某校历史探究学习小组以“中国的过去与未来”为主题，决定举办一次中国近现代对外
关系演变历程的展示活动。请你参加活动并回答下列问题：
展示一：近代屈辱外交篇
材料一 1842年，英国同清政府签订了丧权辱国的条约，规定：割香港岛给英国……，中国开始沦为半殖民地半封建社会。
（1）材料一中“条约”的名称是什么？
展示二：现代独立自主篇
材料二 新中国的成立，结束了旧中国屈辱外交的历史。20世纪50年代，新中国积极同邻近国家和新兴独立国家发展友好关系，国际政治舞台开始有了“中国的声音”。70年代，中国对外关系取得了突破性进展。
（2）20世纪50年代，新中国在外交领域的突出成就表现是什么？举出两例
（3）结合所学知识，列举20世纪70年代初中国对外关系取得突破性进展的历史事件一例。其根本原因是什么
展示三：新时期改革开放篇
（4）1979年以来，我国形成了什么样的对外开放格局？设立的最早和最大的经济特区分别是哪个城市？
（5）综上所述，中国近现代对外关系经历了屈辱外交——独立自主、对外开放的演变历程，对此你有何感想？
阅读下列材料，结合所学内容回答下列问题。（共10分）
材料一 由于中国人闭关自守、骄傲自满，19世纪三次灾难性的战争使他们受到了巨大的刺激，在这些战争中所遭到的耻辱性失败，迫使中国人打开大门，结束他们对西方的屈尊态度，重新评价自己的传统文明，其结果是入侵和反入侵的连锁反应，它产生了一个新中国，产生了至今震撼着远东和全球的影响。
——《全球通史》
材料二 17世纪后期至18世纪末，是中国清代的鼎盛时期，史称“康乾盛世”。而这个时候，欧洲各国先后进行资产阶级革命和工业革命，社会生产力迅速发展，而中国统治者对此却茫然无知，仍沉迷于盲目自大之中，后来，中国落后了。
——温家宝
请回答:
（1）结合所学知识指出材料一中“19世纪三次灾难性的战争”指的是哪三次战争？(6分)
（2）材料一中所说中国人民“反入侵”的斗争有哪些？请举出两例来。(6分)
（3）根据材料并结合所学知识，请你分析中国一步步落后的原因，从中你得到哪些启示？(4分)
珍爱生命，反对战争是全世界热爱和平的人民的共同心愿！阅读材料，回答问题：
【苦难岁月】
材料一 “对于中国人来说，这场战争是一块界碑。它铭刻着中世纪古老的社会在炮口逼迫下赶往近代的最初的一步。”
——陈旭麓《近代中国的新陈代谢》
请回答：
1．结合所学知识，判断这场战争爆发于哪一年？为什么说它是中国人的一块“界碑”？
材料二 下图反映的是某条约的签订场景
2．据材料二并结合所学知识，说明签订的这一条约给中国造成了什么严重的危害？
材料三 ……近代以后，由于日本走上对外侵略扩张道路，中日两国经历了一段惨痛历史，给中国人民带来了深重灾难。……当年，日本军国主义犯下的侵略罪行不容掩盖，历史真相不容歪曲。
——2015年5月23日，国家主席习近平出席中日友好交流大会的重要讲话
3．据材料三并结合所学知识，列出日本军国主义发动的两次侵华战争（时间、名称）。面对当今日本某些领导人掩盖歪曲历史的行径，请举出一例日军在战争中犯下的滔天罪行进行驳斥。
【珍爱和平】
材料四 如下图
4．结合所学知识，指出新中国建立后，在中日实现邦交正常化的过程中做出重大贡献的日本首相是？中日实现邦交正常化对中国外交产生了什么积极的影响？
5．2015年是中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年。为使全国人民广泛参与中央及各地区各部门举行的纪念活动，2015年9月3日全国放假1天。牢记历史是为了开创未来，中国为了适应当今世界发展趋势的需要，应始终不渝坚持走什么样的道路？
