19世纪60年代，在亚洲、欧洲和美洲的广袤大地上都发生了巨大的社会变革，产生了深远的历史影响。阅读材料，回答问题。
材料一 美国总统奥巴马在竞选获胜演说中说，“美国的真正天赋在于，它懂得改变，让我们坚信我们能够并且即将取得成功。”
（1）结合所学知识，说明19世纪60年代的美国是怎样“懂得改变”的?这一改变有何作用?
材料二 1861年2月1日，亚历山大二世主持国务会议开幕式，他强调说：“再拖延下去，只会更加激起狂怒，并且一般情况下只会给整个国家，特别是给地主造成有害的、灾难性的后果。”
（2）亚历山大二世领导的这场运动的性质是什么?简述其历史背景。
材料三 19世纪60年代，中国有人提出：“查治国之道，在于自强，而审时度势，则自强以练兵为要，练兵又以制器为先。”
（3）材料三反映了什么事件?该事件对中国社会的进步起了哪些积极作用?
如图，思想变革是社会变革的表现之一，近代以来，思想领域出现了多次思想解放运动，结合下图回答问题。
（1）图一人物编成《海国图志》一书的目的是什么？在这种思想的影响下，清朝地主阶级掀起了一场什么运动？
（2）图二人物是什么时期的启蒙思想家？他翻译的宣传“物竞天择，适者生存”的进化论思想的著作是什么？
（3）图三人物高举“民主”与“科学”两面大旗掀起的一场声势浩大的思想解放运动被称作什么？这场运动的另一代表人物写有《布尔什维克主义的胜利》一书，宣传马克思主义，他是谁？
（4）图四人物在1978年参与了一场深刻的思想解放运动，这场运动的内容是什么？这场思想解放运动为什么会议的召开奠定了思想基础？以图四人物名字命名的理论在什么会议上被确立为党的指导思想？
（5）回顾了这些思想运动后，请你说一说思想解放运动的作用？
对统治者来说，顺应历史潮流，因时而变是明智之举。阅读下列材料：(7分)
材料一：有学者认为：当中国和日本都出现了严重的民族危机后，同样是30年，日本人用30年的时间成为东亚第一强国，中国人用30年的时间证明了必须改变国家制度。
材料二：中国的封建统治者是绝不肯放弃点滴权力的，他们远没有英国的统治者那样明智，总是从不知道妥协，因而丧失掉了许多历史的机遇。
——雷颐《被延误的现代化)》
材料三：20世纪的最后20年，在世界的东方，中国进行了一场卓有成效的社会变革，解放了思想的中国人焕发出蓬勃的创造力，书写了一个时代最为传奇的一页。
请回答：
——电视片《复兴之路》解说词
(1)根据材料一并结合所学知识，说说“同样是30年”时间，中国和日本各自发生了什么重大历史事件？(2分)
(2)根据材料二，英国的统治者善于“妥协”(保留统而不治的君主)的结果是什么？20世纪初的哪一事件使中国的封建统治者失去了权力？(2分)
(3)材料三“20世纪的最后20年，中国进行了一场卓有成效的社会变革”开始于哪一事件？从此中国走上了什么正确的建设道路？(2分)
(4)从上述材料中你得到哪些启示？(1分)
实现国家的工业化是近代以来中国人不懈的追求。某校八年级历史学习小组准备以“中国近现代工业化的发展历程”为主题，分旧、新中国两个阶段进行知识梳理、资料搜集和问题探究，请你来参与。
旧中国的民族工业
（1）下列是该历史学习小组设计的“旧中国民族工业发展简表”，请你将空格处补充完整。
| 时 期 |
发展状况 |
主 要 原 因 |
| ①▲ 到清朝末年 |
萌芽 |
受到封建制度的阻碍 |
| 辛亥革命后到第一次世界大战期间 |
“②▲ ” |
内因：辛亥革命的成功，冲击了封建制度，使民族资产阶级一度受到鼓舞。 外因： ③▲ |
| “一战”以后 |
再度受挫 |
帝国主义经济势力卷土重来，特别是日本帝国主义的侵略。 |
| 抗战胜利后 |
萎缩 |
由于国民党发动内战和官僚资本主义的压迫。 |
