阅读以下材料,回答问题。
材料一 “战争是资本主义的必然产物”“帝国主义即战争”,这是已经被证明了的马列主义真理,以至在20世纪中让人类陷入了两次世界大战。
材料二 宣言的签署,标志着世界反法西斯同盟的最终形成。此后,“联合国家”在政治上互相合作,在军事上互相配合,对加速反法西斯战争的胜利起了重要的作用。
材料三 “我们之所以要记住这一切,是因为我们波兰人知道如果失去了这些记忆,失去了关于真相、关于二战源头的真实记忆,波兰、欧洲乃至全世界都将不会安宁。我们之所以要记住这一切,是因为我们很清楚地知道那些拥有了权力或者将会拥有权力的人,一旦忘记了历史或者篡改了历史,就会再次给我们带来不幸,就像70年前那样。”
──2009年9月1日波兰总理图斯克在二战爆发70周年纪念活动上的致辞
请回答:
(1)第一次世界大战前,世界就被战争的乌云所笼罩,请回答19世纪末20世纪初帝国主义的两大军事政治集团分别是什么?一战爆发的导火线是什么?
(2)材料二中的“宣言”指的是什么?签署宣言的国家又是怎样“在政治上互相合作,在军事上互相配合”的?请各举一个典型事例。第二次世界大战中,各国人民相互合作,才逐步打败了强大的法西斯,请问二战的转折点是什么?
(3)二战后很长一段时间,美苏冷战又严重影响了时间和平,以美苏为首成立了两大对立的集团,请回答这两大集团的名称分别是什么?材料三中的“我们之所以要记住这一切,是因为……一旦忘记了历史或者篡改了历史,就会再次给我们带来不幸,就像70年前那样。”为了让战争的悲剧不再发生,请你就如何避免战争、维护世界和平谈谈你的看法。
阅读材料,回答问题。
请回答:
(1)指出A图中三巨头分别是谁?雅尔塔会议产生了哪些作用?对战后世界有何影响?
(2)指出B图和C图所反映的历史事件。上述事件发生的时间和标志性意义是什么?
(8分)世界历史上,国家之间的结盟,不同利益集团间的较量,一定程度上影响着历史发展的进程,影响着世界格局的演进。阅读下列材料,回答问题:
材料一
材料二 1942年1月,中、美、英、苏等26个国家在华盛顿共同签署了《联合国家宣言》。签字各国保证竭尽全力,互相合作,彻底打败德、意、日三国轴心及其附庸,决不单独与敌人停战或媾和。
请回答:
(1)材料一图片中代表的军事集团名称是什么?两大军事集团的较量引发了什么世界性战争?这场战争结束后形成了怎样的世界政治格局?
(2)依据材料二,26国签署《联合国家宣言》的目的是什么?
(3)材料二、材料三反映了美苏间的关系发生了什么变化?这种变化形成了怎样的世界格局?
(4)据材料四的图片信息,“未来政治格局”呈现什么趋势?
(5)综合上述材料,分析指出影响国家间结盟与对抗的根本原因。
世界反法西斯战争胜利70周年前夕,德国总理默克尔不远万里到东京给日本人上了一堂历史课。这一事件让人们的目光再次聚焦德、日两国。阅读下列材料:
材料一:大事年表
1940年9月27日 柏林—罗马—东京轴心为核心的军事集团正式形成。
1945年5月8目 德国正式签署无条件投降书。
1945年8月15日 日本宣布无条件投降。
1970年12月7日 联邦德国总理勃兰特在华沙犹太人殉难纪念碑前下跪。对纳粹德国在二战期间的暴行表示忏悔。
1975年8月15目 日本首相三木武夫参拜靖国神社。开启了日本首相在“终战纪念日”参拜靖国神社之先例。
2015年3月9日 德国总理默克尔在日本“朝日新闻”发表演讲,劝导日本要正视历史。
2015年3月26日 日本首相安倍晋三接受美国《华盛顿邮报》专访时表示,慰安妇是“贩卖人口”的受害者,企图掩盖侵略本质。
材料二:默克尔感叹她发表演讲的3月9日正是当年岩仓使节团踏上德国领土的第142个轮回日,……岩仓具视考察团当年孜孜不倦地拜德为师让她看到了日本民族强烈的求知欲和广纳百川的精神,并愿相信这一美德是日本的传统并将会继续发扬光大。可是许多人会问,在当今科学技术、社会福利、高等教育、议会制度和工业制造都能与德国一较高低的日本,日本人还能向德国人学什么呢?
