英、法、美三国资产阶级革命发生的共同原因是( )
A.资本主义经济的发展受到严重阻碍 | B.受到封建专制制度的阻碍 |
C.专制王权同议会矛盾斗争的结果 | D.殖民压迫激起人民强烈反抗 |
资本主义产生、发展,并逐步形成其世界体系是世界近代史的主要内容。追求思想解放、探寻政治文明是中外现代化探索的重要内容。结合所学知识,完成下列问题。
(1)17世纪—19世纪初,英法美等国先后爆发资产阶级革命,确立资本主义制度。下面是三次革命的比较表,请你帮忙完成。
国别 |
英国 |
美国 |
法国 |
时间 |
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1775—1783 |
1789—1794 |
开始标志 |
长期关闭的议会重新召开 |
来克星顿的枪声 |
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领导阶级 |
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资产阶级和种植园主 |
资产阶级 |
代表人物 |
克伦威尔 |
华盛顿 |
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政权形式 |
君主立宪制 |
|
共和制 |
(2)19世纪六七十年代,主要资本主义国家通过各种方式和途径,最终使资本主义制度得以确立,资木主义世界体系初步形成。请写出此时期通过资产阶级改革方式确立资本主义制度的两个国家的名称。
(3)在古代希腊、罗马文明之后,14—19世纪,在欧洲掀起了三次影响巨大的思想解放潮流,推动了人类社会文明的进步。
①下图作品出现于14—16世纪欧洲资本主义社会的一次重要思想文化运动中,请写出该运动的性质及其宣传的主要思想是什么?(2分)
油画《蒙娜丽莎》
②18世纪的法国又出现了哪次影响巨大的思想解放潮流?其代表人物是谁?宣传的主要思想是什么?(3分)
③为建立理想社会,马克思创立了科学社会主义理论,这一理论诞生的时间和标志各是什么?(2分)
④ 综合以上运动和人物的贡献,你认为这些思想解放运动产生了哪些共同的影响?(2分)
14至18世纪的欧洲经历了一场社会巨变,在各个领域出现了一些新现象,不断冲击着旧观念、旧制度……推动欧洲迈入近代社会。阅读下列材料,回答问题。
材料一 他是画家、雕塑家、数学家,还是一名哲学家……(他)以新奇的目光重新审视一切的勇气、热情和才能使人类精神从经院的暗室,冲向色彩缤纷的新天地……我们相信伟大的时代塑造了达·芬奇,而达·芬奇又成为那个时代一个不朽的标记。
——侯建新《社会转型时期的西欧与中国》
⑴依据材料一并结合所学知识,写出达·芬奇的一幅绘画代表作品?他“新奇的目光”中蕴含着怎样的时代精神?
材料二 文艺复兴对葡萄牙和西班牙这两个沿海地区的影响是航海……到了这个时候,欧洲人的眼界不再只向内看了,不再只向欧洲这一个区域里看,要往外看,向海洋看。葡萄牙和西班牙是先行者,很快荷兰跟上来,英国跟上来,法国也跟了上来。
——陈乐民《欧洲文明十五讲》
⑵依据材料二并结合所学知识,指出“先行者”中发现美洲的代表人物。这一发现对人类文明的交流有何重要影响?
材料三 英国用“光荣革命”的非暴力手段建立了一种新的政治制度……新制度营造出一种宽松、自由和开放的环境……否则,就难以想象英国社会如何能够在18、19世纪和平地实现现代化。
——钱乘旦《世界现代化历程》
⑶依据材料三并结合所学知识,指出“光荣革命”后,英国确立“新的政治制度”依据的主要法律文件是什么?依据该法律文件确立的政治体制是什么?
材料四 见图
⑷依据材料四并结合所学知识,指出18世纪中期以后城市化急剧加速的是哪个国家?促成该国城市化急剧加速的主要历史事件是什么?
政治经济文化领域的活动是人类社会生活的核心内容,探究其发展进程和重要内容,有助于我们进一步认识人类社会发展的基本情况。阅读材料,回答问题。
【思想与文化】
材料一:"人是一件多么了不起的杰作!多么高贵的理性!多么伟大的力量!多么文雅的举动!在行动上多么像一个天使!在智慧上多么像一个天神!人是宇宙的精华!万物的灵长!"
