档案馆有一些散落的纸片，上面写有下列内容，请你来帮忙整理：
纸片一：“未经议会同意，国王无权废除法律或停止法律的执行；不经议会同意，国王不能征税；不经议会同意，国王不能在和平时期维持常备军；议会必须定期召开；议员的选举不受国王的干涉。”
纸片二：“我们以这些殖民地善良人民的名义和权力，谨庄严宣告：这些联合殖民地从此成为、而且名正言顺地应当成为自由独立的合众国。它们解除对于英王的一切隶属关系，而它们与大不列颠王国之间的一切政治联系也应当从此完全废止。”
纸片三：“它宣称人们生来自由，权利平等，私有财产神圣不可侵犯。”
纸片四：确立美国是一个联邦制国家，规定总统既是国家元首，又是政府首脑，享有行政权；国会和最高法院分别掌握国家的立法和司法大权。
请回答：
（1） 请整理一下，上述纸片分别应该放在哪个文献档案里？（注意顺序）
（2） 纸片一所属的文献颁布于何时？由什么机构颁布？确立了何种政治制度？
（3）纸片二所属的文献是哪个机构颁布的？有何意义？
（4）纸片四所属文献确立了一种怎样的原则？
美国的崛起是世界上的一个传奇，虽只有230多年的历史，却独创性地走了一条自己的发展道路，其中有许多经验是值得我们借鉴的。
探究一 众多杰出历史人物推动美国发展
（1）图1人物是美国“开国元勋”，他是谁？看图2他领导美国人民取得了什么战争的胜利？
“一百多年前，一位伟大的美国人签署了《解放宣言》(《解放黑人奴隶宣言》)。这项很重要的法令像一盏希望的航灯出现在千百万黑人奴隶面前……《解放宣言》的签署预示着备受煎熬的漫漫长夜结束了，令人欢欣鼓舞的黎明到来了。”
——摘自马丁·路德·金1963年8月的演说
（2）上述材料中的“一位伟大的美国人”是谁？他为美国做出了哪些重要的贡献?
“我们美国正在打一场伟大而成功的战争。这不仅仅是一种反对匮乏、贫穷与经济不景气的战争，而且是一种争取民主政治生存的战争。我们正为挽救一种伟大而珍贵的政府形式而战，既是为我们自己，也是为全世界。”
——富兰克林·罗斯福
（3）根据上述材料概括指出罗斯福进行这场“战争”的主要目的。
探究二 二战中和战后的美国
1942年，苏美英等国在华盛顿召开会议。“签字各国保证竭尽全力，互相合作，彻底打败德、意、日三国轴心及其附庸；绝不单独与敌人停战或媾(gòu)和。”
——摘自北师大版历史教科书
（1）上述材料出自二战中的什么文件？
（2）美、英等反法西斯盟军在欧洲开辟第二战场是通过哪次战役实现的？
1945年5月8日，美国驻苏联参赞凯南说：“人们在欢呼雀跃……他们以为战争结束了，而战争才刚刚开始。”
（3）上述材料中所说“战争刚刚开始”指的是二战后，美国针对苏联等社会主义国家的什么行动？
感悟 美国的发展之路，对我国社会主义现代化建设有何启示？
思想是行动的先导。在历史发展的重大转折时期，思想影响着社会发展。阅读材料，回答问题。
材料一 “新皇帝开始将早先在本国取得辉煌成功的法家学说应用到全中国。他将统一后的广阔国土划分为若干行政区，每一行政区都配备一批有中央政府任命并向中央政府负责的官员。……此外，新皇帝还统一度量衡和货币……”
——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
（1）这位“新皇帝”是哪位历史人物？材料一中的举措有什么影响？
材料二 “立法权赋予国会……行政权赋予总统……司法权赋予最高法院大法官……”
——1787年美国宪法
（2）材料二体现了启蒙运动中的哪一学说？这部宪法的颁布有什么意义？
阅读下列材料，并回答问题：
材料一 人人生而平等，造物主赋予他们若干不可剥夺的权利，其中包括生命权、自由权和追求幸福的权利。
——摘自《独立宣言》（1776年）
材料二 第一条 在权利方面，人们生来是而且始终是自由平等的。
第二条 任何政治结合的目的都在于保存人的自然的和不可动摇的权利。这些权利就是自由、财产、安全和反抗压迫。
——摘自《人权宣言》（1789年）
（1）材料一的《独立宣言》、材料二的《人权宣言》分别是哪个国家颁布的？
（2）概括材料一、二内容方面的共同点。（不得照抄原文）