宏观的角度来探究过去，即从长时段和跨学科两方面的视角来探究历史，远距离、大范围观察才能认清历史大脉络。请仔细阅读下列材料回答问题：
材料一： 由于中国人闭关自守、骄傲自满，三次灾难性的战争使他们受到了巨大的刺激：第一次是1839—1842年同英国的战争，第二次是1856—1858年同英、法的战争，第三次是1895年同日本的战争。在这些战争中所遭到的耻辱性失败，迫使中国人打开大门，结束他们对西方的屈尊态度，重新评价自己的传统文明。其结果是入侵和反入侵的连锁反应。
——[美]斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
材料二： 在中国长达数千年的历史上，有过三次大革命，它们从根本上改变了中国的政治和社会结构。第一次发生在公元前221年，它结束了领主封建制，创立了实行中央集权制的帝国；第二次发生在1911年，它结束了帝国，建立了民国；第三次发生在1949年，建立了共产党领导的政权。
——[美]斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
（1）指出材料一中“三次灾难性的战争”的名称。结合所学知识分析第一次、第三次“灾难性的战争”对中国社会性质的影响。
（2）材料二中的“三次大革命”是指什么？
中国现代化（又称近代化）的探索经历坎坷，过程曲折，给人们的启示也非常深刻。阅读下列材料，回答问题：
材料一：1906年除夕，两广总督岑春煊发布谕告，自次年正月起，废除“婢膝奴颜，有伤气节”的下跪请安，大小官员相见，概用长揖；同时废除禀帖中“卑职”等用语。
材料二：中国的近代化经历了艰难曲折的发展历程：鸦片战争既是中国半殖民地半封建社会的开端，也是中国近代化历程的起点。洋务运动艰难地开启了中国现代化的大门，是中国近代化运动的起步。
材料三：1921年，中国共产党诞生，中国革命面貌从此焕然一新……经过艰难抉择，中国共产党终于找到了“农村包围城市，武装夺取政权”的正确革命道路，使中国逐步走向民族独立和人民解放。
材料四：新中国成立后30年，现代化经历了曲折的发展历程……20世纪的最后20多年，在世界的东方，中国进行了一场卓有成效的社会变革，解放了思想的中国人焕发出蓬勃的创造力，开创了一条走向民富国强的道路……改革开放30年．中国现代化建设才逐渐步入了正常的发展轨道。
——《复兴之路》
请回答：
（1）根据材料一，概括晚清社会习俗发生了什么变化。结合所学知识，简要分析出现这些变化的原因。
（2）根据材料二并结合所学知识说明，20世纪初，从政治和思想文化近代化的角度看，中国有何重大的探索活动，简要说明20世纪初思想文化近代化探索活动在我国近代化历程中的影响。
（3）根据材料三，结合所学知识，请列举“农村包围城市，武装夺取政权”这条革命道路中的两个具有开创性意义的历史事件。
（4）材料四所述的“一场卓有成效的社会变革”是以什么历史事件为开端？中国“走向民富国强的道路”的指导思想是什么？
（5）结合上述材料和所学知识，说说你从中国现代化的发展历程（从鸦片战争、洋务运动到改革开放）中得到了哪些认识？
九年级2班组织一次活动，主题是《三次科技革命与中国》。请你参加。
步骤一：走进三次科技革命
（1）请你列举工业革命中交通领域所取得的成就。
（2）第二次工业革命后，资本主义生产的社会化程度不断增强，这是因为资本主义国家生产关系发生了怎样的变化？
（3）第三次科技革命加强了世界经济的什么趋势？
步骤二：回顾三次科技革命与中国的关系
（4）19世纪中期，英国率先完成工业革命，而中国是一个闭关锁国的封建国家。英国用他的坚船利炮打开了中国的大门，对中国发动了鸦片战争，强迫清政府签订了《南京条约》。请问，《南京条约》对中国社会的影响是什么？