--莎士比亚《哈姆雷特》
(1)材料一反映了哪一历史时期的思想成果?其核心思想是什么?
材料二:1848年以来,没有一个学说像它这样彻底改变着人类社会发展的历史进程,没有一个学说像它这样具有强大的生命力和时代感,没有一个学说像它这样善于吸收人类社会不断积累的文明成果而不断焕发科学的青春。
(2)材料二中的学说是指什么?这个学说的成功实践始于哪一重大历史事件?
【民主与法制】
材料三:从17世纪上半叶到20世纪初,主要资本主义国家在革命或改革中颁布了《权利法案》《人权宣言》等一系列资产阶级性质的法律文献,体现了资产阶级自由、民主、平等的思想,确立起了形式多样的资产阶级统治,对整个西方乃至世界的文明发展产生了重大影响。
--摘编自人教版《世界历史》九年级上
(3)依据材料三结合所学知识,说出英国通过革命手段确立的政治体制是什么?美国的民主共和制是通过哪部法律文献确立的?请举出通过改革方式确立资产阶级统治的事例一个。
【经济与科技】
材料四
(4)请举出促使材料四中图一、图二能源产量变化的重要发明各一例。
材料五 随着科学技术的迅速发展,世界各国的经济联系越来越密切,世界经济日益成为一个整体。各国在相互依存、相互竞争的同时,也致力于实现长期、稳定和持续的经济发展,力争在新的世界政治格局中占据有利地位。
--摘编自人教版《世界历史》九年级下
(5)材料五中"世界经济日益成为一个整体"最早开始于哪一重大历史事件?
(6)请你就三大方面或任选其一谈谈你的认识。
制度与机制创新是国家发展的重要推动力。阅读材料,回答问题。
材料一 我们所知道的最早的考试制度,是中国所采用的选举制度,及其定期举行的考试。
──《英国大百科全书》
(1)据材料一指出隋唐开创的科举制是怎样改善用人制度的。
材料二 (1688年)英国“光荣革命”(实际是一次政变)大概是我心目中最完美的一次政治设计。它在一个有长期专制传统的国家找到了一个摆脱革命与专制的循环,能有效地控制“控制者”的办法……这大概是改造专制制度以进行制度创新……走向长治久安的最完美的例子。──杨小凯《中国政治随想录》
(2)材料三所述的“一次政治设计”指的是什么?作者推崇的“控制‘控制者’”的办法是什么?结合所学知识,回答其意义何在?
(3)法国大革命又是怎样“改造专制制度以进行制度创新”的?
材料三 在某种意义上,有人说,他(罗斯福)挽救了市场经济。……开创了市场经济的新模式,在这种模式中,市场规律这只“看不见的手”和政府干预这只“看得见的手”联合起来,共同影响经济,市场的作用和政府的作用同时得以发挥。──《大国崛起》解说词
(4)根据材料三所述,罗斯福新政的显著特点是什么?
(5)上述材料所提及的制度与机制创新给了我们怎样的启示?
现在的英国女王伊丽莎白二世深受英国人民受戴,但她在英国政治生活中不能行使的权力有( )
①停止法律的执行 ②决定征收赋税 ③限制议员的政治活动 ④废除法律
A.①② | B.③④ | C.①③④ | D.①②③④ |
在数千年的文明史中,人类通过政治制度的确立、改革和不断完善,推动了社会进步。阅读材料,结合所学知识回答问题。
材料一 嬴政统一全国后,决定从"三皇"、"五帝"各取一字,称皇帝。嬴政时,"天下之事无小大皆决于上",自称"朕",命令称"制"或"诏",印称"玺",任何人对皇帝的名字都要避讳。皇帝称号确定以后,嬴政自称"始皇帝",规定自己死后传位给子孙,"后世以计数。二世三世至于万世"。
(1)根据材料一指出这是什么制度?有何特点?
