[江苏]2014届江苏东台市第一教研片九年级12月月考历史试卷
世界上最古老的两种文字出现于
①印度河流域 ②尼罗河流域 ③两河流域 ④黄河流域
| A．①④ | B．①② | C．②③ | D．③④ |
为争得地中海霸权，掠夺资源与奴隶，同地中海西部强国迦太基进行了三次战争，并最终成为地中海霸主的国家是
| A．希腊 | B．波斯 | C．罗马共和国 | D．罗马帝国 |
日本是一个善于学习的民族，在古代日本学习中国隋唐制度进行了改革，以下不属于此次改革在经济方面的措施的是
①“废藩置县”，加强中央集权
②建立中央集权的天皇制封建国家
③把很多贵族地土收归国有，部民转为国家公民
④国家定期把地土分给农民耕种，向他们收取赋税
| A．①② | B．③④ | C．① | D．②③④ |
“我的附庸的附庸，不是我的附庸。”典型地反映了
| A．雅典的奴隶主民主政治 | B．西周的分封制 |
| C．西欧的封建等级制度 | D．印度的种姓制度 |
九（1）班的同学们正在探讨关于“文艺复兴、英国资产阶级革命、法国大革命、美国独立战争、殖民掠夺”的主题，请你帮他们定夺
| A．资本主义的萌芽 | B．资产阶级统治的加强 |
| C．步入近代 | D．民主政治的开端 |
下列关于英国、法国、美国资产阶级革命发生的共同原因的表述准确的是
| A．殖民压迫和民族独立愿望的增强 | B．封建专制制度腐朽的结果 |
| C．国王同议会矛盾的结果 | D．资本主义经济进一步发展的需要 |
19世纪70年代初，人类历史上第一个工人阶级政权诞生。它为无产阶级革命提供了宝贵的经验，与这个政权有关的历史事件是
| A．新文化运动 | B．巴黎公社成立 | C．宪章运动 | D．里昂工人运动 |
“农民获得‘自由’的时候，已经被剥夺得一干二净。”这是列宁对下列哪次改革的评价
| A．战时共产主义政策 | B．中国的戊戌变法 |
| C．日本明治维新 | D．俄国废除农奴制的改革 |
俄国1861年改革和日本明治维新的共同点不包括
| A．改革不彻底，保留了大量封建残余 | B．走上了资本主义道路 |
| C．都挽救了民族危机 | D．都是自上而下的资产阶级改革 |
帕麦斯顿指出，国家间“没有永恒的朋友，也没有永恒的敌人，只有永恒的利益。”一战期间，其行为与此最吻合的国家是
| A．英国 | B．法国 | C．意大利 | D．德国 |
创新与发展是每一个国家关注的重点。日本明治维新时期，哪一政策的提出为日本以后科技的创新与可持续发展奠定了基础？
| A．废藩置县 | B．殖产兴业 | C．实行征兵制 | D．努力发展教育 |
“停泊在彼得格勒附近的军舰‘阿芙乐尔’号上突然发出了几声炮响，炮弹的火光划破了寂静的夜空，炮声惊动了城市的居民……起义士兵和群众立即向冬宫发起了总攻”，请问该幕应出现在下列哪一事件中
| A．二月革命 | B．十月革命 | C．莫斯科保卫战 | D．斯大林格勒战役 |
列宁曾用“改良主义的方法”解决苏俄的经济发展问题。“改良主义的方法”指
| A．工业化政策 | B．农业集体化政策 | C．新经济政策 | D．战时共产主义政策 |
1924年列宁逝世，在莫斯科留学的中国留学生通过信件把这一沉痛的消息告诉国内的朋友，他在寄信人地址栏中应写的国名是
| A．沙皇俄国 | B．苏维埃俄国 | C．苏联 | D．俄罗斯 |
面对1929年—1933年资本主义世界空前严重的经济危机，主要资本主义国家纷纷寻找对策。下列历史事件的发生，与这次经济危机没有直接关系的是
| A．美国实行罗斯福新政，全面加强国家对经济的干预 |
| B．墨索里尼“进军罗马”，意大利法西斯政权建立 |
| C．日本发动侵略中国的“九·一八”事变 |
| D．希特勒上台，德国法西斯统治的建立 |
面对1929—1933年经济大危机，罗斯福鼓励美国人民“真正让我们感到恐惧的，只是恐惧本身”，罗斯福克服恐惧的中心措施是
