初中历史

北京是一座饱经历史沧桑的文化名城,既烙下了中国近代屈辱的标志,也谱写了中国人民反抗斗争的英勇篇章。
材料一:有一天,两个强盗闯入了夏宫,一个动手抢劫,一个把它付之一炬。原来,胜利就是一场掠夺。胜利者窃走了夏宫的全部财富。……之后,他们双双拉着手荣归欧洲。……在将来交付审判的时候,一个强盗就会被人们叫做法兰西,另一个叫做英吉利。
——(法国)维克多•雨果
材料二: 联军占领北京后,曾特许军队公开抢劫三日,其后便继以私人抢劫。
——八国联军统帅瓦德西
材料三:5月4日,北京十余所学校的3000多名学生,怀着满腔怒火,到天安门广场和东交民巷外国使馆区举行集会、游行等抗议活动。“外争国权,内惩国贼”等口号响彻云霄。
材料四:毛泽东在天安门城楼庄严地向全世界宣告:中华人民共和国中央人民政府今天成立了!
请结合以上材料:
(1)在材料一中,雨果强烈谴责了“两个强盗”的什么暴行?
(2)材料二中所反映的现象发生在哪次帝国主义侵华战争中?战争结束后中国的社会性质有什么变化
(3)材料三反映的是哪次爱国运动?
(4)材料四反映的历史事件发生后中国的社会性质有什么变化?

  • 更新:2020-03-19
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根据材料回答问题
每一个青年的前途离不开国家的前途,没有国家的前途,也没有青年的前途。我们国家的发展,社会的进步,将会给每个青年创造用武之地。同时,国家的前途也离不开青年的前途,一个国家的希望就寄托在青年身上,寄托在你们身上。没有青年的牺牲和奋斗精神,没有整个民族素质的提高,这个民族和国家也是没有希望的。这两点互相联系,归根到底,就是青年人要把自己的命运和国家的命运连在一起。
——2009年5月3日,温家宝与清华学子的座谈讲话
(1)上述材料是温总理为纪念哪个节日发表的讲话?
(2)这一节目的由来距今年有多少年了?
(3)这一历史事件的导火线是什么?
(4)这一事件具有怎样的历史意义?言之有理即可得分。
作为21世纪的青年学生,如何“把自己的命运和国家的命运连在一起”?

  • 更新:2020-03-19
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阅读材料,回答问题
材料一:1915年,一些进步的知识分子高举“民主”“科学”两面大旗,在社会上掀起了一股生气勃勃的思想解放潮流。
材料二:“外争主权,内惩国贼”“取消二十一条”。
请回答:
(1)材料一中的“民主”和“科学”是哪一运动的两面大旗?这次运动的领导人和主阵地分别是什么?
(2)材料二反映的是什么历史事件?引发该事件的直接原因是什么?这一历史事件有何重大意义?

  • 更新:2020-03-19
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所谓新民主主义革命是无产阶级领导的、人民大众的、反对帝国主义、封建主义、官僚资本主义的革命。阅读下列材料结合所学知识回答问题。
材料一:“外争主权,内除国贼”、取消“二十一条”、反对在对德“和约”上签字。
(1)材料一反映了哪一历史事件?它的历史地位是什么?
材料二:“没有共产党,就没有新中国”。
(2)阅读材料二,根据所学知识回答中国共产党成立的历史意义是什么?
材料三:红军不怕远征难,万水千山只等闲。五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒。更喜岷山千里雪,三军过后尽开颜。
(3)材料三反映了红军长征,其中哪些精神值得我们学习?
(4)中国共产党历史上有两次重要转折点,红军长征途中召开了一次重要会议,请说出这次会议的名称和意义。

  • 更新:2020-03-19
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习近平同志强调“中国梦是民族的梦,也是每个中国人的梦”。为追求民族独立、国家统一和富民强国,实现中华民族的伟大复兴,历代中国人进行了艰苦的奋斗和探索。根据所学的知识回答下面的问题:
材料一:在中国近代化的探索中,中国人先后走过了自救之路、维新之路、共和之路,但都没有完成反帝反封建的历史使命,探索的道路依然任重道远。
材料二:从南湖红船到八一枪声,从井冈号角到长征壮歌,从抗日烽火到建国大业,中国共产党走过了一条艰难曲折的革命道路。
材料三:大会主要探讨了抗战胜利后中国将走什么道路的重要问题……制定了党的指导思想和政治路线……
(1)材料一中的“自救之路”、“共和之路”分别指什么?“共和之路”没有完成反帝反封建的历史使命,其根本原因是什么?
(2)材料二中的“南湖红船”“八一枪声”“井冈号角”所指的分别是什么事件?
(3)材料三中大会确定的党的指导思想是什么?大会制定党的政治路线,要建立一个什么样的中国?这次大会有何重要历史意义

