初中历史历史小论文综合题

近代以来欧洲在世界历史发展进程中扮演着至关重要的角色。探究欧洲历史，可以使我们对人类历史的发展趋势有更深刻的认识。
材料一：14-16世纪的欧洲，新的经济因素逐渐萌芽，激情澎湃、野心勃勃的人们发现了“人”、发现了“世界”，为欧洲的崛起创造了优越的条件。
（1）材料一所说的“发现了‘人’”、“发现了‘世界’”为欧洲的崛起创造了怎样的优越条件？
材料二：17-19世纪，欧洲国家的社会政治、经济结构发生巨变，引领着世界的“潮流”，欧洲成为整个世界的中心。
（2）根据材料二和所学知识，分析欧洲引领世界“潮流”，成为世界中心的原因有哪些？
材料三：二战后，复杂的政治局势和严峻的经济形势，使欧洲认识到欧洲合作的必要性。20世纪50年代，随着西欧经济的恢复发展，越来越多的人主张建立一个密切合作的联盟。
（3）“建立一个密切合作的联盟”是指什么？在此基础上成立的欧洲联盟对世界政治格局产生了什么影响？
材料四：2011年12月《日本经济新闻》报道：欧债危机引发国际经融市场的混乱，其影响已经波及包括新兴市场国家在内的全球，有可能导致世界经济的持续下滑。
（4）说一说为什么“欧债危机引发国际金融市场的混乱”有可能导致世界经济的下滑？

20世纪前半叶，中国外交的追求的是国家独立和主权，后半叶以来外交的核心问题是如何同现存世界打交道。阅读材料，回答问题
材料一  1919年，胜利的协约国集团为解决战争所造成的问题以及奠定战后的和平召开了巴黎和会。这个和会是胜利国举行的和会，又是个大国操纵的和会。
（1）关于德国的海外殖民地，《凡尔赛和约》作了什么规定？为什么说中国是巴黎和会的最大失败者？
材料二 随着美苏主导下的冷战不断加剧，美苏在亚太和远东地区的争夺也愈发激烈。新中国的成立使亚洲形势发生了巨变。美国从遏制苏联和中国的战略角度出发，重新审视日本在亚洲的地位和作用，逐步改变了其对日政策，由占领初期的遏制转变为扶植……
--石善涛《中苏同盟与新中国成立初期的对日政策》
（2）据材料二说明二战后美国的对日政策的变化及其主要目的。
材料三 应中方邀请，巴勒斯坦总统、以色列总理于2013年5月上旬分别访华，引起外界广泛关注。分析人士认为，巴以两国领导人几乎同期访问同一个国家，在国际外交史上实属罕见。
--解放军报《巴以领导人罕见同期访华 中国积极开展劝和促谈》
（3）据所学知识回答，当今世界政治格局的发展呈现什么趋势？材料三反映出中国在国际关系中的地位如何？
（4）中国近现代外交的曲折发展给了我们什么启示？

当今世界，国际形势风云突变。中美两国在国际上都有着举足轻重的地位。中美关系也一直是世界的看点、热点。
请回答：（1）近代以来，美国也是侵华的元凶之一。请写出美国参与签订的严重伤害中国的不平等条约的名称。
（2）二战中，中美两国关系有着怎样的特点？请以具体史实加以说明。
（3）二战结束后，经历了较长时间对抗，我们终于迎来了中美关系发展的解冻。在20世界70年代，对中美关系解冻起着决定性作用的事件是什么？中美正式建交是在哪一年？
（4）根据历史和现实，你对中美关系的发展有着怎样的建议？

阅读材料，回答问题
材料一：中国国家主席胡锦涛在第六十四届联合国大会上表示，中国将继续参与和推动地区货币金融合作，维护地区金融和经济形势稳定，促进地区金融合作和贸易发展。
材料二：早在20世纪50年代，我国就开始研制原子弹．氢弹和人造卫星。1964年10月16日，在我国西部地区，硕大的蘑菇云腾空升起，我国第一颗原子弹爆炸成功了。
材料三：安理会核不扩散与核裁军峰会9月24日在纽约联合国总部举行，国家主席胡锦涛出席并发表了题为《共同缔造普遍安全的世界》的重要讲话。明确承诺中国无条件不对无核武器国家和无核武器区使用或威胁使用核武器。中国不参加任何形式的核军备竞赛，将继续把自身核力量维持在国家安全需要的最低水平，将继续为推进国际核裁军进程作出努力。
问题一：以上材料与当今世界的哪两大主题相关？
问题二：联合国成立于哪一年？今年是中国恢复在联合国的合法席位多少周年？
问题三：根据材料二我国研制核武器的目的是什么？第一颗原子弹爆炸成功有什么意义？
问题四：召开安理会核不扩散与核裁军峰会的原因和意义何在？
问题五：结合两则材料，运用课本知识分析中国应如何才能承担起大国的责任？

