初中历史

从1989年下半年开始,东欧各国风云突变,社会制度发生了变化。在这场剧变中,一分为二的国家是:

A.民主德国 B.南斯拉夫
C.波兰 D.捷克斯洛伐克
  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列各项中,最符合20世纪五六十年代初匈牙利、捷克斯洛伐克等国历史特点的是

A.殖民扩张与殖民地人民的抗争
B.国际工人运动的兴起
C.二战后世界格局的演变
D.社会主义国家的改革
  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

赫鲁晓夫改革和匈牙利改革的相同之处是(    )
①都对斯大林模式进行改革
②改革都有反对个人崇拜、发展社会主义法治内容
③都对管理体制进改革
④都突破了斯大林模式,完善了市场经济体制

A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

东欧剧变的本质含义是(    )

A.市场经济体制确立 B.社会制度发生改变
C.高度集权的管理体制崩溃 D.政治版图发生了重大变化
  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

从20世纪50年代中期起,东欧各国相继进行了改革。其中改革成效最显著的国家是

A.匈牙利 B.东德 C.苏联 D.南斯拉夫
  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

苏联、东欧社会主义国家的巨变和我国建设中国特色的伟大成就,下列说法错误的是

A.社会主义仍有强大的生命力
B.社会主义在曲折中前进
C.只有中国才适合走社会主义道路
D.社会主义发展中的局部倒退和反复,不会改变其代替资本主义的必然趋势
  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

“读史使人明智”,东欧剧变给我们最大的启示是(  )
A.社会主义建设必须与本国实际相结合
B.社会主义建设必须坚持独立自主
C.社会主义建设应不断进行改革
D社会主义建设必须加强对西方和平演变的抵制

  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

20世纪80年代以后,东欧各国面对经济危机,虽然有的国家开始进行改革,但由于措施不当,最终导致了社会制度发生变化,这实质上反映了(     )

A.社会主义的彻底失败 B.苏联社会主义模式的失败
C.民族解放运动的失败 D.资本主义制度的彻底失败
  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

“读史使人明智”,东欧剧变给我们最大的启示是(  )

A.社会主义建设必须与本国实际相结合
B.社会主义建设必须坚持独立自主
C.社会主义建设应不断进行改革
D.社会主义建设必须加强对西方“和平演变”的抵制
  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列表述中,符合20世纪五六十年代匈牙利、捷克斯洛伐克等东欧国家历史特点的是

A.摆脱殖民统治,建立独立国家 B.对经济政治体制进行局部改革
C.发展经济,走向区域联合 D.种族矛盾尖锐,地区冲突不断
  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

东欧剧变后一分为二的国家是

A.南斯拉夫 B.匈牙利 C.民主德国 D.捷克斯洛伐克
  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

现在如果你去欧洲旅游,你不可能去的国家是

A.英国 B.法国 C.德国 D.捷克斯洛伐克
  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

社会主义是一项前无古人的崭新事业,从20世纪50年代中期起,东欧各国相继进行了改革。其中改革较为突出的是

A.匈牙利 B.东德 C.苏联 D.南斯拉夫
  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

二战后,东欧社会主义国家照搬苏联模式,由于不符合国情而日益陷入经济政治的危机。20世纪50年代中期起,东欧各国相继进行了改革,其中较为突出的是(     )

A.波兰 B.捷克斯洛伐克 C.匈牙利 D.罗马利亚
  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

“东欧消费者的天堂”是20世纪70年代对东欧哪个国家的称呼?

A.匈牙利 B.捷克斯洛伐克 C.南斯拉夫 D.波兰
  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

初中历史东欧剧变选择题