（5）第二次工业革命以后，先进的资本主义国家逐步进入帝国主义阶段，他们掀起了瓜分中国的狂潮。20世纪初，《辛丑条约》使中国完全沦为半封建半殖民地社会，请问该条约中什么内容最能体现清政府已成为“洋人的朝廷”？
（6）近代中国历史既是一部屈辱史，又是一部抗争史、探索史。仁人志士为救亡图存作出了无数探索，请写出具有重大历史意义的两次探索。
（7）新中国成立后，党和政府高度重视科技的发展。在第三次科技革命的影响下，我国为了跟踪世界先进科技水平、发展高新技术，制定了“八六三计划”。实施这个计划后，我国取得了很多成就，请举出一例。
步骤三：反思三次科技革命对中国的影响
（8）三次科技革命对中国产生了不同的影响，你从中得到什么启示？
材料一、有学者引用荀子的话说，人能“群”， “群”的原因在于“义”， “群”与“义”落实到具体就是以天下为己任，即中国传统的爱国主义，中国人的担当。先天下之忧而忧，后天下之乐而乐，这是有深厚文化根基的，不同时代有不同的表现。
材料二、“太阳花学运”虽已落幕，但后续影响仍在台湾发酵。为了拨乱反正，让正义的声音传播出去，由新党牵头，岛内统派团体将于5月4日率民众齐聚凯达格兰大道，诉求“新五四、民主法治”，并大大方方地喊出“我是中国人”。昨天（4月21日），16个统派团体的领袖齐聚台北新党党部，商讨这次活动的筹备事宜。
—— 摘自4月22日新闻网
结合以上两则材料，请回答：
（1）“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之。”忧心鸦片流毒中国，林则徐义无反顾、御敌销烟。如何看待虎门销烟？
（2）1919年5月，不再一心只读圣贤书的北京学生掀起了五四爱国运动。引发了该运动的导火线是什么？6月初，哪个阶级在斗争中起了巨大作用，成为运动的主力？如何评价五四爱国运动？
（3）抗日战争时期中华民族同仇敌忾，涌现了一幕幕抗击日寇的动人场面。在正面战场台儿庄，指挥军队与日军血战的国民党司令官是谁？在敌后，发动百团大战的八路军领导人又是谁？
（4）“我是中国人”。作为新时代的青年学生，你看到这样的语句，又会有怎样的感想？
归纳整理，回答问题
①允许日本在通商口岸开设工厂 ②义和团英勇抗击外国侵略者 ③中国的领土完整开始遭到破坏 ④ 俄国乘清政府内外交困之机,攫取了中国东北和西北的大片领土
整理上面这组资料，均与列强在19世纪中期到20世纪初发动哪些侵华战争有关？
并签订了哪些条约？完成表格 。
| 序号 |
战争 |
条约 |
| ① |
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| ② |
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| ③ |
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| ④ |
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2015年3月2日英国威廉王子在北京出席了“首届中英文化交流年”的开幕仪式，3月12日英国向中方正式申请加入亚投行，英国成为第一个寻求加入亚投行的主要西方国家。请你参与探究以下问题。
【崛起的英国】
材料一： 在我们的印象里，革命往往伴随着刀光剑影和血雨腥风。可是，二百多年前，英国却发生了一场完全不同的革命。这场革命没有你死我活的拼杀，而是通过和平的变革，彻底改变了人们的生产和生活方式。
