某校九年级（1）班同学以“共筑中国梦”为主题，开展研究性学习，请你参与其中：
【炮声摧毁的王朝沉梦】
材料一：在西方社会跃上世界文明进程制高点的时候，中国则在封建社会的迟暮中步履蹒跚。帝国主义列强入侵的炮声摧毁了大清王朝的沉梦，一个个不平等条约撕碎了中国美丽山河。
——《复兴之路》第一章《山河祭》
【近代百年的艰难寻梦】
材料二：在中国近代化探索的历程中，有人将先进的中国人展开的一场场救治行动比喻成“自我疗伤”、“温药慢治”、“猛药重治”、“开颅洗脑”，但都没有完成反帝、反封建的历史使命，探索之路任重道远。
【民族复兴的梦想渐真】
材料三：日本帝国主义给予我中华民族的损失和耻辱，实在是书不胜书。现在这个万恶的敌人，已被中苏美英的联合力量所打倒了。中华民族已从日本帝国主义的压迫下解放出来了。日本帝国主义对我中华民族独立生存的严重威胁已被消除。半个世纪以来，我中华民族所受的奇耻大辱，血海深仇，现在报仇雪耻了。
——1945年9月5日《解放日报》社论
材料四：下图为同学们在学习中自制的中共奋斗历程年代尺：
材料五：
（1）材料一中提到的“大清王朝沉梦”的摧毁开始于什么历史事件？材料二中所述的“自我疗伤”“开颅洗脑”分别指什么历史事件？试用一句话概括“自我疗伤”这件事在中国近代史上的地位。
（2）根据材料三概括，《解放日报》社论认为抗战胜利的意义是什么？（不得照抄原文，2分）
（3）材料四所示图片为九年级（1）班同学自制的历史年代尺，请分别写出②与④两处应填写的内容。
（4）根据材料五图片所示，我国最早设置的四个经济特区分布在哪两个省份？经济特区的设立在社会主义现代化建设中有什么作用？
（5）请就如何实现“中国梦”，谈谈你的看法。
以习近平为总书记的党中央新领导集体强调的“两个一百年”和“中国梦”的奋斗目标是宏大的，同时又是现实的。某校初三同学进行了一次“中国梦”的探究活动，请阅读下列材料，回答问题。 (12分)
探究一 “中国梦”凝聚了几代中国人的夙愿，是每一个中华儿女的共同期盼。
（1）近代史上，无数仁人志士不断探寻救国救民的道路，走过了“自救之路”、“维新之路”、“共和之路”。请问这三条路分别指什么历史事件？
探究二 “中国梦”为中国人民指引了前进的方向，凝聚了民众，振奋了人心。
材料一 “把马克思主义的普遍真理同中国革命的具体实践结合起来，走自己的路……”
（2）请回答：在新民主主义革命时期和社会主义现代化建设的新时期，中国共产党探索出的符合中国国情的道路分别是什么？
材料二 今年(2015年)是中国共产党成立94周年，以下图片反映了中国共产党艰苦奋斗的历程。
（3）根据以上三幅图文信息，分别写出中国共产党在新民主主义革命时期召开的重要会议并选择其中一个简要叙述该会议的历史意义。
（4）将下列历史事件按发生的先后顺序排列，
①红军长征 ②南昌起义 ③五四运动 ④中国共产党的成立 ⑤井冈山革命根据地的建立
探究三 民族独立梦、两弹一星梦、奥运世博梦、航天潜海梦……新中国成立60多年、改革开放30多年，我们的一个个梦想成为现实。
（5）为实现“两弹一星梦”做出突出贡献的科学家是谁？
（6）面对这些你有什么样的想法？
阅读材料，结合所学知识回答问题。
材料一 为迎接中国共产党92周年华诞，央视一套隆重播出了电视剧《中国1921》。在实现中华民族伟大复兴的征程上，从南湖红船到八一枪声，从井冈号角到长征壮歌，从抗日烽火到建国大业，从改革春风到小康蓝图，90多年波澜壮阔，90多年壮丽辉煌。
材料二 下面的材料展示了中国共产党1921━1949年的奋斗历程。
①洗雪国耻 ②生死攸关 ③星火燎原 ④当家作主 ⑤开天辟地
（1）材料中“从南湖红船到八一枪声”，在“南湖红船”上召开了什么重要会议宣告了中国共产党的成立？ “八一枪声”是在哪个地方打响的？
（2）“长征壮歌”中被称为是“中国共产党历史上生死攸关的转折点”的是哪一会议？
（3）“抗日烽火”中，国共两党重新合作，中华民族赢得了抗日战争的伟大胜利。试概括抗日战争胜利的历史意义。
（4）“建国大业”发生于哪一年？
（5）请你沿着中国共产党走过的光辉历程，将材料中的事件按时间先后顺序排序。
看图，阅读材料，回答问题：(12分)
材料一：“胶州亡矣，山东亡矣，国将不国矣！”