中国、日本均是世界上有较大影响力的国家，中日关系的好坏往往牵动世界的神经。阅读材料，回答问题。
材料一 “当日本19世纪中叶开始面临西方资本主义国家的侵略威胁时，能够以这些国家为榜样，顺利地实现了本国的社会变革，走上独立的资本主义发展道路。”
——《世界史·近代史稿》
（1）材料一中所说的“社会变革”是日本历史上哪一场重大改革？日本历史上还有一次变革，我们称为什么？当时中国处于哪个朝代？
材料二 由于中国人闭关自守，骄傲自满，三次灾难性的战争使他们受到了巨大的刺激。第一次是同英国的战争，第二次是同英法的战争，第三次是同日本的战争。这些战争迫使中国人打开大门，结束他们对西方的屈尊态度，重新评价自己的传统文明。
——摘自《全球通史》
（2）材料二中“同日本的战争”是指什么战争？之后日本还参与或发动了哪些侵华战争？
材料三 从地理环境看，日本可以说是“上帝的弃儿”，陆地面积狭小，自然资源匮乏，地质灾害频发。但从人文经济的角度来看，早在十九世纪60年代末，它就学习西方，实施变革，“脱亚入欧”成为了亚洲的例外。后来成为第一个承办奥运会的亚洲国家，世界第二号资本主义经济强国，简直就是“上帝的宠儿”。
（3）二战后日本经济恢复和发展得益于哪个国家的帮助和扶植？除此之外，还有哪些原因？
材料四 钓鱼岛

材料五 据日媒消息，169名日本国会议员4月23日参拜了位于东京都九段北的靖国神社。这是近些年最大规模的一次。
（4）除了钓鱼岛、靖国神社问题意外，还有哪些问题一直影响中日关系的正常发展？我们该如何正确看待中日关系？

材料一：资产阶级维新派把西方资产阶级政治学说与儒家思想相结合，主张实行自上而下的改良，建立君主立宪制的国家，发展资本主义，具有进步性与爱国性，是中国近代的一场思想解放运动。
材料二：他们主张用资产阶级新文化改造封建旧文化，实行资产阶级民主政治，矛头直指孔子代表的儒家思想。运动彻底动摇了封建正统思想，但对待东西方文化存在绝对肯定或绝对否定的错误倾向。
材料三：1978年5月10日，中央党校的内部刊物《理论动态》第60期，刊登了经胡耀邦审定的文章《实践是检验真理的唯一标准》。这篇文章的发表，在全国引起强烈的反响，由此引发了一场真理标准大讨论，带来了思想大解放，也促进了建国以来我党历史上具有历史转折意义的一场会议的召开。
材料四：斯大林说：……是共产主义的“圣经”和“福音书”，……一个半多世纪以来，在它的科学理论指导下，国际共产主义运动蓬勃发展，全世界无产阶级和被压迫民族的解放事业不断取得新的胜利。
请回答：
（1）材料一反映的是哪一场思想解放运动？
（2）材料二所说的这场运动开始的标志是什么？据材料指出这场运动的局限性。
（3）材料三所说具有转折意义的会议是什么会议？这一会议的召开有什么重大历史意义？
（4）材料四中斯大林所说的“圣经”和“福音书”指的是什么？它发表后建立的第一个无产阶级政权是什么？
（5）结合以上材料，请你谈谈思想解放与社会进步的关系。

从1776年建国至今只有二百多年的历史，美国已成为世界上最发达的国家。
材料一 美国在世界上处于领导地位……凯撒、成吉思汗、路易十六、拿破仑和其他任何一个伟大的领袖所担负的责任，都不能同美国所担负的责任比拟。  ------杜鲁门
材料二 美国二战初期，美国一枝独秀。20世纪70年代初期，这种局面北打破，逐渐形成资本主义世界的“三足鼎立”的状况。
材料三  20世纪90年代初期，随着苏联解体和东欧剧变，两极格局崩溃，国际力量发生了深刻的变化。美国四处充当“世界警察”，不断插手别国事务和地区争端。
请回答：
（1）二战后至20世纪50年代初，美国“所担负的责任”在政治、经济、军事方面分别采取的行动是什么？
（2）材料中“三足鼎立”除美国外的另外两足是指哪“两足”？
（3）“冷战”结束后国际力量发生了深刻的变化,这种变化在世界经济方面表现为什么趋势？
（4）苏联解体的根本原因和直接原因分别是什么？
（5）对美国四处充当“世界警察”的行为，你有何感想？