材料二 未经议会同意,国王无权废除法律或停止法律的执行;未经议会同意,国王不能征税;未经议会同意,国王不能在和平时期招募或维持常备军;议会必须定期召开;议员的选举不受国王的干涉。-摘自《权利法案》
(2)根据材料二并结合所学知识,分析英国议会制定并通过《权利法案》的目的及意义。
材料三 中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主国家;中华人民共和国的一切权力属于人民,人民行使权力的机关是全国人民代表大会和地方各级人民代表大会。-摘自《中华人民共和国宪法》(1954年9月15日)
(3)根据材料三指出我国的根本政治制度是什么?结合所学知识,分析《中华人民共和国宪法》颁布的意义。
(4)根据上述材料并结合所学知识,说明人类政治制度演变的基本趋势。
阅读材料,回答问题。
材料一
19世纪末,欧洲列强的扩张速度明显加快。如图1 、图2 所示。截至1878年,欧洲列强实际或曾经控制过的疆域覆盖了当时地球陆地面积的67%。到了1914年,这一比例达到令人瞠目的84%。
--摘编《躁动的帝国》
(1)根据所学知识回答:欧洲列强根据各自的利益形成了哪两大军事集团?请你判断1916年欧洲列强的扩张速度是否在加快,并说明理由。
材料二 2015年5月5日,中国外交部第十二届蓝厅论坛在北京举行,主题为《携手维护二战胜利成果 共创合作共赢美好未来》,中国外交部副部长程国平作主旨演讲。程国平表示,中俄两国作为二战亚洲和欧洲两个主战场,承担了抗击日本军国主义和德国法西斯侵略的重任,经历了最残酷的考验,付出了最惨烈的民族牺牲,为二战胜利作出了巨大历史贡献。
--2015-05-05 中国新闻网
(2)根据所学知识列举艻联在欧洲战场抗击德国法西斯侵略的主要战役。根据材料二指出程国平演讲的目的。
材料三 1947年3月,美国总统杜鲁门向国会宣读一篇咨文,提出美国对外政策纲领,宣称美国有领导"自由世界"、"援助"某些国家"复兴"、"防止共产主义渗透"的使命,这就是所谓的杜鲁门主义(Truman Doctrine)。
--川教版《世界历史》九年级下册
(3)结合所学知识回答:杜鲁门主义是什么开始的标志?杜鲁门主义的实质是什么?当今世界格局怎样?
阅读下列材料
材料一:1679年的《人身保护法》规定,除叛国罪和重罪外,被捕的人须在20天之内移交法院进行审判。如果法院宣判其无罪,就不得再以同一罪名对其拘禁。……1689年的《权利法案》,对国王的权利作了明确和严格的限定,确立了议会权力至高无上的基本原则。
——北师大版历史九上教材
材料二:1830年至1870年间,英国的实业家修筑了2000公里长的铁路,这些铁路连接了工业中心、煤田、铁矿和全国的港口。铁路不仅运输了工业产品,也运送了旅客。其载客量类计3.22亿。……铁路运输使殖民官员和军队得以快速行动,也为殖民地的原料贸易和欧洲工业品中转创造了便利。
——〔美〕学者杰里·本特利和赫伯特·齐格勒合著《新全球史》
材料三:
请回答:
(1)据材料一,《权利法案》的颁布有何重大历史意义?
(2)据材料二,简要介绍铁路运输在英国历史发展进程中的巨大作用。
(3)任选材料三中的一位科学家,制作一张历史人物名片。(写出名片内容即可)
(4)据以上材料和所学知识,概括近代英国成为资本主义强国的主要因素。
15—18世纪是欧美主要国家出现社会巨变的时代。这里的“社会巨变”是指
A.人文主义取代神学主义 |
B.资本主义取代封建主义 |
C.机器生产取代手工生产 |
D.社会主义取代资本主义 |
档案馆有一些散落的纸片,上面写有下列内容,请你来帮忙整理:
纸片一:“未经议会同意,国王无权废除法律或停止法律的执行;不经议会同意,国王不能征税;不经议会同意,国王不能在和平时期维持常备军;议会必须定期召开;议员的选举不受国王的干涉。”
纸片二:“我们以这些殖民地善良人民的名义和权力,谨庄严宣告:这些联合殖民地从此成为、而且名正言顺地应当成为自由独立的合众国。它们解除对于英王的一切隶属关系,而它们与大不列颠王国之间的一切政治联系也应当从此完全废止。”
纸片三:“它宣称人们生来自由,权利平等,私有财产神圣不可侵犯。”
纸片四:确立美国是一个联邦制国家,规定总统既是国家元首,又是政府首脑,享有行政权;国会和最高法院分别掌握国家的立法和司法大权。
请回答:
(1) 请整理一下,上述纸片分别应该放在哪个文献档案里?(注意顺序)
(2) 纸片一所属的文献颁布于何时?由什么机构颁布?确立了何种政治制度?