——辜学武《以“自我清算”换“邻国宽恕”》
请回答:
(1)轴心国集团是法西斯国家的军事勾结,那么正义的反法西斯联盟形成的标志是什么?(1分)请说出一个盟军联合在欧洲打击法西斯的军事行动。(1分)
(2)材料二提到日本民族有“强烈的求知欲”,请以古代中日交往的一个事例加以证明。(1分)
(3)材料二中默克尔提到的。142年前日本岩仓使节团到德国考察学习,推动了当时日本正在进行的哪一重大变革?(1分)这次变革后日本对外走上了什么道路?(1分)
(4)综合上述材料并结合所学知识,谈谈你认为当今日本需要向德国学习什么。(1分)
阅读下列材料,回答问题。
2015年,是世界反法西斯战争胜利70周年,也是中国抗战胜利70周年。中国将首次在抗战胜利纪念日举行阅兵仪式。隆重纪念二战胜利70周年,是为了牢记历史,更是对军国主义复辟的警惕。
材料一:1939年8月31日,希特勒签署了关于实施"白色方案"的命令。其中写到:"进攻日期:1939年9月1日。"
材料二:1942~1943年,德军从西面和南面逼近苏联,苏联红军进行了殊死抗战……最终战役以苏军的胜利而宣告结束。这次战役不但是第二次世界大战中的关键性战役,也是第二次世界大战的转折点。
材料三:1945年2月,苏、美、英三大国领袖在克里木半岛召开会议。会议决定"彻底摧毁军国主义和纳粹制度,保证德国不再扰乱世界和平……"
(1)材料一中的"1939年9月1日"发生了哪一突袭事件?导致太平洋战争爆发的突袭事件是什么?
(2)材料二描述的是哪一次战役?
(3)材料三指的是哪一次会议?这次会议决定战后成立的国际性组织是什么?
(4)这场反法西斯战争中最后投降的法西斯国家是哪个?该法西斯国家在1937年12月制造了哪起惨绝人寰的大屠杀?
两次世界大战的硝烟,已随着时间的推移而消逝。世界已跨入新的世纪,可天下仍不太平。让我们反思世界大战的历史,为维护世界和平而共同努力吧!某班学生要举办一次以“战争与和平”为主题的图文展,请你全程参与此次活动。
【活动展示】
第一组 表解历史
|
第一次世界大战 |
第二次世界大战 |
起止时间 |
1914.7—1918.11 |
1939.9—1945.9 |
战争性质 |
非正义的帝国主义战争 |
|
战后格局 |
|
两极格局 |
(1)第一组收集的表格信息有残缺,请你在上表表格中将内容补充完整。
第二组 文汇历史
材料一:(战场上)到处散布着破碎的弹片,折断了的武器以及成堆的尸体……其中有些人被抛到十五英尺高,断腿残肢挂在那些幸存的树枝上。
——法国作家巴比斯《战火》
材料二:战后初期的西欧,经济凋敝,困难重重。英国有一半以上的工业瘫痪,法国居民每天仅配给200克面包,联邦德国工人一月的工资只能买一条香烟。
——《世界现代史参考资料》
(2)从第二组收集的材料中,你能概括得出什么认识?
材料三: 当今世界,美国多次发动局部战争,特别是1999年,以美国为首的北约越过联合国安理会,以南联盟军队屠杀科索沃阿尔巴尼亚族人为借口,发动了科索沃战争。
——岳麓书社《世界历史》九年级下册
(3)材料三反映出哪一因素威胁到了当今世界的和平与安全?
第三组 图说愿望
图1 卢森堡送给联合国的礼品枪 图2 联合国总部前矗立的雕像《铸剑为犁》
(4)第三组收集的两幅图片,表达了人类什么样的共同愿望?