阅读下列材料，回答问题。
材料一：……正是在向日本法西斯发出最后通牒20天后，日本宣布接受《波茨坦公告》并无条件投降，这不仅是中国人民的胜利，也是世界人民的胜利。
--摘自李克强总理在参观波茨坦会议旧址时的讲话
材料二：……中国愿同世界各国爱好和平的人们携手，维护战后的和平秩序，维护世界和平与繁荣……正是因为有了和平的国际环境，各国人民才能享受美好生活。
--摘自《新闻网》
材料三："对于第二次世界大战中的受害者……德国应该承担起永恒的责任。这种反思必须一代一代保留下去。"
--2013年1月27日德国总理默克尔讲话
材料四：2013年2月22日，日本首相安倍晋三在美国发表演讲称，历史和国际法均可证明"尖阁列岛"（即钓鱼岛）是日本领土……4月23日他在日本媒体上表示多名内阁成员参拜供奉二战甲级战犯牌位的靖国神社是理所应当的。
（1）材料一中"中国人民的胜利"指的是什么？请举出一例世界人民共同抗击法西斯侵略的事件。  
（2）根据材料二概括当今世界各国人民能享受美好生活的原因是什么？
（3）当今世界总体是和平的，但是仍然存在一些不和谐因素。材料三、四哪一则材料是体现当今世界和平的不和谐因素？请试举一个威胁当今世界和平的例子。

历史表明，社会制度与意识形态不同的国家能够联合起来，共同对付人类和平与发展面临的挑战。根据所学知识，完成有关“合作”的问题探究。
(1)请举出两个在“人类和平与发展”面临挑战的时候，“社会制度与意识形态不同的国家能够联合起来”的历史事件，并说明原因。 
(2)但是有些国家的合作却对人类和平与安全构成了威胁，请举两例。   
(3)新中国成立以来，我国在外交领域成功运用“合作”艺术的具体事例。(两例即可)
(4)根据你所总结的相关史实，分析在当今政治格局多极化趋势下国家间在合作中应当遵循哪些原则。

和平始终是我们心中的一个不灭的梦想，但二战结束以来，世界始终动荡不安，在同一片土地上，如何和谐共存，是一个重要的历史课题。阅读下列材料，回答问题。
材料一：

材料二：德国《明镜》周刊21日称，哈马斯在最近的冲突中已向以色列境内发射上千发火箭弹，即使以色列拥有先进的拦截系统，仍多次被击中。   —东方网2012年11月21日
材料三：综合消息，以色列与巴勒斯坦各武装派别(包括哈马斯)已达成停火协议，协议于加沙当地时间21日21时(北京时间22日凌晨3时)开始生效。—中新网2012年11月22日电
（1）材料一中图一和图二反映的是二战后哪一地区的动荡不安？造成这一地区动荡不安的原因有哪些？
（2）根据上述材料和所学知识，分析这一地区的和平进程有何特点？
（3）巴以冲突中，双方的极端势力用以牙还牙，以暴对暴的方法对抗，并向下一代灌输民族复仇主义思想，你认为这样做会产生什么后果？
（4）你觉得应该如何有效推进这一地区的和平进程，尽快实现这一地区的和平？
五、活动探究题

制度更新、科技进步和政策调整，都极大促进了社会经济的不断发展。阅读下列材料，结合所学知识回答问题：
【纵览世界巨变】
材料一：1688年的“光荣革命”，为英国的经济起飞和工业革命提供了一个有力的制度保证。
——《大国崛起•英国》
（1）根据材料一、归纳近代英国崛起的重要因素是什么？
（2）19世纪60年代，一些国家为摆脱危机和解决内部矛盾，都废除了阻碍其经济发展的旧制度，产生了深远的历史影响，按要求完成下表。

名称	废除旧制度	领导人	共同影响
1861年改革		亚历山大二世
明治维新		明治天皇

【横观各国调整】20世纪以来，苏俄、美国等通过政策调整，都促进了经济的恢复和发展。
材料三：“我们计划……用无产阶级国家直接下命令的办法在一个小农国家里按共产主义原则来调整国家的产品生产和分配。现实生活说明我们错了。”    
——列宁
材料四：1933年底，著名经济学家凯恩斯在给美国总统罗斯福的信中写道：“如果您成功的话，新的和更大胆的方法在各处试行，而我们将以您就职的那一天作为新纪元的第一页。”
——《大国崛起•美国》
（3）材料三中列宁为纠“错”而采取的措施是什么？写出该措施的内容。
【探究发展真谛】
（5）通过上述问题的探究，你认为会对我国社会主义经济建设带来哪些启示？

阅读下列材料，回答问题。
材料一 今日我国之上策，与其坐等邻国开明而共兴亚洲，毋宁不与他们为伍，而与西洋文明共进退；与支那朝鲜接触时，也不必因为他们是邻国就特别客气，而以西洋人的方式处理即可。
--（日）福泽谕吉《脱亚论》（1885年）
材料二