——1919年5月2日，北京《晨报》发表《外交警报敬告国人》一书
材料二:“中国的土地可以被征服而不可以断送！中国的人民可以杀戮而不可以低头！”
材料三：由于那个时期新的社会力量的产生和发展，使中国反帝反封建的资产阶级民主革命出现了一个壮大的阵营。
材料四：
请回答：
（1）上述材料描述的是哪一次运动？(1分）运动初期走在最前列的是什么人？。哪一口号最能反映这场运动的性质？
（2）假如你生活在1919年的北京，你是否会加入运动的队伍之中？请用一、二句话说明理由。
（3）材料三中“新的社会力量”又是指的什么？从材料四可以看出6月5日以后这次运动的主力出现了怎样的新变化？
（4）这场运动有何伟大历史意义？
阅读下列材料：
中国的土地可以征服而不可以断送！中国的人民可以杀戮而不可以低头！
——“五四”传单
请回答：
（1）五四运动爆发于哪一年？
（2）中国的土地“不可以断送”指的是哪一历史事件？
（3）从这段材料中体现出来的五四精神，你认为是什么？（限30字左右）
阅读下列材料，结合所学知识回答问题：
材料一：6月3日以后，五四运动发展到新阶段，上海、天津、九江等地的工人纷纷举行罢工，游行示威，声援学生。。
材料二 
材料三：90年前爆发的五四运动，是以一批先进青年知识分子为先锋、广大人民群众共同参与的彻底反帝反封建的伟大爱国革命运动。……从鸦片战争到辛亥革命的70多年间，无数志士仁人进行了不屈不挠、英勇顽强的斗争，表现出中国人民不甘忍受侵略压迫的顽强反抗精神和救亡图存的强烈爱国精神，但由于种种原因，这些斗争都没有完成反帝反封建的历史使命，中国期待着新的社会力量寻找先进理论，以开辟救国救民、振兴中华的道路。五四运动就是在这样的历史背景下爆发的。……
——李长春《在纪念五四运动90周年大会上的讲话》
请回答：
（1）从材料一看6月3日以后五四运动的新发展主要指什么？
（2）材料二反映了五四运动的哪一成果？
（3）根据材料三指出五四运动的性质。
（4）材料三中“先进理论”指的是什么？
（5）五四精神和长征精神都是中华民族的宝贵精神财富，请你概括它们的共同之处。
阅读下列材料，回答问题
【红色的回忆】
材料一 1964年董必武参观某革命旧址，欣然题词一首：“革命声传画舫中,诞生共党庆工农。重来正值清明节,烟雨迷蒙访旧踪。”
（1）材料一中董必武参观的革命旧址在今天的哪座城市？
【光辉的历程】
《吉林省社会主义学院学报》2005年第4期曾登载了一篇题为《光辉的历程 不灭的功勋》的文章，文章称：“中国共产党成立80多年来，形成了以毛泽东、邓小平、江泽民为核心的三代领导集体，取得了三大理论成果、两条特色道路、三次历史性巨变为主要代表的三大历史功绩”。在中国共产党成立85周年纪念大会上，胡锦涛同志说：中国共产党走过了一个不平凡的历程，“我们党紧紧依靠和紧密团结全国各族人民，干了三件大事。……这三件大事，从根本上改变了中国人民的前途命运，决定了中国历史的发展方向，在世界上产生了深刻而广泛的影响。”
（2）材料二中“两条特色道路”第一条特色道路的起点在哪里？第二条特色道路指什么？
（3）中国共产党完成“三件大事”中的第一件大事用了28年的时间，这件事使中国人民的前途命运发生了怎样的转变？在上世纪50年代完成的第二件大事，使中国发生了怎样的历史性巨变？
【伟大的形象】
（4）为了迎接中国共产党成立90周年，中央主要媒体和各省区市党报、主要都市报联合推出大型人物专栏《“双百”人物中的共产党员》。2011年2月10开始，中央电视台在《新闻联播》栏目中，连续播出173位“双百”人物中的共产党员先进事迹。请问，中国主流媒体的这一做法有何现实意义？
中国历史上出现了许多的杰出人物，他们对中华民族的发展与进步都作出过这样那样的贡献。毛泽东同志是其中的佼佼者，是一位伟大的马克思主义革命家、战略家、理论家。他把自己的一生都奉献给了中国革命和建设事业，为中国人民和中华民族作出了巨大贡献。2013年12月26日，是毛泽东诞辰120周年。为此，某校九年级(3)班开展了“缅怀伟人丰功伟绩 科学评价历史人物”的主题探究活动，请你参与。
【缅怀伟人丰功伟绩】
(1)小强同学在缅怀伟人丰功伟绩时，制作了一张知识卡片，请你帮他完成空缺部分。
