阅读材料，回答问题。
材料一 "整个树林被削平得像割去谷穗的田地，所有覆盖物弹痕累累，……到处都是残骸、击破的战车、碎成一块一块的尸体、击毁的大炮，几个月都是如此。"
--某战地记者对凡尔登战役的报道
材料二 1942年7月，德军向苏联南方的战略要地发起猛烈的进攻。苏联红军进行了艰苦的防御战。后来，苏联红军发动大规模反攻，到1943年2月，共歼灭敌军近150万人，占苏德战场德军作战总兵力的四分之一。
--摘自《世界历史》九年级下册
（1）材料一中的战役与历史上哪次战争有关？"引爆"这场战争的导火线是什么？
（2）写出材料二中的战役名称，并指出这一战役的重要历史地位。
读史有感
第二次世界大战进入1943年，战争中最艰难的日子已经过去，大反攻的日子终于来了。英美盟军的战车抢摊登陆，苏联军队的进攻所向披靡，龟缩在柏林避弹室里的希特勒已成瓮中之鳖。随着日本法西斯发出“本土作战”的狂吠，苏联对日宣战，美军重拳出击，中国抗日武装展开了全国反击。正义，终于又一次战胜了邪恶！
请回答：
（1）第二次世界大战中“最艰难的日子已经过去”的重要标志性事件是什么？
（2）美英盟军抢摊登陆于何处？其作用是什么？
（3）“苏联对日宣战”是根据哪一次会议的决定？美苏两种社会制度不同的国家为什么能共同作战？
（4）“正义，终于又一次战胜了邪恶”二战留给我们什么启示？
(8分)今年是第二次世界大战胜利70周年也是中国人民取得抗日战争胜利70周年，阅读下列材料，回答问题
【漫画中的二战】
(1) 图一是20世纪30年代英国人创作的漫画《三头怪兽》，写出在1929年经济大危机的打击下走上法西斯道路的国家。(1分)
(2) 图二是二战时美国印刷的《联合起来力量大，联合起来我们就会赢》。请写出二战时反法西斯国家正式联合的标志以及反法西斯国家最终取得胜利的标志。(2分)
【伟人眼中的二战】
材料一 斯大林格勒之战，英美报纸比之为凡尔登战役，“红色凡尔登”之名已传遍于世界。这个比拟并不适当……这一战，不但是苏德战争的转折点，甚至也不是这次世界反法西斯战争的转折点，而是整个人类历史的转折点。
——毛泽东《第二次世界大战的转折点》
(3) 英美报纸将斯大林格勒战役比之为凡尔登战役的原因是什么？从战争性质的角度分析“这个比拟并不适当”。(3分)
材料二 美国总统罗斯福曾说：“如果中国屈服，会有多少日本军队脱身出来？那些军队会干什么呢？会占领澳大利亚，占领印度，会像摘桃子一样轻而易举地占领中东……那将是日本和纳粹的大规模钳形攻势，在近东某处会合……”
(4) 材料二中罗斯福设想的结局没有出现的主要原因是什么？(1分)
【捍卫成果 开创未来】
材料三 站在新的历史起点上，我们纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争的伟大胜利，就是要铭记历史、警示未来，动员全党全军全国各族人民更加奋发有为地为实现中华民族伟大复兴而奋斗。
——习近平在抗战胜利69周年座谈会上的讲话
(5) 根据材三分析我国庆祝抗日战争胜利的主要原因是什么？(不超过20个字)(1分)
阅读下列材料：
材料一：促进国际合作，保证国际的和平与安全。
——《国际联盟盟约》（1919年）
材料二：维护国际和平及安全，以和平方式解决国际争端。
——《联合国宪章》(1945年)
（1）材料一、二分别表明国际联盟和联合国成立时宣称的共同宗旨是什么？
（2）从历史背景、主要成员国、作用等某个方面比较联合国和国际联盟的不同点？