阅读下列材料:中学历史教学园地
材料一 1941年6月22日,英国首相丘吉尔在演讲中说道:"在过去25年中,没有一个人像我这样始终一贯地反对共产主义。我并不想收回我说过的话。但是,这一切,在正在我们眼前展现的情景对照之下,都已黯然失色了……俄国的危难就是我们的危难……我们将要对俄国和俄国人民给予力所能及的一切援助。"
材料二 1941年12月8日,美国总统罗斯福在演讲中说道:"昨天,1941年12月7日--它将永远成为国耻日……不论要用多长时间才能战胜这次预谋的侵略,美国人民将以自己正义的力量去赢得彻底的胜利。"
--均摘自中学历史教科书
请回答:
(1)依据材料一和所学知识,分析一贯反对共产主义的丘吉尔却要大力援助俄国的原因。
(2)材料二中罗斯福为什么说12月7日"将永远成为国耻日"?
(3)二战期间,反法西斯同盟国家联合采取了哪些重大军事行动?
2015年是世界反法西斯战争胜利暨中国人民抗日战争胜利70周年。只有尊重历史,才会有和平。阅读下列材料:
材料一 外交部发言人洪磊说:“……中国和俄罗斯作为当年二战中亚洲和欧洲两个主战场,将共同举办一系列庆祝活动,包括安排两国领导人相互出席对方举办的相关庆祝和纪念活动。”
——摘自《环球网》
材料二 “……正是在向日本法西斯发出最后通牒20天后,日本宣布接受《波茨坦公告》,并无条件投降,这不仅是中国人民的胜利,也是世界人民的胜利。”
——摘自李克强总理在参观波茨坦会议旧址时的讲话
材料三 虽然在二战中,德日两国同为发动战争的法西斯国家,但在战后反省侵略、与受害国和解方面,两国所获得的评价却截然不同。德国勇于对过去的侵略历史进行深刻反省和切割,得以获得受害国的宽容,在地区和国际舞台上发挥了日益重要的作用,这是给日本作出的最好榜样。……战后70年,日本与地区邻国的关系始终磕磕绊绊,致使东亚地区矛盾不断,关系紧张,其关键原因在于日本没有深刻反省历史,不愿彻底清算过去的侵略和殖民罪行。
——摘编2015年3月9日德国总理默克尔访日新闻
阅后回答下列问题:
(1)材料一中的“中国和俄罗斯作为当年二战中亚洲和欧洲两个主战场”为世界反法西斯战争的胜利作出了巨大贡献。请你各举一个战例。
(2)材料二中“中国人民的胜利”指的是什么事件?该事件对中国有何重大意义?结合所学指出世界反法西斯战争胜利的影响。
(3)根据材料三对比德日两国对待历史问题的态度有何不同?
阅读下列材料并结合所学知识,回答问题。
材料一 国共合作进程大事年表
时间 |
大事 |
1936年12月 |
张学良、杨虎城为逼蒋介石抗日,联合行动扣押蒋介石,实行"兵谏" |
1936年12月 |
党中央派周恩来等到西安刁婷,与各方进行协商。宋美龄到达西安,与张、杨等就西安方面提出的六项主张进行谈判并达成了协议。西安事变得到和平解决 |
1937年9月 |
国民党中央通讯社发表了《中共中央为公布国共合作宣言》,蒋介石发表谈话承认共产党的合法地位。抗日民族统一战线建立 |
--摘编自《中国历史教师教学用书》
材料二 1942年元旦,中、美、英、苏等26 个国家在华盛顿共同签署了《联合国家宣言》,签字各国保证竭尽全力,相互合作,彻底打败德、意、日三国轴心及其附庸,绝不单独与敌人停战或媾和。《宣言》把26个在社会制度、意识形态、种族、语言、宗教信仰和肤色等方面都存在巨大差异的国家级和到了反法西斯的大旗下。
--摘编自《中国历史教师教学用书》
材料三 中国抗击的日本兵力最多。按日军师团编制计算,从"七·七事变"到1945年,日本历年投入到中国战场上的陆军,平均每年占76.4%。太平洋战争爆发后,日军陆军主力仍分布在中国战场上。
--摘编自刘大年《抗日战争时代》
请回答:
(1)根据材料一并结合所学知识,指出国共两党合作抗日正式形成的标志。概括指出促成国共两党实现抗日的因素。
(2)材料一、二反映出中国抗日合作方式出现了怎样新的发展?根据材料二并结合所学知识,指出这种新发展对中国抗日战争的影响。
(3)根据所学知识举出中共抗战的两个著名战役。请根据材料二、三谈谈你对中国抗战意义的认识。
(4)你从抗日战争胜利中得到什么启示?