（3）比较材料一、二，简要说明《独立宣言》被称为“第一个人权宣言”的理由。（2）
阅读下列材料，结合教材回答问题：
材料一：2014年5月，英国议会各党派在欧盟议员的选举中，独立党获得英属最多的席位。有评论称：这是17世纪英国爆发“重大革命”以来，新兴党派首次在重要的议会选举中战胜工党和保守党。
——据央视新闻述评整理
材料二 来自13殖民地的56位代表，在标题为“美利坚二三国联邦的一致宣言”的文件上签了字。《宣言》指出“人人生而平等，造物者赋予他们若干不可剥夺的权利，其中包括生命权、自由权和追求幸福的权利”。
材料三 革命形势飞速发展，资产阶级掌握了政权，不久又颁布《人权宣言》，宣称人们生来自由，权利平等，私有财产神圣不可侵犯。
请回答：
（1）材料二中“宣言”是指什么？该宣言的发表有何重大意义？
（2）材料三反映的资产阶级革命爆发和结束的标志性事件分别是什么？
（3）材料一中17世纪英国爆发的“重大革命”指哪一次历史事件？这一历史事件对英国和欧洲产生了什么影响？
在世界近现代历史上相继出现了几个世界性大国，它们各具特色的崛起道路启迪着我们的思想，影响着我们的现在，昭示着我们的未来。结合下列几则材料，联系所学史实，回答下面各小题的问题。
材料一：它是第一个迈进现代社会的国家，当18世纪来临的时候，中国的康熙皇帝正在用他的文治武功，开辟一个新王朝的辉煌，并开始对遥远的西方产生了兴趣。此时的它，正在孕育人类历史上一种崭新的生产方式，在各种合力下，它成为世界上第一个工业化国家，开创了影响深远的自由主义经济模式，并建立起一个地跨全球的“日不落帝国”，在18世纪中期到19世纪中期，它是世界发展的领头羊。
——《大国崛起》解说词
（1）材料一中的“它”指谁？“在18世纪中期到19世纪中期，它是世界发展的领头羊”的原因有哪些？
材料二：这个国家的出现，虽然只有230年的历史，但却演绎了大国兴起的罕见奇迹。它在欧洲文明的基础上，独创性地走出了一条自己的发展道路，将世界第一经济强国的位置占据了一个多世纪。
（2）这个国家在崛起的过程中遇到以下许多问题，写出解决方式？
赢得独立——
维护统一——
材料三：大约在150年前，位于太平洋西岸的岛国日本，在西方殖民者坚船利炮的胁迫下，遭遇了巨大的生存危机。出人意料的是，它将此作为自己弃旧图新、迎头赶上的历史机遇，并最终使自己成为东方世界第一个摆脱西方大国的欺凌、顺利实现现代化的国家，成为唯一一个挤入帝国列强行列，靠侵略扩张在自己的国土外建立过殖民地的亚洲国家。
——《大国崛起》解说词
（3）材料三中日本遇到的“生存危机”是什么？他是如何度过危机的？）
材料四：1933年1月， 苏联宣布第一个五年计划提前9个月完成。……建成1500多个大企业，工业产值相当于1913年工业产值的234.5%。其中机器制造业产值比1913年增加3倍，农业机器增加了4.5倍。……在“二五”计划期间，苏联总共有4 500个大企业建成投入生产；工业总产值增长了120%，其中重工业增长了139%，
——《教师教学用书》九年级下册
（4）从材料四可以看出，1928—1937年苏联两个五年计划的发展重点是什么？两个五年计划完成后苏联取得了怎样的成就？
（5）你认为大国应该为构建和谐社会、和谐世界做些什么？
某校九年级（2）班同学就“改革和思想解放运动，哪一个对社会进步的推动作用更大？”展开讨论。下面是部分同学的讨论记录：
小明：“当然是改革的作用更大。改革可以使一个国家摆脱民族危机实现民族独立；也可以使封建农奴主度过统治危机；改革也是殖民地半殖民地国家自强御侮的一种选择；改革还是社会主义和资本主义发展过程中自我调节的一种手段。”
小华：“不对，思想解放运动往往才是社会进步的先导，为社会的发展吹响冲锋的号角。”
请阅读讨论记录后回答相关问题：
（1）请举出讨论中“改革可以使一个国家摆脱民族危机实现民族独立，也可以使封建农奴主度过统治危机”的史实各一例。
（2）在中国历史上地主阶级“自强御侮的”改革是什么？对中国社会起到了思想启蒙作用的改革又是什么？
（3）改革还是社会主义和资本主义发展过程中自我调节的一种手段。写出发生在20世纪20、30年代的社会主义和资本主义改革的特点及这两场改革给你的启示。