----摘自人教版《世界历史》九年级上册
（1）材料一中在英国发生的“和平的变革”是指什么？请用事实说明它“改变了人们的生产和生活方式”。
【曾经的伤痛】
材料二： 林则徐禁烟的消息传到英国，英国上下大为震动。1839年英国女王决定对中国发动一场“贸易战争”……一纸战败条约大大地改变了中国社会。
-----摘自《中国近代史史料专辑》
（2）为什么说“一纸战败条约大大地改变了中国社会”？材料一中“和平的变革”与材料二中“贸易战争”之间有着怎样的内在联系？
【耻辱的洗雪】
材料三： “关于主权问题，中国在这个问题上没有回旋余地。坦率地讲，主权问题不是一个可以讨论的问题。现在时机已经成熟了，应该明确肯定：1997年中国将收回香港……”
-----邓小平
（3）从材料二“一纸战败条约”到材料三“现在时机已经成熟了”，分析其变化的主要原因？
（4）就开展好“中英文化交流年”活动推动中英全面战略伙伴关系，提出你的合理建议。
识下图，回答问题
（1）图中是___________浮雕(局部) ,反映的历史内容是________________。
（2）这一历史事件发生于______年______ 月，领导这一爱国斗争的是___________。
（3）这一历史事件有何历史意义？
读图观察，回答问题。
某班兴趣小组在学习了中国近代史后设计了下面的年代尺，请你仔细观察，然后回答问题。
（1）时间点A和D，中国分别发生了什么大事？它们分别对中国历史有何重大影响？
（2）北京在时间点B遭遇了哪场浩劫？除此之外，北京还在哪场战争中遭受浩劫？
（3）请你结合所学知识，简要阐述时间点C与时间点E两处发生的历史事件有何内在联系？
（4）从图中可以看出，“中国近代化的起步”、“列强的侵略与中国人民的抗争”两个主题是交织在一起的。通过对这段历史的学习，你有何感悟？
阅读下列材料并作答。
材料一 “若鸦片一日不绝，本大臣一日不回，誓与此事共始终”
材料二 如果听任鸦片泛滥，那么数十年后，中国“几无御敌之兵，且无可以充饷之银”
请问
（1）材料一中的“本大臣”指谁？最早向中国倾销鸦片，并牟取暴利的是哪个国家？
（2）从材料中可知“本大臣”对待鸦片的态度如何？1839年6月，在广州发生了一件震惊中外的事件，请问这事件是？
（3）鸦片这种毒品危害着人们的身心健康，请你为此设计一公益广告词。
阅读材料回答问题
材料一 费正清在《中国：传统与革命》中称：“在中国近代史上，没有哪一段插曲比鸦片战争为谴责‘帝国主义侵略’提供了更多的机会，它成为中国人对西方武力入侵和在此以后几乎整整一个世纪使中国沦为‘半殖民地’地位的不满情绪的内容。除了从这一角度看鸦片战争外，还有必要将其放到近代历史的主要趋势之中去观察。”
（1）鸦片战争爆发时，英国的国际地位怎样？鸦片战争给“帝国主义侵略”提供了更多的机会，请结合学过的知识加以说明。
（2）中国沦为“半殖民地”地位，涉及到哪几次大规模的侵华战争？中国完全沦为“半殖民地”社会源于哪一条约的签订？如果将鸦片战争“放到近代历史的主要趋势之中去观察”，你认为鸦片战争的影响是什么？
材料二 “自道光后期以来，满清王朝曾在抵御外侮的旗帜下领导过多次民族战争。这是一个对抗和失败交错的过程。……庚子与辛丑之交是一个转折点。在西太后身上，民族战争失败的同时又意味着民族抵抗意识的全部丧失。”
（3）材料中的“转折点”指的是爆发了哪一次战争？文中认为该场战争“意味着民族抵抗意识的全部丧失”的依据是什么？
中国近代历史留给我们的沉重感受一一屈辱。阅读相关图片，回答问题。
【被撕裂的国土】 
（1）图一所示阴影领土和图二领土分别是被哪两国割占的?(2分)