当今国际形势风云变幻,大国都试图建立符合自己利益的世界秩序,不同利益集团的博弈与较量,影响着世界格局的演进,给国际安全带来新的挑战。阅读下列材料,回答问题。
材料一 一战后,所有的大国都试图建立符合自己利益的世界秩序,所以它们总是为世界秩序出谋胡策。为此,帝国主义列强先后召开了巴黎和会和华盛顿会议。
材料二 1945年斯大林指出,谁解放的领土,谁就把自己的社会制度推行到他们的军队所到之处。二战结束之初,杜鲁门强调:我们必须强硬对付俄国人……全世界应该采取美国制度。
材料三 当今世界,除美国之外,欧盟、日本、俄罗斯、中国等多种政治力量不断发展壮大,他们在国际事务中发挥着越来越大的作用。
请回答:
(1)通过材料一的两个会议形成的国际关系体系是什么? 请写出华盛顿会议设计中国问题的文件名称。
(2)根据材料二,指出二战结束后的国际关系格局。 从材料可以看出,杜鲁门对"俄国人"采取的政策是什么?
(3)根据材料三,概括当今世界格局发展的特征。 面对这一现状,中国应该如何面对?
和平共处,合作共赢,和平与发展仍是当今世界两个主题。阅读下列材料:
材料一:欧洲的分裂所造成的影响像是灾难性的。20世纪前半期欧洲的两次分裂带来的只是生灵的涂炭、文明的衰退和地位的削弱。在不到一个世纪的时间里,被誉为“世界工厂”的“日不落帝国”,在欧洲第二次分裂后不得不依附于美国。事实上,丘吉尔在1943年德黑兰会议期间,就已经意识到“英国是一个多么小的国家”,他说:“我的一边坐着把一条腿搭在另一条腿上的巨大俄国熊,另一边是巨大的北美野牛,中间做的是一头可怜的英国小毛驴。”
材料二:二战后,复杂的政治局势和严峻的经济形势,使欧洲一些远见卓识的政治家们认识到欧洲合作的必要性。20世纪50年代,随着西欧经济的恢复和发展,越来越多的人主张建立一个密切合作的联盟。……1967年欧共体正式成立;1993年欧盟正式建立,2007年欧盟拥有27个成员国。
请回答:
(1)材料一中“欧洲第二次分裂”发生的标志是什么?美国在经济上的什么措施使得战后西欧“不得不依附于美国”
(2)材料一中1943年丘吉尔在德黑兰会议期间的言语,意味着战后国际格局将出现怎样的变化?这一格局形成的标志是什么?
(3)据材料二,结合所学知识,分析欧洲联合的经济因素和产生的国际影响。
政策的调整、创新能推动经济的发展和国家的强盛。阅读下列材料,回答问题。
材料一 1918年列宁说:"在一个遭受帝国主义战争破坏的国家里,实行余粮收集制,禁止自由贸易,严格地计算和平均分配每一磅粮食,不仅是为了维持生活和对付战争,而且已经超越'一般革命'任务,是推进社会主义的'真正的主要的门径'。"
--《列宁全集》
(1)根据材料一,指出苏俄实行了什么政策和实行该政策的目的有哪些?
材料二 列宁说:"在战争结束的时候,俄国就像是一个被打得半死的人……而现在,谢天谢地,他居然能够拄着拐杖走动了!"
--《大国崛起·风云新途》解说词
(2)结合所学知识,指出材料二中苏俄"能够拄着拐杖走动了"的含义。
材料三 在两个五年计划期间,苏联共建成六千多个大型工矿企业,建立起飞机、汽车、拖拉机、化工、电力、机器制造等部门,形成了比较完备的工业体系。
1932-1937年苏联工业产值及重要工业品在欧洲和世界的排名
--据《世界历史》九年级下册(岳麓版)编辑
(3)根据材料三,概括指出苏联社会主义建设取得的成就,并分析原因。
材料四 阅读2015年5月俄罗斯红场阅兵的图片。
(4)2015年5月俄罗斯红场阅兵是为了庆祝卫国战争胜利多少周年?材料三与苏联卫国战争的胜利有什么关系?
