的思想中汲取哪些积极向上的学习态度与学习方法，请引用孔子的言论说明。
我们学习历史首先要接触了解历史人物，读图回答下列问题：
请回答：
（1）一人物在中华民族历史上有着怎样的地位？我们了解图一人物主要是依据_____
| A．传说 | B．考古 | C．想象 | D．推理 |
（2）图二人物是____时期大思想家，创立了儒家学派，他思想的核心是提出___的学说。
（3）图三人物在医学方面取得了怎样的成就？答：
（4）图四人物是中国乃至世界文化名人，他创造了一种新的诗歌体裁——__________体，代表作《_________》，我们今天的_________节据说就是为了怀念这位伟大的爱国诗人。
（5）图五人物对中国历史的最大贡献是什么？为加强对边疆的管辖修建了哪一巨大工程？答：
（6）通过以上历史人物事迹的学习，你有何感悟？
阅读下列材料：
材料一 相传，尧年老的时候，在部落联盟会议上提出后继人问题，有人推荐共工，尧虽不同意，但还是让他担任工师之职，以考验其才能，结果不行，大家又推荐舜，说他很能干。于是舜协助尧20年，又代尧摄行政事8年，得到各方面的锻炼。尧死后，舜才正式主持联盟的事务。
材料二 传说舜年老的时候，也召集部落联盟会议，因禹治水有功，被大家推举为后继人。于是，禹代替舜处理联盟事务。17年后舜死，禹正式成为部落联盟的首领。
材料三 据《史记》记载，禹年老时，推荐伯益作为继承人，但禹的儿子启却举兵杀死伯益，继承了父亲的位置。
材料四 周灭了商，席卷整个中国北方。……靠当时用马车传递的原始通讯方式不可能直接管辖这样大的地区……周王授权给一大批诸侯，这些诸侯大部分是国王的后裔和亲戚，但其中也包括一些承认周宗主权、与国王没有血缘关系的国王亲信和地方贵族。
——[美]费正清等《中国：传统与变革》
请回答：
（1）材料一、二反映的是什么制度？据材料说出先后担任部落联盟首领的人物名称。
（2）禹被推举为部落联盟首领后继人的主要原因是什么？材料三本质上反映了什么现象？
（3）材料四反映出西周实行什么政治制度？引用材料原文指出当时实行这种制度的一个重要原因是什么？
（4）结合所学知识指出材料四反映制度实施的目的与作用。
德国和日本都是世界上的大国，两国的历史都是许多学者研究的重要内容。结合材料回答问题
【危机来临】
材料一：1925——1934年失业率变化图
【解决危机】
材料二：
【战后表现】
材料三：2015年9月24日晚，德国驻华大使馆举行了盛大的“德国国庆日暨两德统一25周年” 庆祝活动。德国驻华大使柯慕贤：“战后，德国反省历史，外交重点放在和邻国重新建立信任、实现和解上，让德国融入欧洲。勃兰特总理的华沙之跪赢得了东欧国家和犹太人的谅解，时至今日，德国的对外政策乃至整个政策，仍然深深植根于欧洲一体化的过程中，德国的统一进一步增强了欧洲的实力，使得欧洲一体化达到新的阶段，对世界格局产生了深远影响”……日本首相多次参拜靖国神社，篡改历史教科书、钓鱼岛国有化……安倍晋三不遗余力地推动修改和平宪法或解禁集体自卫权，出台新安保法案，实际是对邻国的一次次伤害，何尝会得到谅解呢。世人说：勃兰特跪下了，但德国人站起来了；安倍晋三站起来了，但日本倒下了。
————中华网
（1）材料一中高失业率形成和哪一重大事件有关？
（2）材料二中德日两国如何解决危机的？
（3）历史上德国的分裂和哪次会议有关？这次会议上决定成立的国际组织是什么？
（4）依据材料三指出战后德国外交政策的重点是什么？
（5）材料三中“欧洲一体化达到新的阶段”指的是什么组织的成立？它的成立对世界格局产生了怎样的影响？
（6）材料三中德日两国领导人对待历史的态度有何不同？
思想解放推动政治民主化；政治民主化促进思想解放，二者是相辅相成。追求思想解放、政治民主化
是千百年来不同国家人民的共同追求。根据所学知识，回答下列问题：
（1）使西方奴隶主民主政治达到古代世界高峰的是什么改革？
（2）西方以自由、平等为主要内容的是哪一场思想解放运动？亚洲在此思想运动影响下的成功改革是哪一历史事件？
（3）列举两件19世纪中期推动欧美政治民主化的重大历史事件?
（4）最早提出“无产阶级要打破枷锁当家作主，用社会主义取代资本主义”的思想理论是什么？将这一理念变为现实的标志是什么？
（5）思想解放与政治民主化之间是怎样的关系？
知识探究题
古往今来战争不断。在古代，战争充满着强与弱以及不同文明间的矛盾与碰撞。在近代，战争充满着血雨腥风，对人民来说是一场无穷的灾难。战争是当前各国人民共同关注的大事之一，制止战争、维护世界和平成为世界人民共同的心声。
（1）回望古代：举出古代战争客观上促进东西方文化交流的例子。
（2）在近代，战争给人民带来了无穷的灾难。请你说说两次世界大战的性质
（3）第一次世界大战中，中国加入哪一方作战？二战中，中国人民主要抵抗哪国法西斯势力？
（4）关注现代与未来：在当前，战争频繁，动荡不已,你认为应该如何解决当前的国际争端？你怎样看待战争？
阅读下列材料并回答问题。
材料一： 第一次工业革命的主角——蒸汽机，是经验和科学相结合的产物。科学对工业革命的发展作出了重大贡献。
材料二： ……在电力的运用上，电报、电话、电灯、电梯、电影放映机等新兴电器相继问世，电报电话公司．电影公司等企业纷纷建立。
（1）依据材料一，指出第一次工业革命的机器动力是什么？
（2）材料二中的电报、电话等新兴电器是哪次科技革命的成就？
（3）两次工业革命都出现了新能源，促使资本主义世界生产力的迅速发展，把人类带入了两个新时代，这两个新时代分别是什么？请列举当时的交通工具各一例。
（4）学习了两次工业革命的历史以后，你有何感想？
阅读下列材料：
材料一 北方人看不惯南方人，南方人不服北方人。美国北方和南方的人都对这场战争跃跃欲试，充满期待，就像一场赌博，都把赌注压在自己这一方。
材料二 过去的西洋文明史是外国人引进的，从今以后，我们日本人要用自己的手将西洋文明带入国内。东西方人民风俗不同，思想自相悬殊，各国相沿的习惯历数千百年之久，纵使利害十分明白，也不该骤然强搬硬套。
材料三 这次改革为俄国的工业发展提供了大量的劳动力和广阔的市场，就像列夫?托尔斯泰在长篇小说《复活》的开篇所写的那样：“一切都翻了个个儿，一切却又刚刚开始。”
（1）写出与材料一、二、三相关的重大历史事件和主要领导者。
（2）材料一、三中，两国通过战争或改革分别废除了什么制度？
（3）材料一的“这场战争”中颁布的哪一文件成为这场战争的转折点？
（4）请写出材料二中“我们日本人要用自己的手将西洋文明带入国内”的具体措施。结合材料二，请你谈谈在改革开放，借鉴外来文明方面我们应该怎样做？
（5）我们应当如何全面评价材料三的这次改革？
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