（3）请你写出联合国的五个常任理事国国名。
阅读下列材料，回答问题。
材料一 本宣言签字国政府……兹宣告：
（一）每一政府各自保证对各该政府作战的三国同盟成员国及其附从者使用其全部资源，不论军事的或经济的。
（二）每一政府各自保证与本宣言签字国合作，并不与敌人缔结单独停战协定或协约。
--摘编自《联合国家宣言》（1842年1月1日）
材料二 罗斯福在致斯大林的贺信中评价这次战役说："制止了侵略浪潮，成了盟军反侵略战争的转折点。"
（1）据材料一并结合所学知识，参加"本宣言签字国"有多少个？他们的共同目标是什么？
（2）材料二中"这次战役"指的是哪一次战役？结合所学知识，分析罗斯福为何有这样高度的评价？（不得照抄材料）
阅读下列材料：
材料一：每一（签字国）政府各自保证对与各政府作战的三国同盟成员国及其附从者使用其全部资源，不论军事的或是经济的。 ——《联合国家宣言》
材料二：下列图片反映的是二战中的历史事件：
请回答：
⑴材料一中《联合国家宣言》的签订标志着什么？
⑵材料二中图一为二战期间参加雅尔塔会议的“三巨头”，请你说出他们的名字？
⑶材料二中图二是日本代表在美国战舰“密苏里号”上签署无条件投降书的情景，这也标志着什么？请说出这一事件的准确时间。
(4)二战以及一战都给人类带来了深重的灾难，造成了巨大的人员和财产损失，从中你能得到什么启示
（5）目前世界格局的较量也是一场“战争”，为了在这场“战争”中占据有利地位90年代西欧国家采取了什么重大举措？你觉得左右这场“战争”结局的最关键“武器”是什么？
阅读下列材料：
“七十多年前爆发的第二次世界大战，给世界和平带来空前的灾难。世界各国人民同仇敌忾，携手反抗法西斯侵略，保卫世界和平；与此同时，中国人民同日本侵略者进行了8年艰苦卓绝的斗争，……我们不会忘记，大批苏联红军远赴中国东北战场，同中国军民并肩对日作战，为中国夺取抗日战争最终胜利作出了重要贡献。”
——胡锦涛主席会见参加抗日战争的俄罗斯老战士时的讲话
请回答：
(1）“苏联红军远赴中国东北，参加对日作战”是哪次会议的决定？
(2）二战期间，不同意识形态和社会制度的国家，为战胜法西斯势力联合起来，协调行动的主要表现有哪些？（请列举两例）
(3）“8年艰苦卓绝的斗争”开始于哪一事件？
(4）世界反法西斯战争胜利的根本原因是什么？回顾这场战争，你有何感想？
２015年是世界反法西斯战争胜利70周年，反思历史，反省战争，对于维护世界和平与安定具有深远意义。请阅读下列材料，回答问题。
材料一：本宣言签字国政府……兹宣告：
（一）本宣言签字国政府正对力图征服世界的野蛮和残暴的力量从事共同的斗争，各自保证对与该政府作战的三国同盟成员国及其附从国使用其全部资源，不论军事的或经济的。”
（二）每一政府各自保证与本宣言签字国合作，并不与敌人单独缔结停战协定或协约。
——摘自《联合国家宣言》
材料二：罗斯福高度赞扬苏联军队在反法西斯战争中做出的巨大贡献，把发生在苏联的一次胜利称为二战的转折点。斯大林也曾盛赞美英两国一起完成的一次计划周密、规模宏大的登陆战役。有数据表明，在反法西斯战争期间，英美向苏联支援战机18303架，坦克1．3万辆，反坦克炮 5800多门等。
材料三：乌克兰危机是2014年中一个影响深远的大事件。乌克兰危机考验着美、欧、俄，更考验着中国。乌克兰危机，或许将成为改变世界旧秩序、建立世界新格局的里程碑。
请回答：
(1)材料一中“野蛮和残暴的力量”指的是什么？其“野蛮和残暴”的行径有哪些？（举两例）
