初中历史第三次科技革命试题

第二次世界大战后，发达资本主义国家由于第三次科技革命的进行，劳动生产率提高，资本家的利润大幅度增长，就业率较高，失业率较低，物价上涨较慢，劳动人民的物质生活状况有了相当改善。这说明（ ）

A．西方资本主义国家工人阶级的经济地位发生了根本变化

B．科技对劳动生产率的提高和经济增长的贡献越来越大

C．资本主义制度的基本矛盾已得到解决

D．科技的发展已成为资本家获取利润的源泉

阅读下列材料并结合所学知识，回答问题
材料一                       两次工业革命重要成果表

时间	发明者	国家	发明成果
1782年	瓦特	英国	改进蒸汽机
1825年	史蒂芬孙	英国	蒸汽机车试车成功
1866年	西门子	德国	发电机
1882年	爱迪生	美国	纽约市珍珠街发电厂
1885年	卡尔·本茨	德国	以内燃机为动力的汽车试制成功
1903年	莱特兄弟	美国	飞机
1876年	贝尔	美国	电话机
1894年	马可尼	意大利	无线电报

--摘编自《世界历史教师教学用书》
材料二

--材料来源［美］保罗·肯尼迪：《大国的兴衰》
材料三 互联网在世界各个领域发挥了巨大的作用，信息化社会开始出现。信息经济在世界各地全面发展，加快了经济全球化的步伐。在互联网时代，人们的社会交往方式也发生了改变，网络聊天、网上购物使人们足不出户也能够与其他人沟通并享受服务。
--摘编自《世界历史教师教学用书》
请回答：
（1）根据材料一并结合所学知识，指出第一次工业革命的主要动力。第二次工业革命成果与第一次相比取得哪些重大突破？
（2）材料二反映出美国制造业出现怎样的发展趋势？根据材料一、二并结合所学知识，概括指出形成这种发展趋势的主要原因。
（3）根据材料三并结合所学知识，概括指出第三次科技革命对人类社会发展带来的影响。从中你得到什么启示？

阅读下列材料，回答问题：
材料一 在过去100多年里，人类发明了火车、电子计算机、汽车、轮船、电灯、飞机等。1969年问世、1993年才对公众开放的因特网迅速发展，目前全球网上用户数以亿计，计算机网络已经把世界连成了一个“地球村”。世界各个地区越来越紧密地成为一个整体，相互之间的联系和依赖性空前增强，国际竞争也越来越激烈。任何一个国家如果想得到发展，就不能忽视这种全球化的潮流，而这种潮流在经济领域体现得最为明显。
材料二 地球是人类的共同家园，然而，随着科学技术的发展和经济规模的扩大，全球环境状况在过去几十年里持续恶化。从1990年开始，联合国规定每年的4月22日是人类关爱地球家园的节日——“世界地球日”。
（1）请选择材料一中的发明成果按要求填入下表中，每项一个即可。

	第一次 工业革命	第二次 工业革命	第三次 工业革命
发明

(2) 请你以电子计算机的应用为例，说明科技革命是如何改善我们今天的学习和生活的？
（3）从材料二中可以看出设立“世界地球日”的原因是什么？请你为2012年的“世界地球日”设计一条宣传口号来唤起人类爱护地球、保护家园的意识。
（4）结合上述材料，你认为我国在社会主义现代化建设过程中应吸取什么经验教训？

九年级（3）班准备举行一次小型的三次科技革命成就展，请你参与[收集整理]，以下是收集到的相关图片。

（1）请用一句话说明图1中蒸汽机对人类社会产生的重大影响。
（2）请你找出反映第二次工业革命成就的图片。
（3）如需要介绍三次科技革命中重要的发明或科学家，你可选择哪些人物，请各举一位。
（4）如还要介绍当今中国科技成就，你需展示哪些内容？
（5）从展示的科技成就中任选一例，谈淡它对人们的学习或生活带来的积极影响。
（6）科技是一把双刃剑，在造福人类的同时，会给人类带来哪些不利影响？

科技的进步，不断为人类经济发展开拓广阔的前景，同时也不断催生新职业。以下按职业出现时间的先后顺序排列，正确的一组是

A．汽车司机一铁路工人一计算机教师	B．火车司机一网络工程师一石油工人
C．火车司机一汽车司机一网络工程师	D．石油工人一宇航员一轮船修理工

大家一定熟悉下图这个小企鹅，它的出现，改变了人们的沟通方式，据统计，QQ聊天同时在线人数已经超过了3000万人，这主要归功于：

A．电话的广泛使用	B．无线电试拍成功
C．计算机网络的应用	D．无线电报的应用

2011年11月，"神舟八号"飞船与"天宫一号"目标飞行器成功对接，中国人向太空进军的步伐又迈进了一大步，科学技术的进步正使世界变得越来越小。据此回答下列问题
⑴两次工业革命中哪些交通工具的发明拉近了世界各地的距离，请各举一例予以说明。（2分)
⑵第三次科技革命使人类进入了信息社会，形成了"地球村"，你认为对这一变化起关键作用的发明是什么？结合实际谈谈它对你的学习和生活有何影响？
⑶"神舟八号"属于第三次科技革命哪一领域的成就？你认为我国当今不断取得重大科技成就的主要原因有哪些？（至少答出2点，2分）