（2）旧中国的民族工业艰难曲折，总的来说比较落后，其根本原因是什么？你知道旧中国民族工业的曲折发展产生了什么影响吗？
新中国的工业化建设
（3）下列是该历史学习小组搜集的“新中国工业建设成就”的图文资料，请认真观察阅读，并结合所学知识，回答问题。
①由图一中“一五”期间的工业建设成就来看，第一个五年计划的基本任务是集中主要力量发展什么？
②1956－1966年是我国探索建设社会主义道路的十年，新兴的原子能工业从无到有地发展起来了。图二中我国第一颗原子弹的成功爆炸发生在哪一年？谁为此作出了卓越的贡献？
③图三和图四中1978年我国进入改革开放新时期的工业增长情况，应归功于1985年开始实行的国有企业改革和1992年党的十四大提出的建立 ▲ ，增强了企业的活力。
（4）综观中国近现代工业化的发展历程，你有什么感想？
步骤一：走近历史
美国是一个年轻的国家，它诞生的标志是什么？ 19世纪60年代，日本抓住哪一次历史机遇，走上了资本主义发展道路？
中国近代化的标志是那一历史事件的发生？
步骤二：见证历史：旧照片是一种很有历史价值的收藏品．也是社会历史发展的见证。
中国军队在卢沟桥自卫反击 跨时代的 握手 乔的笑
图一 图二 图三
(3) 图一、图二反映的事件有何意义？图三见证了新中国外交史上哪一时刻？新中国外交取得重大成就的根本原因是什么？
(4) 回顾历史，中美关系一波三折。结合图片信息和所学知识，概括20世纪50年代以来，中美两国关系经历了怎样的发展变化过程？20世纪70年代中美关系得以改善的国际背景是什么？ (3分)
步骤三：探究历史
(5) 你认为怎样才能建立长期、健康和稳定的中美、中日关系？
近代以来，面对“三千年未有之大变局”，中国的仁人志士们为实现强国之梦不断汲取先进思想，不断探索民族复兴之路。根据下列图片材料及所学知识，回答问题。
请回答：
（1）材料一的作者是谁？该书体现了作者的什么主张？后来哪一派别实践了这一主张？
（2）材料二是谁的译著？请你推断他是那一政治派别的代表人物？他们领导的政治运动失败的根本原因是什么？
（3）材料三反映的革命指导思想叫什么？以其为指导思想的革命具有怎样的历史功绩？
（4）以材料四为主要阵地的是哪一重大历史事件？该事件高举的两面大旗是什么？
1918年开始该运动的主要内容是什么？
（5）材料一至材料四反映出近代前期中国学习西方的历程，试概括这一历程的特点。
（6）上述材料中各阶级的探索结果怎样？给我们以什么启示？
下列图片反映了近代中国的历史。请仔细阅读图片，结合所学知识，回答问题。
（1）请按顺序分别指出上述四幅图片所反映的重大历史事件。
（2）请列举一例与图一同一性质的企业名称。图二所反映的事件高举哪两面大旗？图三所反映的历史事件爆发的导火线是什么？图四所反映的事件有何重大历史意义？
（3）若将这些事件归类划分为两个学习主题，这两个主题应该是什么？
)阅读下列材料：
材料一 中国的近代化过程，也是中国人民向西方学习探索救国之路的过程。这一过程由学习西方军事器物到学习西方政治制度，再到学习西方思想文化，经历了经济、政治、思想文化的变革。
材料二 中国共产党的成立是中国历史上开天辟地的大事，从此有了中国共产党，中国革命的面貌就焕然一新。
请回答：
（1）根据材料一，请分别说出中国近代化在经济、政治两大领域的开启性事件各是什么？请用一句话概括它们对中国近代化所产生的积极影响。
（2）中国共产党诞生于何时？标志是什么？
（3）“自从有了中国共产党，中国革命的面貌就焕然一新。”请举出新民主主义革命时期的一个史实加以说明。
⑷回首中国近代以来的历程，你有何感悟？
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