| 丰功伟绩 |
例证 |
| 建设了一个先进的党 |
A举例说明毛泽东是中国共产党的缔造者＿＿ |
| 缔造了一支人民的军队 |
中国人民解放军 |
| 找到了一条革命道路 |
B第一个农村革命根据地是＿＿ |
| 创立了一个科学理论 |
C毛泽东思想被确立为党的指导思想的会议＿＿ |
| 创建了一个新中国 |
中华人民共和国的成立 |
【读史明智 学以致用】
（2）毛泽东思想是其个人智慧吗，请你谈谈对毛泽东思想的认识。
【科学评价历史人物】
“在中国这样的社会历史条件下建设社会主义，没有先例，犹如攀登一座人迹未至的高山，一切攀登者都要披荆斩棘、开通道路。”我们要注意从这个方面去认识和分析毛泽东同志犯错误的原因，客观公正地、全面正确地认识错误、吸取教训。
——习近平
（3） “毛泽东同志晚年犯了错误”，列举一例说明所犯错误。
（4）通过以上探究，你认为应如何评价历史人物？
阅读材料，回答问题。
人物年谱实际上是社会和经济的缩影，反映了一定历史时期的社会变迁，反映了社会的政治、文化和经济的广阔场景。以下三则材料是中国近现代史上一位重要人物的年谱片段：
材料一：1921年 28岁
7月23日至8月初，作为长沙共产主义小组的代表出席在上周海召开的中国共产党第一次全国代表大会。
材料二：1935年 42岁
1月15日至17日，出席在贵州遵义召开的中共中央政治局扩大会议，被增选为中央政治局常委。
材料三：1945年 52岁
8月，作为主要成员，与国民党在谈判桌上进行了一次惊心动魄的较量。
材料四：1949年 56岁
4月23日，人民解放军攻占南京，作诗《七律•人民解放军占领南京》。
10月1日，主持开国大典，宣告中华人民共和国成立。
（1）这些材料是哪位历史人物的年谱片段？材料一反映的历史事件有什么重要意义？
（2）材料二所说的是哪次会议？请你简要评价这次会议。
（3）材料三中所说的“较量”是指什么事件？
（4）与材料四相关战役的重大战役是什么？
根据材料回答问题
材料一：1919年5月2日，针对巴黎和会，北京《晨报》发表《外交警报敬告国人》一文，沉痛地说：“胶州亡矣，山东亡矣，国将不国矣！”。
材料二：先有农村红军，后有城市政权，这是中国革命的特征，这是中国经济基础的产物。 ——中共中央给红四军前委的指示信
材料三：
请回答：
（1）结合所学知识，指出材料一中最终引发了中国近代史上哪一次重大的历史事件？
（2）材料三中图片“敬告同胞，毋忘国耻”，从中你可以得出这场运动留给我们的最宝贵精神财富有哪些？
（3）根据材料二，指出中国革命的特征是什么？
（4）结合所学知识，“先有农村红军，后有城市政权” 这一正确革命道路的寻找开始于哪一历史事件？
阅读材料，回答问题。
2015年是邓小平同志诞辰111周年。邓小平是新中国的开国元勋，是中国社会主义改革开放和现代化建设的总设计师。
【风华正茂 立志报国】
1919年5月开始，爆发了全国性的学生群众反帝爱国运动。年仅15岁的邓小平与同学一起参加抵制日货、声讨卖国贼的活动。
（1）"全国性的学生群众反帝爱国运动"指的是什么历史事件？它对中国历史发展有何推动作用？
【运筹帷幄 决胜千里】
在中国共产党领导下，解放区真正实现了耕者有其田，这极大地激发了广大农民的生产积极性和革命积极性，人民解放军的总兵力也由战前的120万增加到195万，在战场上之间占据主动。为此，中共中央做出了人民解放军变战略防御为战略进攻的决策。
（2）揭开人民解放军战略反攻的序幕是什么？根据材料分析，哪些因素促成了人民解放军变战略防御为战略进攻？
【烈士暮年 壮心不已】
1978年，已经74岁的邓小平成为党的第二代领导集体核心。在他的带领下，实现了新中国成立以来党的历史的伟大转折，中国人民从此走上了一条全新的道路。
（3）材料中的"伟大转折"和"全新的道路"分别指什么？这给我们今后社会主义建设有哪些启示？
口号是一个时代的鲜明印记，在中国革命和建设的每个时期，都留下过许多有着时代特色的口号。阅读材料，回答问题。
材料一 “振兴中华”是孙中山在檀香山建立兴中会时率先喊出来的。1894年11月24日，孙中山起草的《兴中会章程》中提出“是会之设，专为振兴中华，维持国体”，他把兴中会的纲领概括为：“驱除鞑虏，恢复中华，创立合众政府。”