（4）美国独立战争后，颁布了一部受18世纪欧洲思想解放运动影响的重要法律文献是什么？
（5）哪一场思想解放运动为中共诞生创立了条件？在马克思主义理论指导下，第一个完全获胜的革命是什么？
（6）改革和思想解放运动都推动了社会的进步，你认为两者之间的正确关系应该是什么？
纵观世界近现代史，美国逐步成为世界舞台的主角。运用所学知识回答下列问题。
（1）18世纪70年代，北美人民面对殖民国家的压迫，采取什么行动获得了新生？19世纪60年代，美国又面临新的危机，是怎样解决的？
（2）1929年，资本主义世界爆发了一场严重的经济危机，美国是如何摆脱经济危机的？ 其中心措施是什么？
（3）二战期间美国总统发表演讲"……我们各国不同的理想是可以汇合成一个和谐的整体，团结一致地为我们自身和全世界的利益而采取行动。"根据他的观点，后来二战中"汇合成一个和谐的整体"指的是什么？
（4）20世纪90年代美国进入新经济时代，其主要特征是什么？
以下是《大国法则》的部分内容摘编，阅读材料，回答问题。
【思想解放】新的思想观念往往产生于社会发展之先并引导社会转型。一个拥有伟大思想的国家，才能拥有不断前行的力量。
（1）请写出推动欧洲资本主义发展的两次思想解放运动及代表人物各一位。
【制度创新】国与国的竞争在很大程度上就是国家制度的竞争，政治制度上的改革或者创新对于国家的兴盛有着重要作用。
（2）请写出17—19世纪英、美、俄、日四国，为实现制度的创新与完善而进行的政治革命或改革各一例。
【民主法制】民主、自由、平等是整个世界在漫长的历史过程中共同形成的文明成果，也是人类共同追求的价值观。
（3）以美、法两国为例，分别写出反映上述思想的法律性文献各两例。
【历史启示】世界大国的版图变化没有结束也不可能结束，但世界大国的价值是恒久永存的。
（4）纵观大国的发展历程，这对当今的中国有何作用？
阅读下列材料，结合教材回答问题：
材料一：2014年5月，英国议会各党派在欧盟议员的选举中，独立党获得英属最多的席位。有评论称：这是17世纪英国爆发“重大革命”以来，新兴党派首次在重要的议会选举中战胜工党和保守党。
——据央视新闻述评整理
材料二：来自13殖民地的56位代表，在标题为“美利坚二三国联邦的一致宣言”的文件上签了字。《宣言》指出“人人生而平等，造物者赋予他们若干不可剥夺的权利，其中包括生命权、自由权和追求幸福的权利”。
材料三：革命形势飞速发展，资产阶级掌握了政权，不久又颁布《人权宣言》，宣称人们生来自由，权利平等，私有财产神圣不可侵犯。
请回答：
（1）材料二中“宣言”是指什么？该宣言的发表有何重大意义？
（2）材料三反映的资产阶级革命爆发和结束的标志性事件分别是什么？
（3）材料一中17世纪英国爆发的“重大革命”指哪一次历史事件？这一历史事件对英国和欧洲产生了什么影响？
美国是一个有200多年历史的国家，它经历了排除障碍—— 走出危机——高速发展的过程, 成为当今世界在经济、政治和军事上具有全球影响力的大国。结合所学知识，回答问题。
材料一 18世纪时，美国走向独立，领土大块大块地扩充，资本主义经济大步地发展；……19世纪后半期，美国迅速开始了它的现代化进程，欧洲二、三百年完成的事，它在不到百年内便完成了。
——摘编自钱忠文《读美利坚》
（1）美国在18、19世纪发生了两次资产阶级革命，分别为美国资本主义发展清扫了哪些障碍?哪一次工业革命促使“美国迅速开始了它的现代化进程”？（2分)请列举美国在这次科技革命中的一项重大发明。（2分)
材料二 1933 年底,著名经济学家凯恩斯在给美国总统罗斯福的信中写道: “如果您成功的话, 新的和更大胆的方法将在各处试行, 而我们将以您就职的那一天作为新纪元的第一页。 ”
——《大国崛起·美国》
（2）材料中“新的和更大胆的方法”指的是什么? (3分)
材料三 ：二战后美国经济的发展状况示意图
（3）读图并结合所学知识回答：美国经济发展到20世纪90年代进入改革繁荣的新经济时代，这一时代呈现出怎样的特征？综观美国崛起的历程，对我国的社会主义现代化建设有何启示?