世界历史是一部大国崛起和衰落交替的历史,大国关系是当今世界关系的主角,大国之间的较量一定程度上影响着历史发展的进程。请阅读材料回答问题:
材料一:近500年来发生过三次结构性的权力转变……第一次是西方世界(欧洲)的崛起,此转变始于15世纪,在19世纪急剧加速;第二次转变发生在19世纪末美国的崛起……第三次是最近二十年开始的美国之外的世界崛起。
——(美)法里德·扎卡里亚《后美国世界》
材料二:所有的大国都试图建立符合自己利益的世界秩序,所以他们总是为世界秩序出谋划策。实际上,那些正在崛起的国家想要打破这种秩序,因为他们试图取代以前的大国。
——《大国崛起》
材料三:“中国崛起而带来的挑战,是美国在21世纪前期面临的最重大的挑战之一”。“中国既不能容忍美国在亚太地区长期的军事存在,也不会接受美国在该地区的主导 权”。“中国已经拥有战略核武器库,尽管不很多,但足以打到美国本土”。“(2015年后)强大的中国将根据自己的利益来调整地区力量结构,并不惜冒险与邻国及本地区以外的强国发生冲突”。
材料四:作为全球最大的发展中国家和仅次于美国的第二大经济体,中国已然成为具有系统重要性的全球经济力量。调速增效成为中国经济打造可持续增长“新常态”的关键所在。……中国经济的“新常态”既是全球“新局势”的重要组成,又深刻地改变着中国和世界的关系。……在“新常态”之下,中国经济和全球经济的互动方式正在重构,全球经济再平衡进程提速。……从金砖银行到亚投行和丝路基金,从大力推动“一带一路”建设到推进贸易便利化,中国正不断增强与世界经济的“粘合力”。
根据以上材料请回答:
(1)根据材料一并结合所学知识,回答“15世纪前后西方世界的崛起”受哪两个重大历史事件的影响?(2 分)
(2)根据材料一并结合所学知识,指出“最近二十年开始的美国之外的世界崛起”表现在哪些国家或地区?
(3)结合材料二和所学知识回答,一战后,英法美等资本主义国家先后召开了哪两次会议建立了符合自己利益的国际秩序?二战后形成了两极格局,请写出这一格局形成的标志性事件。
(4)材料三中所反映的美国国防部的主要观点是什么?你认为其提出这一观点的实质是什么?
(5)材料四中说“在‘新常态’之下,中国经济和全球经济的互动方式正在重构”,这跟当今世界经济领域的什么趋势加强联系紧密?导致当今世界经济领域的联系紧密的主要原因是什么?
(6)根据上述材料并结合所学知识,说一说面对当前错综复杂的国际形势,你认为各国该如何做?
今年是个不同寻常的年份:世界迎来联合国成立暨世界反法西斯战争胜利70周年。阅读下列材料,回答问题。
材料一 德国文学家莱辛说,历史不应该是记忆的负担,而应该是理智的启迪。贵国前总理勃兰特曾经说过:“谁忘记历史,谁就会在灵魂上生病。”
——摘自习近平访问德国演讲
⑴二战中为战胜德日等法西斯发表了什么文献标志正式形成反法西斯统一战线?
材料二 外交部发言人洪磊说,今年是中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年。中国和俄罗斯作为二战亚洲和欧洲两个主战场,将共同举办一系列庆祝活动,包括安排两国领导人相互出席对方举办的相关庆祝和纪念活动。
——摘自《环球网》
⑵“中国和俄罗斯作为二战亚洲和欧洲两个主战场”为世界反法西斯战争的胜利作出了巨大贡献。请你各举一个战例。
材料三 全国政协委员、中国驻美大使崔天凯3日说,今年中美之间最重大的活动是中国国家主席习近平9月结合出席联合国成立70周年纪念活动对美国进行国事访问。
——新华网北京2015年3月3日电
⑶决定成立联合国是在哪一次会议上?
⑷新中国成立后,中美关系十分紧张。后来的哪一事件标志着中美关系开始走向正常化?
材料四 (二战后)欧洲传统的国际地位一落千丈,无论是战胜国还是战败国,都沦为二、三流国家。美、苏以欧洲为主战场的“冷战”,更使欧洲人民终于意识到再也不能发生欧洲人打欧洲人的战争了。
——摘自普通高中教科书《历史必修Ⅱ》
⑸在“再也不能发生欧洲人打欧洲人的战争”思想意识引领下,战后欧洲人不断推进欧洲统一进程。哪一组织的成立标志着欧洲开始走向联合?
⑹合作是当前国际关系的必然趋势。写出决定这一趋势的经济和科技因素。