初中历史第一次世界大战综合题

观察《三国同盟和三国协约》图填空，图中方框处地名应该是     ， 阿拉伯数字是主要帝国主义国家的名称，其中被称为“日不落帝国”的是（填序号）   ，大战爆发前要求重新瓜分世界的是（填序号）    ，对塞尔维亚虎视眈眈的是（填序号）    ，大战爆发后，从同盟国转向协约国的是（填序号）     。请用斜线把同盟国区域范围标示出来。

材料一 19世纪末20世纪初英法美德力量对比

	英国	法国	美国	德国
1860年世界工业生产量	1	2	3	4
1910年世界工业生产量	3	4	1	2
1910年殖民地面积位次	1	2	4	5

 
材料二

请回答：请你根据材料一的分析，谈谈两大军事侵略集团形成的根本原因是什么？它们形成后对世界形势有什么影响？材料二的漫画表明两大集团之间的核心矛盾是哪两国的矛盾？

20世纪的世界经历了两次世界大战和一个长达近半个世纪的“冷战”，导致了世界格局的三次大变动。请回答：
（1）第一次世界大战后，形成了怎样的国际关系格局？在这一格局形成的过程中，涉及的有损中国问题的条约是什么？
（2）第二次世界大战后，形成了怎样的国际格局？在这一格局中形成的两大军事组织是什么？该格局结束的标志是什么？
（3）当前的世界是一个什么样的政治格局？决定一个国家在新的世界格局中占据有利地位的决定性因素是什么？目前，世界总的发展趋势是怎样的？   

近现代史上日美关系的发展对世界产生重要影响。结合所学知识，回答问题：
（1）19世纪中期，闭关锁国的日本大门是如何被打开的？
（2）一战后，美英法日等国举行的华盛顿会议产生了什么影响？
（3）二战中，美国是在怎样的背景下对日宣战的？
（4）二战后，美国对日本采取了怎样的政策？有何影响？（3分：2+1分）

活动与探究
材料一   一战前欧洲主要资本主义国家经济发展与殖民地占有情况

国家	英	法	俄	德
工业产量位次	2	3	4	1
殖民地面积 （平方千米）	3350万	1060万	1740万	290万

材料二 

材料三    一位美国历史学家在谈到一战前的欧洲形势时说：欧洲变成一只“火药桶”，只等一粒火星将它引爆。
材料四    8月4日，德国政府声称：“战争会迅速结束……”在运送德军的火车上涂写着“去巴黎吃早饭”的字句。法国的运兵车上也有藐视对方的字句和“在圣诞节回家”的口号。新招募的法国士兵高唱《马赛曲》，兴高采烈地从火车站出发，“枪尖上插着鲜花”，脸上露着微笑，似乎把这次军事行动当作“从巴黎到柏林令人振奋的旅行”。
（1）根据材料一、二、三，分析一战爆发的原因。
（2）根据材料二写出战前形成的两大军事集团名称，并说出它们的形成对世界的影响。
（3）材料四中的士兵们在即将到来的战争中将会面对哪些新式武器？
（4）请用一战的有关史实戳穿材料四中“战争会迅速结束”以及战争是“令人振奋的旅行”的谎言。
（5）学习了第一次世界大战，你有何启示？(2分)

第一次世界大战是一场发生在欧洲但波及到全世界的世界大战。由于主要战场在欧洲，故又称为“欧战”。当时世界上大多数国家都卷入了这场战争。
图说历史：

（1）左图反映的是一战前德军向英国水兵挑衅的历史漫画，为什么德国敢向英国挑衅？
（2）列强对抗的结果，是形成右边的对峙形势图。上图中内三角形代表的集团名称是什么？
追根溯源：
材料一：一战前夕欧洲主要资本主义国家经济发展与殖民地占有情况

	英国	法国	美国	德国
1860年世界工业产量	1	2	3	4
1910年世界工业产量	3	4	1	2
1910年殖民地面积位次	1	2	4	5

（3）根据材料，请你谈谈第一次世界大战的根本原因是什么？
揭穿谎言：
材料二：8月4日，德国政府声称：“战争会迅速结束┅┅”在运送德军的火车上涂写着“去巴黎吃早饭┅┅”的字句。
——摘自《一口气读完世界历史》
（4）请用一战的有关史实戳穿材料二中“战争会迅速结束”的谎言。结合所学知识写出这场战争的性质
期盼和平：
（5）近年来，美日韩军事同盟正在中国周边制造“亚洲的火药桶”，并在中国周围军演不断。请你以史为鉴，设计一条宣传语，呼吁世界和平。