  • 更新:2020-03-19
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根据材料回答问题
材料一:1919年5月2日,针对巴黎和会,北京《晨报》发表《外交警报敬告国人》一文,沉痛地说:“胶州亡矣,山东亡矣,国将不国矣!”。
材料二:先有农村红军,后有城市政权,这是中国革命的特征,这是中国经济基础的产物。                         ——中共中央给红四军前委的指示信
材料三:

请回答:
(1)结合所学知识,指出材料一中最终引发了中国近代史上哪一次重大的历史事件?
(2)材料三中图片“敬告同胞,毋忘国耻”,从中你可以得出这场运动留给我们的最宝贵精神财富有哪些?
(3)根据材料二,指出中国革命的特征是什么?
(4)结合所学知识,“先有农村红军,后有城市政权” 这一正确革命道路的寻找开始于哪一历史事件?

  • 更新:2020-03-19
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阅读下列材料:
中国的土地可以征服而不可以断送!中国的人民可以杀戮而不可以低头!
——“五四”传单
请回答:
(1)五四运动爆发于哪一年?
(2)中国的土地“不可以断送”指的是哪一历史事件?
(3)从这段材料中体现出来的五四精神,你认为是什么?(限30字左右)

  • 更新:2020-03-19
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下面三幅图片反映了中国共产党艰苦奋斗的历程。根据所学,回答问题。

(1)根据以上三幅图文信息,分别写出中国共产党在新民主主义革命时期召开的重要会议并简要叙述以上三次会议的历史意义。
(2)追溯历史,我党已成功地探索出的中国革命的正确道路是什么?
(3)从中国共产党领导中国革命的过程中,你得到了哪些精神财富?

  • 更新:2020-03-19
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阅读下列材料,结合所学知识回答问题:
材料一:6月3日以后,五四运动发展到新阶段,上海、天津、九江等地的工人纷纷举行罢工,游行示威,声援学生。。
材料二
 
材料三:90年前爆发的五四运动,是以一批先进青年知识分子为先锋、广大人民群众共同参与的彻底反帝反封建的伟大爱国革命运动。……从鸦片战争到辛亥革命的70多年间,无数志士仁人进行了不屈不挠、英勇顽强的斗争,表现出中国人民不甘忍受侵略压迫的顽强反抗精神和救亡图存的强烈爱国精神,但由于种种原因,这些斗争都没有完成反帝反封建的历史使命,中国期待着新的社会力量寻找先进理论,以开辟救国救民、振兴中华的道路。五四运动就是在这样的历史背景下爆发的。…… 
——李长春《在纪念五四运动90周年大会上的讲话》
请回答:
(1)从材料一看6月3日以后五四运动的新发展主要指什么?
(2)材料二反映了五四运动的哪一成果?
(3)根据材料三指出五四运动的性质。
(4)材料三中“先进理论”指的是什么?
(5)五四精神和长征精神都是中华民族的宝贵精神财富,请你概括它们的共同之处。

  • 更新:2020-03-19
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阅读材料,回答问题。
人物年谱实际上是社会和经济的缩影,反映了一定历史时期的社会变迁,反映了社会的政治、文化和经济的广阔场景。以下三则材料是中国近现代史上一位重要人物的年谱片段:
材料一:1921年  28岁
7月23日至8月初,作为长沙共产主义小组的代表出席在上周海召开的中国共产党第一次全国代表大会。
材料二:1935年  42岁
1月15日至17日,出席在贵州遵义召开的中共中央政治局扩大会议,被增选为中央政治局常委。
材料三:1945年  52岁
8月,作为主要成员,与国民党在谈判桌上进行了一次惊心动魄的较量。
材料四:1949年  56岁
4月23日,人民解放军攻占南京,作诗《七律•人民解放军占领南京》。
10月1日,主持开国大典,宣告中华人民共和国成立。
(1)这些材料是哪位历史人物的年谱片段?材料一反映的历史事件有什么重要意义?
(2)材料二所说的是哪次会议?请你简要评价这次会议。
(3)材料三中所说的“较量”是指什么事件?
(4)与材料四相关战役的重大战役是什么?

  • 更新:2020-03-19
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看图,阅读材料,回答问题:(12分)
材料一:“胶州亡矣,山东亡矣,国将不国矣!” 
——1919年5月2日,北京《晨报》发表《外交警报敬告国人》一书
材料二:“中国的土地可以被征服而不可以断送!中国的人民可以杀戮而不可以低头!”
材料三:由于那个时期新的社会力量的产生和发展,使中国反帝反封建的资产阶级民主革命出现了一个壮大的阵营。
材料四:

请回答:
(1)上述材料描述的是哪一次运动?(1分)运动初期走在最前列的是什么人?。哪一口号最能反映这场运动的性质?
(2)假如你生活在1919年的北京,你是否会加入运动的队伍之中?请用一、二句话说明理由。
(3)材料三中“新的社会力量”又是指的什么?从材料四可以看出6月5日以后这次运动的主力出现了怎样的新变化?
(4)这场运动有何伟大历史意义?