| A．让农民缩减大片耕地，屠宰大批牲畜，由政府付款补贴 |
| B．大力整顿银行，迅速恢复银行的信用 |
| C．根据《国家工业复兴法》，各工业企业制定本行业的公平经营规章 |
| D．大力兴建公共工程，以工代赈 |
美国在太平洋战争初期的惨败与法国的迅速败亡的相同原因是
| A．长期对侵略者推行绥靖政策 | B．不适应侵略者的突然袭击 |
| C．遭到了法西斯国家的联合进攻 | D．国内军事物资不足 |
美国总统罗斯福曾发表了“国耻日”演说，这里所说的“国耻日”应该是
| A．7月6日 | B．11月24日 | C．7月7日 | D．12月7日 |
世界正义力量联合起来共同抵御邪恶和暴力的国际组织是
| A．三国同盟 | B．三国协约 | C．反法西斯联盟 | D．欧洲联盟 |
下列关于美国的表述，不正确的是（ ）
| A．1783年美国摆脱英国的殖民统治而独立 |
| B．二战后美国登上资本主义世界霸主的宝座 |
| C．一战后美国成为世界头号资本主义工业大国 |
| D．美国是一个联邦制国家 |
联合国在促进国际和平与安全方面起了重要作用，决定组建联合国是在
| A．一战前 | B．一战期间 | C．二战期间 | D．二战后 |
下列关于欧盟的表述，不正确的是
| A．20世纪60年代，由法国和联邦德国倡导成立 |
| B．欧盟各国将逐步使用统一货币—欧元 |
| C．欧盟成员国内部成员、资本和货物可以自由流通 |
| D．欧盟成为世界上最大的经济体 |
苏联解体、东欧局变给我们的最大启示是
| A．社会主义应不断进行改革来完善 |
| B．社会主义必须加强对西方和平演变的抵制 |
| C．社会主义必须与本国实际相结合 |
| D．“两手抓，两手都要硬 |
19世纪60年代在世界历史中占有重要地位,那是一个风起云涌的年代, “资本主义” 、大国腾飞和开始崛起。请阅读下列材料，回答问题
材料一 农奴在法律上是“自由人”；地主再也不许买卖农奴和干涉他们的生活；农奴在获得“解放”时，可以得到一块份地，但他们必须出钱赎买这块份地。
材料二 1858年他发表了一篇题为《裂开的房子》的演说，他说：“一幢裂开的房子是站不住的，我相信这个政府不能永远保持半奴隶、半自由的状态。”他的演说语言生动、深入浅出，表达了北方的要求，也反映了全国人民群众的愿望，因而为他赢得了很大的声誉。1861年，他就任美国总统。
材料三 政治方面，“废藩置县”，加强中央集权；经济方面，允许土地买卖，引进西方技术，鼓励发展近代工业；社会生活方面，提倡“文明开化”，即向欧美学习，努力发展教育。
（1）材料一、材料二反映的事件都发生在哪一年？它们对资本主义发展都起到了什么作用？
（2）材料三反映了什么事件？从社会转型角度看，它与哪一则材料反映的事件起到的作用相同？
（3）三则材料反映的事件都是在哪一事件推动下发生的？
（4）从这些大国的崛起中我们得到怎样的启示？
阅读以下材料
材料一 小商贩柴可夫斯基因贩卖农产品而发了家。1919年的一天，他把从巴库贩来的大米运往基辅途中被红军扣留，大米被没收，红军给他开了张收条。
材料二 我们计划……用无产阶级国家直接下命令的办法在一个小农国家里按共产主义原则来调整国家的产品生产和分配。现实生活说明我们错了。
——列宁
材料三
（1）材料一情形的出现与什么政策有关？后来取代他的政策有何特点？
（2）如果说材料二中列宁知错就改后在经济方面做出了变动，那么在政治方面他是如何做的？
（3）材料三中1929年至1933年美国失业率持续上升，请问为解决这一问题，美国政府采取了何种具体措施？
（4）苏联有受到1929—1933年经济大危机的影响吗？此后，苏联的工业总产值的位次发生了很大变化，请问引起这一变化的原因是什么？
粤公网安备 44130202000953号