下图主要反映的是第三次科学技术革命中（ ）

A．电子计算机领域的成就	B．原子能领域的成就
C．现代生物工程技术领域的成就	D．空间技术领域的成就

三次工业革命的相同之处是（    ）

A．从发明和使用机器开始

B．使人类进入电气时代

C．电子计算机得到广泛应用

D．促进了经济发展，改变了人们的生活

九年（1）班同学开展“原子能（核能）的昨天与今天”为主题的研究性学习，请你参与下列活动。
【读图说史】

（1）图中人物在20世纪初创立了哪一理论，为原子能（核能）的开发和利用提供了理论基础？
【问题探究】
1945年8月6日和9日，美国向日本的广岛和长崎各投下一颗原子弹。8月15日，日本宣布无条件投降；9月2日，签署无条件投降书。至此，“二战”结束。
（2）李佳认为，日本无条件投降、“二战”结束的根本原因是美国向日本投下两颗原子弹。你同意李佳的看法吗？请结合所学知识简要说明理由。
（3）日本有人认为，日本是世界上惟一遭受原子弹袭击的国家，是第二次世界大战的受害者，你怎么看？
【学以致用】
观点：原子能（核能）的开发和利用是一把“双刃剑”。
（4）列举所学知识并联系社会生活实际，验证“原子能（核能）的开发和利用是一把‘双刃剑’”这一观点。根据以上材料谈谈你对科学技术的利用有何认识？

阅读下列材料，结合所学知识回答下列问题。
【开启工业之门】
材料一 英国在成为大国的过程中，戏剧家莎士比亚的作品提升了英国的人文精神，科学家牛顿的力学定律开启了英国工业革命的大门。……瓦特，他们的名字，十分醒目地写在英国走过的大国之路上。
（1）依据材料一，并结合所学知识，指出瓦特在英国经济发展中的突出贡献。
【进入高科技时代】
材料二 美国经济实力在资本主义世界经济中的比例变化
   
（2）材料二中，美国经济实力在资本主义世界占50%以上出现在哪一时期？根据所学知识简要分析出现这一状况的原因。
材料三  三次科技革命，极大地促进了人类社会的进步，改变了人类生产、生活方式，人与人之间的时空距离不断缩短，整个世界紧缩成一个“村落”。
（3）第二次科技革命使人类进入了什么时代？在交通工具领域取得的重大突破有哪些？
【反思过去岁月】
材料四 各国温室气体的相对排放量为：美国30. 3%．欧洲27. 7%．俄罗斯13.7%……

（4）材料四反映了人类历史上工业化进程中的什么现象？请你从人类历史发展的角度谈谈你的认识。

近代以来，科技发展改变了人们的生活，以下可能出现的情景符合当时社会生活的是(     )

A．1805年拿破仑乘坐汽车赶往前线指挥战斗

B．1858年达尔文在电灯下修改《物种起源》的初稿

C．1921年中国共产党成立的消息互联网迅速传遍大江南北

D．1945年日本天皇通过广播向全世界宣读停战诏书

科技的进步为人类经济发展开拓广阔的前景，也催生新的职业。下列按职业出现的先后顺序，排列正确的是

A．汽车司机、铁路工人、计算机教师

B．火车司机、网络工程师、石油工人

C．火车司机、汽车司机、网络工程师

D．石油工人、宇航员、轮船修理工

从18世纪60年代以来，人类社会出现了三次全球性的科技革命，人们的生产、生活和世界面貌发生了深刻的变化。结合史实，回答下列问题：
（1） 第一次工业革命中最重要的成果是什么？第一次工业革命后，形成了怎样的世界局面？
（2） 第二次工业革命给主要资本主义国家带来了什么变化？
（3） 第三次科技革命的哪一项成果对当今人类社会的生产和生活影响最大？请谈谈它的利与弊。
（4） 三次科技革命的影响共同说明了一个什么问题？20世纪90年代以来，我国党和政府实施了怎样的发展战略？谈谈你对这一发展战略的认识。

阅读下列材料，回答问题。
材料一：1851年，在英国伦敦举办了第一届世界展览会。期间展出了大约100万件展品，如蒸汽机、水力印刷机、纺织机械等。展览会成功地向世人展示了工业革命时代的辉煌成就。
——节选自人教版《世界历史》九年级上册
材料二：资产阶级在它的不到一百年的阶级统治中创造的生产力，比过去一切世代所创造的全部生产力还要多。
—— 《共产党宣言》
材料三：
 
工人正在检查上海世博会使用的太阳能板
⑴英国能够成功举办首届世博会的有利经济条件是什么？(1分)
⑵根据材料，结合所学知识，工业革命开始的标志是什么？你认为当时英国展馆最有可能展出的新型交通工具有哪些？
⑶材料二表述的核心内容是什么？
⑷材料三反映出上海世博会采用了哪种清洁能源？它体现了什么设计理念？
⑸结合上述材料，谈谈这两届世博会带给我们哪些启示？