  • 更新:2020-03-19
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阅读下列材料,回答问题
【红色的回忆】
材料一 1964年董必武参观某革命旧址,欣然题词一首:“革命声传画舫中,诞生共党庆工农。重来正值清明节,烟雨迷蒙访旧踪。”
(1)材料一中董必武参观的革命旧址在今天的哪座城市?
【光辉的历程】
《吉林省社会主义学院学报》2005年第4期曾登载了一篇题为《光辉的历程 不灭的功勋》的文章,文章称:“中国共产党成立80多年来,形成了以毛泽东、邓小平、江泽民为核心的三代领导集体,取得了三大理论成果、两条特色道路、三次历史性巨变为主要代表的三大历史功绩”。在中国共产党成立85周年纪念大会上,胡锦涛同志说:中国共产党走过了一个不平凡的历程,“我们党紧紧依靠和紧密团结全国各族人民,干了三件大事。……这三件大事,从根本上改变了中国人民的前途命运,决定了中国历史的发展方向,在世界上产生了深刻而广泛的影响。”
(2)材料二中“两条特色道路”第一条特色道路的起点在哪里?第二条特色道路指什么?
(3)中国共产党完成“三件大事”中的第一件大事用了28年的时间,这件事使中国人民的前途命运发生了怎样的转变?在上世纪50年代完成的第二件大事,使中国发生了怎样的历史性巨变?
【伟大的形象】
(4)为了迎接中国共产党成立90周年,中央主要媒体和各省区市党报、主要都市报联合推出大型人物专栏《“双百”人物中的共产党员》。2011年2月10开始,中央电视台在《新闻联播》栏目中,连续播出173位“双百”人物中的共产党员先进事迹。请问,中国主流媒体的这一做法有何现实意义?

  • 更新:2020-03-19
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94年征途漫漫,94年荣耀辉煌。90多年来,中国共产党团结带领全国各族人民战胜各种艰难险阻,取得了新民主主义革命和社会主义革命、建设、改革的伟大胜利,谱写了中华民族自强不息、实现复兴的奋斗凯歌。

请回答下列问题:
(1)1921年,中共一大召开。会议选举出的中央局书记是谁?(1分)中共一大的中心任务是什么?(1分)
(2)请从“当家作主”、“民主科学”、“自强求富”、“开天辟地”四个词语中选择两个最恰当的分别填写在年代尺上方的相应长方框内。(2分)
(3)A、B两处分别为中国共产党历史上召开的具有转折意义的两次会议:A处是                  会议;(1分)该会议最重要的意义是                        (1分)。 B处会议召开地点是              ,在本次会议上作出了实行                                 的伟大决策。
(4)“读史使人明智”。回顾党的奋斗历程,它对你有什么启示?请写出你感触最深的二点。(2分)

  • 更新:2020-03-19
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从以马克思列宁主义为指导到实现马克思主义中国化的新飞跃,从马克思主义中国化第一次历史性飞跃到第二次历史性飞跃,反复证明了一个真理:马克思主义是立党立国的根本指导思想。
——中共十八大公报
请回答:
(1)党的三代领导人分别是谁?中国共产党第一代领导核心为巩固新生的政权采取了什么措施?
(2)为推进祖国统一大业,党的三代领导人分别提出了哪些方针和政策?
(3)材料中的“第一次飞跃”指的是什么?“第二次飞跃”又指的是什么?
(4)随着海峡两岸日益密切的交往,你怎样认识两岸的统一?

  • 更新:2020-03-19
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某学校举办了“光辉历程”的纪念活动,请根据所学知识将内容补充完整。
主题一 历史的选择
(1)1921年7月,中国共产党的诞生,中国革命的面目从此焕然一新; 1949年10月1日,______________ 的成立,中国历史从此揭开了新的篇章。
主题二 社会主义道路的探索
(2)1950-1952年《中华人民共和国土地改革法》的颁布,标志着土地改革运动的开始。3亿多无地或少地的农民分到了土地。1953-1956年____________的基本完成,标志着社会主义制度在我国基本确立。
主题三 工业化进程
(3)1953—1957年一五计划时期,任务是集中主要力量发展________,建立国家工业化的初步基础;_________年,十一届三中全会的召开,我国从此走上改革开放、建设有中国特色社会主义的正确道路。

  • 更新:2020-03-19
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初中历史欧盟的成立综合题