初中历史第三次科技革命选择题

张先生去重庆旅游，他一路享受的方便条件，哪一项源于第三次科技革命的重大发明？

A．乘火车到武汉	B．乘轮船游览长江
C．通过电子邮件向家人报平安	D．乘飞机从重庆返回家乡

工业革命、第二次工业革命和第三次科技革命是人类历史上的三次科技革命，其相同之处是

A．从发明和使用机器开始

B．使人类进入了“电气时代”

C．电子计算机的广泛应用

D．促进了经济发展，改变了人们的生活

下列属于第三次科技革命成就的是
①蒸汽机   ②内燃机 
③克隆技术  ④互联网

A．①②③

B．②③④

C．①②

D．③④

科学技术是第一生产力，它改变了世界的面貌，改变了人们的生活。下列一组标志所涉及的产业，最能体现第三次科技革命最突出的核心技术的是（   ）

第三次科技革命使人类进入了一个全新的时代，有人称它为    (  )

A．电气时代	B．工业时代
C．信息时代	D．蒸汽时代

第一批手机只能用来接打电话，网络刚出现时只能在电脑之间运行。目前手机上网已经成为了一种时尚。这表明第三次科技革命与前两次科技革命相比的特点是

A．加强了世界的联系

B．科技的各个领域之间相互渗透

C．新技术引起了国际经济格局的变化

D．世界开始形成一个整体

右图主要反映的是第三次科学技术革命中

A．电子计算机领域的成就

B．原子能领域的成就

C．现代生物工程技术领域的成就

D．空间技术领域的成就

二战期间美国研制了原子弹并用于实战；德国人研制成功的液体燃料火箭用于空袭英国；1946年美国第一台电子计算机投入使用，最初用来计算炮弹弹道。以上史实表明

A．战争客观上加速了新科技革命的到来

B．科技革命是战争的导火线

C．科技进步与否是决定战争胜负的关键

D．第三次科技革命加速了二战的爆发

美国科幻电影《侏罗纪公园》描述了一些不负责任的科学家和唯利是图的商人，从一块琥珀中的蚊子体里找到了恐龙的遗传物质DNA，并用复制的DNA制造出许多活的恐龙，结果把一场灾难带给人类的可怖情景。1996年，英国科学家变科幻为现实，这项科技成果是

A．克隆技术	B．原子能技术
C．新能源技术	D．新材料技术

右边图示反映的第三次科技革命的特点是

A．科学技术转化为生产力的速度不断加快

B．科学技术成为生产力发展最活跃的因素

C．科技革命推动世界经济格局走向多极化

D．科学技术各个领域之间相互渗透与促进

二战后，美国、西欧、日本等主要资本主义国家普遍经历了一个经济调整发展时期，其共同原因是(　　)

A．马歇尔计划的实施	B．朝鲜战争的爆发
C．采用最先进的科技成果	D．形成经济共同体

知识经济是一种以知识为基础的现代经济。下列企业与这一新经济形式关系最为密切的是
  

A．中国李宁

B．美国微软

C．德国奔驰

D．美国麦当劳

20世纪40、50年代开始的第三次科技革命极大的推动了社会生产力的发展，引起了世界经济结构和国际经济格局的变化，世界各国都在发展高科技，增强在国际格局中的地位，推动世界经济格局的多极化。

下表为不同时期从科学技术成果到产品投入市场所用时间的情况统计。此表反映了

时期	19世纪	一战前	二战后	20世纪70年代后
时间	50年	30年	7年	3-5年

A．科学技术在各个领域之间越来越相互渗透
B．科学技术给人类日常生活带来的变化越来越大
C．科学技术转化为生产力的速度不断加快
D．科技革命不断推动世界经济格局走向多极化

科技的进步，不断为人类经济发展开拓广阔的前景，同时也不断催生新职业。以下按职业出现的先后顺序排列，正确的一组是

A．	汽车司机-铁路工人-计算机教师	B．	火车司机-网络工程师-石油工人
C．	火车司机-汽车司机-网络工程师	D．	石油工人-宇航员-轮船修理工