(2)材料二中罗斯福和斯大林所评价的是哪两次战役？
(3)根据材料一与材料二指出苏、美、英取得胜利的主要原因？
(4)材料三乌克兰问题，反映出当今世界，地区冲突和局部战争此伏彼起，给国际安全带来很多不安定因素，你认为中国该如何应对？
在团结合作中实现共赢是人类一直追求的梦想。“团结”是一种艺术，“团结”并不是简单地、毫无规则地组成一个团体、集团或组织。请回答：
（1）一战前出现的两大军事集团不正当合作对世界产生什么影响？两大军事集团的形成的根本原因是什么？
（2）第二次世界大战中，在人类面临生存和发展受到挑战时，各国之间的团结合作能有效地化解危机，请写出典型的事例两例。
（3）中国近代史上国共两党的两次合作分别有什么成果？
（4）二十世纪50年代中国在外交方面为国际关系的发展作出了哪些积极的贡献？（至少写出3点）
（5）为了国际关系的和谐，你认为世界各国的合作应遵循怎样的原则？
2015年是世界反法西斯战争胜利70周年，也是中国人民抗日战争胜利70周年。结合所学知识，回答下列问题。
步骤一：妥协与和平
| “无论日本军队此后如何在东北寻衅，我方应予不抵抗，力避冲突，吾兄万勿逞一时之愤，置国家民族于不顾。” ——蒋中正（1931.8） |
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| 材料一 |
材料二：张伯伦宣称带来了和平 |
（1）阅读材料一，面对日军侵略中国，国民政府采取了什么政策？带来什么后果？材料二中张伯伦挥舞着的是什么文件？它的签订产生了怎样的消极影响？
步骤二：抗争与和平
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| 材料三：中国战场 |
材料四：欧洲战场 |
（2）读材料三写出中国战场国民党和共产党领导抗战，取得重大胜利的战役各一例。材料四再现了哪一历史事件？起到什么作用？
步骤三：合作与和平
材料五：……（战后）欧洲传统的国际地位一落千丈，无论是战胜国还是战败国，都沦为二、三流国家。美、苏以欧洲为主战场的“冷战”，更使欧洲人民终于意识到再也不能发生欧洲人打欧洲人的战争了。
——岳麓版《普通高中课程标准实验教科书•必修（Ⅱ）》
（3）二战后，欧洲通过怎样的方式实现了材料五中“再也不发生欧洲人打欧洲人的战争”？采取这一方式对欧洲各国发展有何意义？
（4）基于上述探究，谈谈你对和平的认识。（至少两点，2分）
战争曾深刻地影响了人类的历史，阅读下列材料，回答问题。
材料一：战争中使用的武器
（1）材料一中的两种武器分别是在那场战争中出现的，为原子弹的发明和应用提供了理论基础的科学家是谁？
材料二：第一次世界大战历时4年多,遍及欧、亚、非和太平洋地区，先后有30多个国家和15亿人口卷入战争。 整个战争伤亡3000多万人,消耗了巨大的社会财富,直接经济损失约3000多亿美元。一战物质财产损失相当于拿破仑战争以来100年间全世界所有战争开支总和的10倍。战争给人类造成巨大的物质损失和人员伤亡，给各国人民带来深重苦难。
材料三：第二次世界大战的战火蔓延到亚洲、欧洲和非洲，参战国家多达61个，卷入战争的人口达17亿，动员的武装力量总人数超过1.1亿。参战国军队伤亡总数为5000万人以上，再加上平民，伤亡总数达9000万。参战国军费消耗总额为13520万美元，再加上财政消耗和物资损失，损失总数达40000亿美元。
（2）根据材料二和三，你从中得到了什么样的结论?