（2）图一领土被割让是哪一不平等条约的内容，该条约对中国社会产生了怎样的影响? (2分)
（3）图二涉及的战争中涌现出来的民族英雄中率领致远舰冲击敌舰的是谁？(1分)
【哭泣的遗迹】 
（4）图三是我国一座被誉为“万园之园”的皇 家园林，而如今只剩下断壁残垣。
请问:这座皇家园林的名称是什么?它是在哪次战争中被破坏的?何人将它变成断壁残垣? (3分)
【屈辱的数字】
| 条款 |
内容 |
影响 |
| 赔款 |
4.5亿两白银，本息共计9. 8亿两，分39 年还清，以海关等税收作担保 |
增加了人民的负担，进一步控制了中国的经济命脉 |
| 圈地 |
划定北京东交民巷为使馆区，中国人不得在内居住，各国派兵保护 |
在使馆区的监控下，清政府的内政外交完全被洋人控制 |
| 打击人民反抗 |
清政府保证严禁人民参加反帝活动 |
中罔人民受到中外反动势力联合镇压.活王朝成为洋人的朝廷 |
| 军事 |
拆毁军事防线，允许列强派兵驻扎沿线要地 |
中国在军事上也失去自主权 |
上表条约中醒目的数字:4.5亿两。4.5亿，是个意味深长的数字，根本就没有经过核算，纯粹就是对国人的有意侮辱，合计当时大清国每人一两。老太后一时糊涂，板子却打在了大清国每个子民的身上。
（5）上表中条约的内容是哪次战争哪个条约的产物? (2分)请根据材料，说说这一条约对中国的影响。(1分)
（6）根据以上材料并结合所学知识，请你分析中国近代遭受屈辱的根本原因。(2分)
（7）近代屈辱史给了我们深刻的教训，历史不能忘却，同时历史也绝不能重演，作为一名中学生，我们应该做些什么? (2分)
阅读材料，回答问题。
材料一 习法国语言文字者也……仍赴法国,深究其造船之方及其推陈出新之理。……习英国语言文字者也……仍赴英国,深究其驾船之方及其练兵制胜之理。速则三年,迟则五年,必事半而功倍。 ——沈葆桢《沈文肃公政书》
材料二 在首都科技界大会上,温家宝总理特别指出,回顾一下近代以来的历史,中国曾经有过四次科技机遇,但是四次均失败。
第一次是当欧洲工业革命（第一次工业革命:18世纪中期——19世纪中期）迅速发展的时候,中国正处于所谓“康乾盛世”。当时的清王朝沉湎于“天朝上国的盲目自满。对外,将国外的科技发明称为“奇技淫巧”,不予理睬;对内,满足于传统农业生产方式,对科技革命和工业革命麻木无睹,错失良机。
第二次是1840年鸦片战争以后,在西方列强的坚船利炮下中国被迫打开国门,洋务派发动“师夷长技以自强”的洋务运动,但因落后的封建制度和对近代科学技术认识的肤浅终告失败,中国又一次丧失了科技革命（第二次科技革命：19世纪70年代——20世纪初）的机遇。
第三次是20世纪上半叶,由于军阀混战及外敌入侵,中国丧失了科学救国和实业救国的机遇。
第四次是“文革”时期,新中国建立的宝贵科学技术基础受到很大的破坏,我们又失去了世界新技术革命（第三次科技革命：20世纪四、五十年代开始至今）的机遇,使我国与世界先进科学技术水平已经有所缩小的差距再次拉大。——摘编《总理专家共商七大新兴产业筹划刺激经济新方案》
（1）结合材料一和所学知识,概括洋务运动中派留学生出国留学的目的。(4分)
（2）依据材料二概括中国错失第一次工业革命的原因。结合所学知识分析中国错失第一次工业革命的后果。(6分)
（3）依据材料二，结合所学,指出近代中国面对世界科技革命是如何应对的?请举例加以说明。 依据材料归纳中国错失第二次科技革命的原因。(8分)
（4）改革开放后，为迎接新技术革命的挑战,中国采取了哪些具体应对举措? (2分)
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