——金冲及《辛亥革命：二十世纪中国的第一次历史巨变》
材料二 “外争主权，内惩国贼！”“废除二十一条！”“拒绝在和约上签字！”
“打倒吴佩孚、联络孙传芳，不理张作霖”
材料三 1949年9月21日，在中国人民政治协商会议第一届全体会议上，毛泽东作了《中国人民站起来了》的开幕词。从此，“中国人民站起来了”成为表达中华民族获得新生自豪而又自信的经典口号。
材料四 20世纪五六十年代，“鼓足干劲，力争上游，多快好省地建设社会主义”“革命加拼命”“大干了再大干，超产了再超产，奉献了再奉献”等众多口号深深铭刻在每个中国人心里。十一届三中全会以后，“要想富，先修路” “少生孩子快致富”“发展才是硬道理”“再苦不能苦孩子，再穷不能穷教育”“时间就是金钱，效益就是生命”的标语口号，成了大街小巷一道道亮丽的风景线，不少口号还成了口头语，广为流传。
（1）材料一“振兴中华”是个人价值与民族利益相结合的产物。试述其出现的背景
（2）材料二“外争主权，内惩国贼！”出现在近代某一运动中，简述这一运动对民主革命产生的重大影响。“打倒吴佩孚、联络孙传芳，不理张作霖”反映什么历史事件？
（3）结合新中国成立初期的史实，从政治、经济、外交三个方面说明材料三“中国人民站起来了”这一历史论断。
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史实 |
| 政治 |
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| 经济 |
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| 外交 |
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（4）据材料四指出二十世纪五六十年代口号的显著特点，十一届三中全会后口号贴近社会实际、更加理性务实，为什么会具有这样特点（形成的主要原因是什么）？
（5）某班同学围绕“社会是否需要口号”辩论,有人说，社会不需要口号，要的是淡定有为；有人说，社会需要口号，要的是激情涌动。你同意哪种观点？并说明理由
阅读材料，回答问题
材料一：1915年，一些进步的知识分子高举“民主”“科学”两面大旗，在社会上掀起了一股生气勃勃的思想解放潮流。
材料二：“外争主权，内惩国贼”“取消二十一条”。
请回答：
（1）材料一中的“民主”和“科学”是哪一运动的两面大旗？这次运动的领导人和主阵地分别是什么？
（2）材料二反映的是什么历史事件？引发该事件的直接原因是什么？这一历史事件有何重大意义？
从以马克思列宁主义为指导到实现马克思主义中国化的新飞跃，从马克思主义中国化第一次历史性飞跃到第二次历史性飞跃，反复证明了一个真理：马克思主义是立党立国的根本指导思想。
——中共十八大公报
请回答：
（1）党的三代领导人分别是谁？中国共产党第一代领导核心为巩固新生的政权采取了什么措施？
（2）为推进祖国统一大业，党的三代领导人分别提出了哪些方针和政策？
（3）材料中的“第一次飞跃”指的是什么？“第二次飞跃”又指的是什么？
（4）随着海峡两岸日益密切的交往，你怎样认识两岸的统一？
94年征途漫漫，94年荣耀辉煌。90多年来，中国共产党团结带领全国各族人民战胜各种艰难险阻，取得了新民主主义革命和社会主义革命、建设、改革的伟大胜利，谱写了中华民族自强不息、实现复兴的奋斗凯歌。
请回答下列问题：
（1）1921年，中共一大召开。会议选举出的中央局书记是谁?(1分)中共一大的中心任务是什么？(1分)
（2）请从“当家作主”、“民主科学”、“自强求富”、“开天辟地”四个词语中选择两个最恰当的分别填写在年代尺上方的相应长方框内。(2分)
（3）A、B两处分别为中国共产党历史上召开的具有转折意义的两次会议：A处是 会议；(1分)该会议最重要的意义是 (1分)。 B处会议召开地点是 ，在本次会议上作出了实行 的伟大决策。
（4）“读史使人明智”。回顾党的奋斗历程，它对你有什么启示？请写出你感触最深的二点。(2分)
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