习近平同志强调“中国梦是民族的梦,也是每个中国人的梦”。为追求民族独立、国家统一和富民强国,实现中华民族的伟大复兴,历代中国人进行了艰苦的奋斗和探索。根据所学的知识回答下面的问题:
材料一:在中国近代化的探索中,中国人先后走过了自救之路、维新之路、共和之路,但都没有完成反帝反封建的历史使命,探索的道路依然任重道远。
材料二:从南湖红船到八一枪声,从井冈号角到长征壮歌,从抗日烽火到建国大业,中国共产党走过了一条艰难曲折的革命道路。
材料三:大会主要探讨了抗战胜利后中国将走什么道路的重要问题……制定了党的指导思想和政治路线……
(1)材料一中的“自救之路”、“共和之路”分别指什么?“共和之路”没有完成反帝反封建的历史使命,其根本原因是什么?
(2)材料二中的“南湖红船”“八一枪声”“井冈号角”所指的分别是什么事件?
(3)材料三中大会确定的党的指导思想是什么?大会制定党的政治路线,要建立一个什么样的中国?这次大会有何重要历史意义
根据材料回答问题
每一个青年的前途离不开国家的前途,没有国家的前途,也没有青年的前途。我们国家的发展,社会的进步,将会给每个青年创造用武之地。同时,国家的前途也离不开青年的前途,一个国家的希望就寄托在青年身上,寄托在你们身上。没有青年的牺牲和奋斗精神,没有整个民族素质的提高,这个民族和国家也是没有希望的。这两点互相联系,归根到底,就是青年人要把自己的命运和国家的命运连在一起。
——2009年5月3日,温家宝与清华学子的座谈讲话
(1)上述材料是温总理为纪念哪个节日发表的讲话?
(2)这一节目的由来距今年有多少年了?
(3)这一历史事件的导火线是什么?
(4)这一事件具有怎样的历史意义?言之有理即可得分。
作为21世纪的青年学生,如何“把自己的命运和国家的命运连在一起”?
所谓新民主主义革命是无产阶级领导的、人民大众的、反对帝国主义、封建主义、官僚资本主义的革命。阅读下列材料结合所学知识回答问题。
材料一:“外争主权,内除国贼”、取消“二十一条”、反对在对德“和约”上签字。
(1)材料一反映了哪一历史事件?它的历史地位是什么?
材料二:“没有共产党,就没有新中国”。
(2)阅读材料二,根据所学知识回答中国共产党成立的历史意义是什么?
材料三:红军不怕远征难,万水千山只等闲。五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒。更喜岷山千里雪,三军过后尽开颜。
(3)材料三反映了红军长征,其中哪些精神值得我们学习?
(4)中国共产党历史上有两次重要转折点,红军长征途中召开了一次重要会议,请说出这次会议的名称和意义。
阅读下列材料:
中国的土地可以征服而不可以断送!中国的人民可以杀戮而不可以低头!
——“五四”传单
请回答:
(1)五四运动爆发于哪一年?
(2)中国的土地“不可以断送”指的是哪一历史事件?
(3)从这段材料中体现出来的五四精神,你认为是什么?(限30字左右)
阅读材料,回答问题。
人物年谱实际上是社会和经济的缩影,反映了一定历史时期的社会变迁,反映了社会的政治、文化和经济的广阔场景。以下三则材料是中国近现代史上一位重要人物的年谱片段:
材料一:1921年 28岁
7月23日至8月初,作为长沙共产主义小组的代表出席在上周海召开的中国共产党第一次全国代表大会。
材料二:1935年 42岁
1月15日至17日,出席在贵州遵义召开的中共中央政治局扩大会议,被增选为中央政治局常委。
材料三:1945年 52岁
8月,作为主要成员,与国民党在谈判桌上进行了一次惊心动魄的较量。
材料四:1949年 56岁
4月23日,人民解放军攻占南京,作诗《七律•人民解放军占领南京》。
10月1日,主持开国大典,宣告中华人民共和国成立。
(1)这些材料是哪位历史人物的年谱片段?材料一反映的历史事件有什么重要意义?
(2)材料二所说的是哪次会议?请你简要评价这次会议。
(3)材料三中所说的“较量”是指什么事件?
(4)与材料四相关战役的重大战役是什么?
根据材料回答问题:(本小题6分)
“每一个青年的前途离不开国家的前途,没有国家的前途,也没有青年的前途。我们国家的发展,将会给每个青年创造用武之地。同时,国家的前途也离不开青年的前途,一个国家的希望就寄托在青年身上,寄托在你们身上。没有青年的牺牲和奋斗精神,没有整个民族素质的提高,这个民族和国家也是没有希望的。这两点互相联系,归根到底,就是青年人要把自己的命运和国家的命运连在一起。”—2013年5月4日-李克强与清华学子的座谈讲话
(1)上述材料是李总理为纪念哪一历史事件发表的讲话?结合所学想一想这一运动有何意义?
(2)这一历史事件是什么时间爆发的?(1)导火线是什么?最先爆发在哪个城市?