阅读下列表格：
表一：世界大事年表(17－19世纪)
| 1640年 |
英国爆发资产阶级革命 |
| 1649年 |
英国国王查理一世被押上断头台 |
| 1776年 |
美利坚合众国诞生 |
| 1782年 |
第一台蒸汽机问世 |
| 1789年 |
法国大革命爆发 |
| 1792年 |
法国国王路易十六被送上断头台 |
| 1861年 |
俄国农奴制改革 |
表二：中国大事年表(17－19世纪)
| 1644年 |
清军入关 |
| 1729年 |
雍正七年，始设军机处 |
| 17世纪60年代至18世纪末(康、雍、乾时期) |
文字狱盛行 |
| 1840年 |
鸦片战争爆发 |
| 1856年-1860年 |
第二次鸦片战争 |
请回答：
（1）17－18世纪，欧洲的王权发生了什么变化？这一时期中国的君主专制情况如何？(4分)
（2）17－19世纪中期，欧美历史发展的基本特征是什么？欧美在科技领域里发生了什么巨大变化？(4分)
（3）欧美世界的变化对古老的中国产生了巨大的冲击，举两例说明。面对民族危机，1840年至1911年间，优秀的中华儿女在政治上进行了哪些探索和斗争？举两例说明(4分)
阅读材料，回答问题。
材料一
（1）图中反映的历史事件是什么？这一历史事件对欧洲产生了怎样的影响？
材料二
威廉和玛丽接受《权利法案》
（2）根据所学知识指出图中威廉和玛丽接受《权利法案》的背景以及《权利法案》的基本内容。
材料三 在北美独立战争中，著名的资产阶级革命家、杰出的军事统帅华盛顿指挥大陆军与英军进行了艰苦的战斗，为独立战争的胜利作出了重要的贡献。
――川教版《世界历史》九年级上册
（3）华盛顿被誉为什么？指出北美独立战争取得决定性胜利的战役和战争的性质。
以下是《大国法则》的部分内容摘编，阅读材料，回答问题。
【思想解放】
新的思想观念往往产生于社会发展之先并引导社会转型；一个拥有伟大思想的国家，才能拥有不断前行的力量。
（1）请写出一次推动欧洲资本主义发展的思想解放运动。(1分)
【制度创新】
国与国的竞争在很大程度上就是国家制度的竞争，政治制度上的改革或者创新对于国家的兴盛有着重要作用。
（2）请写出17-19世纪英、美、俄、日四国，为实现制度的创新与完善而进行的政治革命或改革各一例。
【民主法制】
民主、自由、平等是整个世界在漫长的历史过程中共同形成的文明成果。
（3）以世界近代史上的美、法两国为例，分别写出反映上述思想的法律性文献各两例。
【领袖引航】
每当一位杰出领袖的政治生涯开始或结束时，人们的生活往往就起了变化，历史的进程也可能会随之发生变化．
（4）1917年的俄国面临着艰难抉择，请写出当时俄国的“引路人”。
【历史启示】
世界大国的版图变化没有结束也不可能结束，但世界大国的价值是恒久永存的。
（5）纵观大国的发展历程，这对当今的中国有何作用？
强国之鉴
材料一：“大约在150年前，一个位于太平洋西岸的岛国，在西方殖民者坚船利炮的胁迫下遭遇了巨大的生存危机。出人意料的是，它将此作为自己弃旧图新，迎头赶上的历史机遇，并最终使自己成为东方世界第一个摆脱西六大国的欺凌，顺利实现现代化的国家……今天，这个岛国依然是世界第二大经济强国。”
——电视片《大国崛起》解说词
材料二：“在美洲大陆北部，有一个飘扬着星条旗的国家……这个国家出现，虽然只有近240年的历史，却演绎了大国兴起的罕见奇迹。它在欧洲文明的基础上独创性地走出了一条自己的发展道路，将世界第一强国的位置占据了一个多世纪。
——电视片《大国崛起》解说词
（1）材料一中的“岛国”指的是哪个国家？“弃旧图新”的结果使它逐步转变为什么社会性质的国家？
（2）材料二中的“飘扬着星条旗的国家”通过哪次资产阶级革命为本国资本主义的进一步发展扫除了障碍？ 20世纪30年代该国为应对经济大危机实行新政，新政的特点是什么？
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