材料三  1951年9月，美日签署《美日安保条约》，规定美国享有在日本国内及周围驻扎陆海空军之权利，以维持远东的国际和平和日本免受外来武装进攻之安全。
--刘德斌《国际关系史》
⑴依据材料一，结合所学知识，指出福泽谕吉主张产生的历史背景，举一例日本政府"以西洋人的方式"处理与邻国关系的史实。
⑵材料二漫画反映了当时美国政府怎样的态度？并结合所学知识，从中美两方面分析为什么罗斯福后来会说"美国的远东政策应以中美两国政府的紧密合作为基础"？
⑶依据材料三，结合所学这只是，分析《美日安保条约》的签订对二战后亚太地区局势的影响。综合上述材料，结合当前亚太地区局势，就美国对日外交政策谈谈你的看法。

名人信件和日记能够反映时代风貌，下列材料反映了20世纪二三十年代美苏两国在经济发展和国家建设方面的探索和调整。阅读材料并结合所学知识，回答问题。
材料一　1933年富兰克林·罗斯福就任美国总统，不久，英国经济学家凯恩斯专门给他写了一封信，在信中他对罗斯福说："您已经成为各国力求在现行制度范围内运用明智试验以纠正我们社会弊病的人们的委托人。"
材料二　1935年，法国文学大师罗曼·罗兰应邀访问苏联，后来他写信给斯大林说："我看到了一个强大的国家，整个国家在布尔什维克领导下跟千百种障碍做不断的斗争，在英勇而秩序井然的高潮中，正在建设一个新世界。"罗曼·罗兰还根据他在苏联的见闻撰写了《莫斯科日记》，在日记中，他写道："目前这些政策包含着某种消极的东西，这是不可避免的；我丝毫不怀疑，世界更美好的未来是与苏联的胜利连在一起的。"
--以上材料摘编自电视纪录片《大国崛起》解说词
(1)材料一中的"明智试验"是指美国历史上哪次著名改革？此项改革与以往的资本主义经济政策相比有何显著特征？
(2)依据材料二并从经济的角度看，20世纪三十年代中后期，苏联"正在建设一个新世界"取得了怎样的成就？罗曼·罗兰认为苏联"目前这些政策包含着某种消极的东西"有何具体表现？
(3)美苏两国经济发展和国家建设对20世纪四十年代的国际关系产生了怎样的积极影响？

探究题探寻17世纪至20世纪初英国、美国和日本三国的近代崛起历程: 500年来……葡萄牙、西班牙、荷兰、英国、法国、德国、日本、俄罗斯、美国，这九个国家江山代代，各领风骚，在不同历史时期创造了属于自己的大国辉煌，同时也给其他国家和民族带来过不同程度的伤痛。在经济全球化不断深入的今天，用历史眼光和全球视野为中国的发展寻找世界性坐标，具有了更加现实的意义……我们的发展，要吸收和借鉴全人类的文明成果。
——摘自大型电视记录片《大国崛起》解说词
（1）请你就英、美、日三国崛起中的重大事件探究三国崛起的主要因素?(6分)
（2）请你把在英、美、日三国崛起后给近代中国带来的伤痛以及为中华民族的复兴你如何做方面，写一篇历史小短文。(6分)
要求：①主题突出，观点正确，论从史出；
②标题自拟，100字左右；
③不要写出自己的真实校名、姓名，否则会被扣分。

某校三(3)班开展了一次主题活动课，分组探寻英国、美国的近代崛起历程。(8分)
(1)Ａ组同学探寻英国崛起历程：英国在世界近代历史上占有非常特殊的地位。它是第一个迈进现代社会的国家，在17－19世纪时它是世界发展的领头羊。当时的英国曾经号称“日不落帝国”和“世界工厂”。 根据所学知识回答下列问题：
①在17－19世纪的时候，英国是世界发展的领头羊。试从政治、经济两个角度分析原因。(2分)
②思想文化在大国崛起中发挥着重要作用，英国首相丘吉尔有这样一句名言:我宁愿失去一个印度，也不肯失去一个莎士比亚。请举出名字用做物理量单位的一位英国科学家。(1分)
(2)B组同学探寻美国崛起历程：美国这个国家虽然只有234年的历史，但却演绎了大国崛起的罕见奇迹:美利坚民族并不是北美大陆首批开辟者，但经过100余年的时间，美国成为一个世界性的大国我们形象地称之为“从蚂蚁到大象”。据所学知识回答：
①材料一中的“美利坚民族并不是北美大陆的首批开辟者”,那么是谁率领船队成为美洲大陆的首批开辟者？(1分)
②请为18-19世纪美国从蚂蚁到大象的转变中的论点提供史实证明(3分)

论点	史实(各一例)
争取民族解放	A
维护国家统一	B
领先科技发展	C

 (3)通过探讨，你认为一个国家要崛起要复兴应具备哪些要素?( 1分，至少回答两点)