(3)作为21世纪的青年学生,如何“把自己的命运和国家的命运连在一起”?
阅读下列材料,结合所学知识回答问题。
材料一 “现在日本在巴黎和会要求吞并青岛,管理山东的一切权利,就要成功了,他们的外交胜利了!我们的外交失败了!山东大势一去,就是破坏中国的领土!中国就要亡国了!所以我们学界今天出行到各国使馆去要求各国出来主持公道,务望全国工商各界一律来设法开国民大会,外争国权,内惩国贼。中国存亡在此一举!”
材料二 90年前的今天,中国共产党成立了。这是中华民族发展史上开天辟地的大事。从此,中国人民踏上了争取民族独立、人民解放的光明道路,开启了实现国家富强、人民富裕的壮丽征程。
——胡锦涛在庆祝中国共产党成立90周年大会上的讲话
材料三 中国共产党整整奋斗了28年。“日出东方”“第一枪,”“星火燎原”“力挽狂澜”……这几个关键词高度概括了中国共产党在新民主主义革命时期的不朽业绩。
(1)材料一中展现的是哪次历史事件?从材料一可以看出该事件爆发的原因是什么?具有什么划时代的意义?
(2)材料二中的“90年前”指的是哪一年?中国共产党诞生的标志是什么?
(3)材料三中的“第一枪”反映了哪一重大历史事件?它在中国革命史上的意义是什么? “星火燎原”中第一簇星星之火指的是什么?由谁建立的?它对中国革命的重大意义是什么?
(4)材料三中的“力挽狂澜”是指遵义会议的召开,遵义会议确立了谁在党中央的领导地位?
这次会议有什么意义?
阅读材料,回答问题:
材料一 6月5日,上海工人举行罢工,声援学生运动。紧接着,全国100多个城市的工人相继罢工响应,商人也举行罢市。反帝爱国运动的重心由北京转移到上海,斗争的主力逐渐由学生转向工人。
(1)根据材料一,结合所学的知识,指出五四运动最早发生的城市(2分)?导致它爆发的直接原因是什么?(2分)
(2)根据材料一,指出6月5日以后,五四运动的斗争中心、斗争主力发生了什么变化?
材料二 (下图)是2008奥运圣火传递过程中的镜头
(3)根据材料二,请说出奥运圣火选择在该景点的历史依据?
如果将“五四运动”、“中国共产党的成立”、和“井冈山革命根据地的开辟”归纳为一个学习主题,其名称应定为( )
A.中国近代化的艰难起步 | B.新民主主义革命的兴起 |
C.侵略与反抗 | D.20世纪的伟大巨变 |
上海这座东方明珠见证了中国百余年的沧桑巨变。下面四幅图片反映的是近代上海历史的变迁,请你根据所学历史知识回答问题。(8分)
请回答:
(1)图一反映的是哪次战争后上海的命运?这次战争对中国近代社会产生了怎样的影响?(2分)
(2)图二是在哪一运动中创办的近代军事企业?(1分)
(3)图三的陈独秀在上海发起了什么运动?这场运动的口号是什么?(2分)
(4)图四反映的是哪次爱国运动?这次运动有什么标志性意义?(2分)
(5)综观上海历史的沧桑巨变,你有什么感受?(1分)
泰安市某中学初三二班同学以"忆辉煌、析沉沦、探复兴"为主题对中心五千年的发展之路进行了回顾式的探究学习。请你参与进来,结合所学知识,完成下列探究活动。
步骤一:忆辉煌--回顾中国古代取得的辉煌成就
(1)为加强对地方的管理,西周、秦、元开创了什么政治制度?
(2)旧四大发明是中国古代劳动人民对世界做出的突出贡献,下面是一组同学梳理这块知识的表格,请你将空白处填写完整。
发明 |
出现发展 |
影响 |
造纸术 |
西汉早期发明的纸是目前世界上已知最早的纸。东汉时期,_______(人物)改进造纸术,发明了蔡侯纸。 |
大人促进了类文化的传播 |
印刷术 |
唐朝印制的________是世界上现存最早的、标有确切日期的雕版印刷品。北宋时,毕升发明活字印刷术。 |
|
指南针 |
战国时期人们制成--,是世界上最早的指南仪器。北宋制成指南针,并开始应用于航海。 |
为航海活动创造了条件 |
火药 |
唐朝末年,火药开始应用于军事上,--时期,火药武器广泛应用于战争。13、14世纪,火药和火药武器开始传人阿拉伯和欧洲。 |
改变了战争的作战方式 |
步骤二:析沉沦--回顾近代中国遭受的屈辱
材料一
(3)史论结合是学习历史的重要方法,请你结合材料一图中A、C、D三次侵华战争说明近代中国是怎样一步步沦为半殖民地半封建社会的?在这一过程中,B战争爆发前后,趁火打劫,割占中国领土最多的是哪一国家?