(3)纸片二所属的文献是哪个机构颁布的?有何意义?
(4)纸片四所属文献确立了一种怎样的原则?
阅读下列材料,结合教材回答问题:
材料一:2014年5月,英国议会各党派在欧盟议员的选举中,独立党获得英属最多的席位。有评论称:这是17世纪英国爆发“重大革命”以来,新兴党派首次在重要的议会选举中战胜工党和保守党。
——据央视新闻述评整理
材料二 来自13殖民地的56位代表,在标题为“美利坚二三国联邦的一致宣言”的文件上签了字。《宣言》指出“人人生而平等,造物者赋予他们若干不可剥夺的权利,其中包括生命权、自由权和追求幸福的权利”。
材料三 革命形势飞速发展,资产阶级掌握了政权,不久又颁布《人权宣言》,宣称人们生来自由,权利平等,私有财产神圣不可侵犯。
请回答:
(1)材料二中“宣言”是指什么?该宣言的发表有何重大意义?
(2)材料三反映的资产阶级革命爆发和结束的标志性事件分别是什么?
(3)材料一中17世纪英国爆发的“重大革命”指哪一次历史事件?这一历史事件对英国和欧洲产生了什么影响?
阅读下列材料,结合教材回答问题:
材料一:2014年5月,英国议会各党派在欧盟议员的选举中,独立党获得英属最多的席位。有评论称:这是17世纪英国爆发“重大革命”以来,新兴党派首次在重要的议会选举中战胜工党和保守党。
——据央视新闻述评整理
材料二:来自13殖民地的56位代表,在标题为“美利坚二三国联邦的一致宣言”的文件上签了字。《宣言》指出“人人生而平等,造物者赋予他们若干不可剥夺的权利,其中包括生命权、自由权和追求幸福的权利”。
材料三:革命形势飞速发展,资产阶级掌握了政权,不久又颁布《人权宣言》,宣称人们生来自由,权利平等,私有财产神圣不可侵犯。
请回答:
(1)材料二中“宣言”是指什么?该宣言的发表有何重大意义?
(2)材料三反映的资产阶级革命爆发和结束的标志性事件分别是什么?
(3)材料一中17世纪英国爆发的“重大革命”指哪一次历史事件?这一历史事件对英国和欧洲产生了什么影响?
从17世纪到19世纪,资产阶级通过不同的方式,相继在欧美主要国家和亚洲的日本取得了政权,资本主义制度得以确立和巩固。请阅读下列材料,结合所学知识,回答问题:(8分)
材料一: 材料二:
材料三:财产权是神圣不可侵犯的权利……任何人的财产不得受到剥夺。
材料四:“有传闻说我想解放农奴。这是不公正的。但是我不能说我完全反对解放农奴……这件事终将会发生。我想,……事情从上面解决要比从下面解决好得多。”
——亚历山大二世在1856年4月莫斯科省省长扎克列夫斯基午餐会上的讲话
材料五:……日本的新统治者致力于日本社会的转型,以获得同外国势力在政治和军事上的平等地位。……变革使日本成为东亚的政治、军事和经济强国。……明治政府的首要目标是强化中央集权……
——摘自杰里·齐格勒(新全球史)下
请回答:
(1)写出材料一出自哪一部法律文献?通过该文献,英国确立了哪一种政治体制?(2分)
(2)结合所学知识,说出材料二的美国中央权力关系来自于哪一思想解放运动?受到谁的思想的影响?(2分)
(3)材料三中的文件是在哪一场革命中颁布的?(1分)
(4)材料四中的亚历山大二世通过什么措施“从上面解决了”农奴问题?(1分)
(5)为了实现材料五中的“首要目标”,日本政府采取了什么措施?(1分)
(6)结合上述材料和所学知识,说说上述事件对世界历史发展的进程有何意义?(1分)