材料四：第二次世界大战就是一场法西斯侵略与反法西斯侵略的战争，是一场正义战胜邪恶的战争，下图是法西斯在战争期间的暴行
（3）根据材料四和所学知识，说说法西斯的“邪恶”表现。
（4）结合上述材料，简单谈谈你对战争的态度。
今年是个不同寻常的年份：世界迎来联合国成立暨世界反法西斯战争胜利70周年。阅读下列材料，回答问题。
材料一 德国文学家莱辛说，历史不应该是记忆的负担，而应该是理智的启迪。贵国前总理勃兰特曾经说过：“谁忘记历史，谁就会在灵魂上生病。”
——摘自习近平访问德国演讲
⑴二战中为战胜德日等法西斯发表了什么文献标志正式形成反法西斯统一战线？
材料二 外交部发言人洪磊说，今年是中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年。中国和俄罗斯作为二战亚洲和欧洲两个主战场，将共同举办一系列庆祝活动，包括安排两国领导人相互出席对方举办的相关庆祝和纪念活动。
——摘自《环球网》
⑵“中国和俄罗斯作为二战亚洲和欧洲两个主战场”为世界反法西斯战争的胜利作出了巨大贡献。请你各举一个战例。
材料三 全国政协委员、中国驻美大使崔天凯3日说，今年中美之间最重大的活动是中国国家主席习近平9月结合出席联合国成立70周年纪念活动对美国进行国事访问。
——新华网北京2015年3月3日电
⑶决定成立联合国是在哪一次会议上？
⑷新中国成立后，中美关系十分紧张。后来的哪一事件标志着中美关系开始走向正常化？
材料四 （二战后）欧洲传统的国际地位一落千丈，无论是战胜国还是战败国，都沦为二、三流国家。美、苏以欧洲为主战场的“冷战”，更使欧洲人民终于意识到再也不能发生欧洲人打欧洲人的战争了。
——摘自普通高中教科书《历史必修Ⅱ》
⑸在“再也不能发生欧洲人打欧洲人的战争”思想意识引领下，战后欧洲人不断推进欧洲统一进程。哪一组织的成立标志着欧洲开始走向联合？
⑹合作是当前国际关系的必然趋势。写出决定这一趋势的经济和科技因素。
世界历史上，国家之间的分分合合，不同利益集团间的较量，左右着历史发展的进程，影响着世界格局的演变。阅读下列材料，回答问题。
材料一：观察下图：
（1）图中两大军事集团的较量导致的“战争”爆发的导火线是什么？战后出现了怎样的世界政治格局？
材料二：在雅尔塔会议上，斯大林指出“战时，要保持团结并不太难，因为有一个打败共同敌人的共同目标，这一点谁都清楚。艰难的工作在战后，那时，各种不同的利害关系往往会使同盟国分裂。”
——《全球通史》
（2）材料二中“同盟国”因“各种不同的利害关系”产生分裂，其正式分裂的标志是什么？其后形成了怎样的世界格局？
材料三：二战后，美国为了称霸世界，成为“世界领袖”，重新制定了全球战略。另一方面，欧盟、日本、中国、俄罗斯等国家的实力不断增强，成为牵制美国称霸世界的重要力量。
（3）根据材料三提供的信息判断，当今世界政治格局出现什么趋势？“冷战”结束后，世界并不太平，当今威胁世界和平的主要因素有哪些？
（4）在新的世界格局形成过程中，你认为起决定性作用的因素是什么？中国应怎样做才能占据有利地位？
九年（1）班同学开展“原子能（核能）的昨天与今天”为主题的研究性学习，请你参与下列活动。
【读图说史】
（1）图中人物在20世纪初创立了哪一理论，为原子能（核能）的开发和利用提供了理论基础？
【问题探究】
1945年8月6日和9日，美国向日本的广岛和长崎各投下一颗原子弹。8月15日，日本宣布无条件投降；9月2日，签署无条件投降书。至此，“二战”结束。
（2）李佳认为，日本无条件投降、“二战”结束的根本原因是美国向日本投下两颗原子弹。你同意李佳的看法吗？请结合所学知识简要说明理由。
（3）日本有人认为，日本是世界上惟一遭受原子弹袭击的国家，是第二次世界大战的受害者，你怎么看？
【学以致用】
观点：原子能（核能）的开发和利用是一把“双刃剑”。
（4）列举所学知识并联系社会生活实际，验证“原子能（核能）的开发和利用是一把‘双刃剑’”这一观点。根据以上材料谈谈你对科学技术的利用有何认识？
中、美、俄是当今世界的三个大国，历史上他们的关系变化跌宕起伏。
【侵华的帮凶】
（1）19世纪中期，美俄两国在哪一次侵华战争中扮演着帮凶角色？
【不同的抉择】
（2）1917年是一战中具有决定性的一年，中美两国和苏俄对于战争分别作出了怎样的选择？
【战时的合作】
（3）二战中面对共同的敌人，包括中、美、苏三国在内的正义力量联合起来的标志是什么？此后在雅尔塔会议上又决定成立哪一国际组织？
【关系的转变】
（4）20世纪70年代，当中苏关系恶化后，中美关系却出现转机，其缓和的主要表现有哪些？（两例即可，2分）
【上海的聚首】
（5）2001年中国上海科技馆前出现了中、美、俄三国领导人的身影，这次聚首是为了出席哪一会议？
【历史的启示】
（6）从中、美、俄三国关系变化的过程中，你获得了哪些启示？
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