步骤三:探复兴--回顾中国人为走向复兴进行的探索
材料二 一个世纪以来,中国人民在前进道路上经历了三次历史性的巨大变化,产生了三位站在时代前列的伟大人物:孙中山、毛泽东、邓小平。
--江泽民
(4)三民主义是孙中山领导辛亥革命,引起第一次历史性巨变的指导思想,它包括哪三项内容?
(5)新民主主义革命的胜利和社会主义制度在我国确立是第二次变化的重要表现,请分别写出新民主主义革命开始和社会主义制度确立的标志性事件。在十三大上,我国制定了以"一个中心,两个基本点"为核心内容的社会主义初级阶段基本路线,请简要写出"一个中心,两个基本点"的含义。
国务院颁布《2004~2010年全国红色旅游发展规划纲要》,纲要确定了十二个"重点红色旅游区",并设计了旅游区的主题形象。根据你的历史知识,将主题形象的数字序号填入表格的相应位置,并选择其中三例,分写出其历史依据。
主题形象 ①"历史转折,出奇制胜" ②"革命摇篮,领袖故里"
③"开天辟地,党的创立" ④"抗联英雄,林海雪原"
红色旅游区 |
主题形象(序号) |
以上海为这些的"沪浙红色旅游区" |
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以韶山、井冈山和瑞金为中心的"湘赣闵红色旅游区" |
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以遵义为中心的"黔北黔西红色旅游区" |
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以松花江、鸭绿江流域和长白山区为重点的"东北红色旅游区" |
某校开展"世界现代史三次会议及影响"研究学习活动。
【读图说史】
(1)读图1,指出这一会议的操纵国是哪三个国家?协约国与德国签订哪一条约?
【中外关联】
图1所示会议拒绝中国代表提出的合理要求,将德国在中国山东侵占的一切权益转给日本。
(2)这一错误的抉择,引发了中国哪一历史事件?
【理解学习】
1938年9月,英法德意在德国慕尼黑举行会议,签订《慕尼黑协定》加速了二战爆发。
(3)为什么说《慕尼黑协定》加速了二战爆发?
【论从史出】
史实 |
结论 |
为了取得反法西斯战争最后胜利,1945年2月,苏联斯大林(社会主义)、美国罗斯福(资本主义)、英国丘吉尔(资本主义),在雅尔塔召开会议,这个会议对协调盟国战胜德日法西斯的步伐,起着一定的积极作用。 |
(4)论从史出是一种学习方法。请你根据以上史实,指出你会得出什么结论?
阅读材料,回答下列问题。
材料一 中国的土地可以征服而不可以断送!中国的人民可以杀戮而不可以低头!--"五四"传单
材料二 在1922年华盛顿会议上签订的《九国公约》宣称尊重中国的主权、独立与领土的完整,遵守各国在中国的"门户开放"、"机会均等"的原则。因此,毛泽东指出:华盛顿会议使中国"回复到几个帝国主义国家共同支配的局面。"
材料三 20世纪20年代的和解在欧洲是以法国联盟体系为基础,在远东则是以华盛顿会议的协定为基础,……但在随后的10年中,一切又突然地、决定性地颠倒过来。德国和日本的新领导人修改了一战后的领土和约,打破了凡尔赛--华盛顿体系。
--斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
(1)材料一中的"五四传单"与哪次国际会议有关?五四精神是什么?
(2)从材料二可以看出中国是最大的受害国,那么最大的受益国是哪国,为什么?
(3)第二次世界大战的全面爆发彻底打破了凡尔赛--华盛顿体系,请说出20世纪30年代德国在欧洲、日本在中国全面挑起战争的事件。
(4)综上所述并结合所学知识,就"怎样正确处理国与国之间的关系" 或"怎样建立更加公正合理的国际秩序"谈谈你的想法。
北京,这座千年古都见证了中国历史的沧桑巨变。阅读材料,回答问题:
【屈辱与抗争】
材料一
(1)图一这片废墟是第二次鸦片战争中什么侵略军留下的?图二使馆界是根据哪一不平等条约划定的?图三事件为哪一运动拉开了序幕?图四反映的是发生在1919年的什么爱国运动中的斗争?
【独立与解放】
材料二
(2)图五事变的发生标志着哪一场战争的开始?图六解放战争中北平以何种方式获得解放?
【发展与腾飞】
材料三 从毛泽东在天安门城楼上庄严宣告中华人民共和国成立的那天起,千年古都焕发出新的生机和活力。……1972年, 当一架美国飞机跨越太平洋飞抵北京上空,中美关系便揭开了新的一页。……1978年,共和国历史发展进程中的一次具有转折性意义的会议在北京召开,十年动乱之后党的工作在徘徊中前进的局面从此结束,中国改革开放的大幕由此拉开。……2008年的奥运圣火让北京聚焦了世界的目光。……
——《发展中的北京》
(3)毛泽东在天安门城楼上宣告中华人民共和国成立是哪一天?材料三中乘坐飞机来到中国的美国总统是谁?拉开中国改革开放大幕的会议的是党的什么会议?
【思考与总结】
(4)北京的发展折射出中国的变化,从北京城的荣辱兴衰中你获得了哪些对我们建设社会主义现代化强国有益的启示?