江苏兴化市常青藤联盟九年级上期第一次月度联考历史试卷
14—17世纪,在欧洲出现了一场主张以“人”为中心、提倡人性解放、肯定人的尊严和价值的思想解放运动。这场运动是
A.新航路开辟 | B.文艺复兴 |
C.工业革命 | D.启蒙运动 |
今年的“世界读书日”(4月23日)也是莎士比亚450周年的纪念日。他的一生创作了很多名作,不少作品都被改编成舞台剧、戏剧等形式在民间广泛传播。以下属于其悲剧作品的是
①《李尔王》 ②《哈姆雷特》 ③《仲夏夜之梦》 ④《威尼斯商人》
A.①② | B.①③ | C.②③ | D.③④ |
有历史学家认为:“当今世界实质上是欧洲的扩张和全球霸权的产物,也是这种扩张和霸权所激起的反应的产物。”你知道“欧洲的扩张”开始于
A.文艺复兴 | B.法国大革命 |
C.新航路开辟 | D.美国独立战争 |
评价历史人物立场很重要。以下说法完全站在美洲印第安人立场的是
A.光荣属于哥伦布 | B.向哥伦布致敬 |
C.魔鬼哥伦布 | D.航海家哥伦布 |
新航路开辟后,在欧洲最早能吃到美洲玉米、马铃薯的是
A.英国人 | B.葡萄牙人 | C.西班牙人 | D.法国人 |
中共十八届三中全会公报指出:“要加强对权力运行的制约和监督,把权力关进制度的笼子里。”325年前,为把王权“关进制度的笼子里”,英国资产阶级确立的政治原则是
A.主权在民 | B.议会至上 |
C.君权神授 | D.三权分立 |
被马克思称为“第一个人权宣言”的是
A.《权利法案》 | B.《独立宣言》 |
C.《人权宣言》 | D.法国《民法典》 |
.下列有关法国大革命的影响,其中说法正确的一项是
A.建立了君主立宪制的政治制度 | B.保留了大量的封建残余 |
C.使“民主”“共和”的思想广为传播 | D.人民成了国家的主人 |
拿破仑说:“我是一位新普罗米修斯……我曾从天上窃了火种,作为一份礼物,奉献给法兰西。”拿破仑奉献给法兰西的“火种”是
A.《权利法案》 | B.《独立宜言》 |
C.《人权宣言》 | D.《法典》 |
恩格斯说:“当革命风暴横扫整个法国的时候,英国正在进行着一场比较平静但是威力不因此减弱的变革。”恩格斯所说的“变革”指的
A.英国资产阶级革命 | B.英国工业革命 |
C.英国海外殖民 | D.英国文艺复兴运动 |
1840—1920年英国农业人口占全国总人口的百分比变化表
年份 |
1840 |
1870 |
1900 |
1920 |
百分比 |
22 |
14.8 |
8.4 |
7.1 |
导致表格中农业人口百分比变化的主要原因是
A.圈地运动蓬勃进行 B.殖民帝国开始建立
C.工业化进程的影响 D.资产阶级革命成功
下列哪一个国家与其它三国相比,走上资本主义道路的方式明显不同
A.英国 | B.美国 | C.法国 | D.俄国 |
下面是19世纪六七十年代俄国机器制造业统计表,导致其变化的主要原因是俄国
时间 |
企业数 |
工人数量 |
产值(千卢布) |
1860年 |
99 |
11600 |
7954 |
1879年 |
287 |
42000 |
51937 |
A.实现了国家独立 B.制定了“一五计划”
C.废除了农奴制 D.建立了社会主义制度
仔细观察下图,我们可以看出南北战争前,美国南北矛盾的焦点是
A.工业品的进出口问题 | B.奴隶制的存废问题 |
C.是否开放国内市场问题 | D.是否提高关税问题 |
.南北战争被认为是美国历史上的第二次资产阶级革命,是因为这场战争
A.最终维护了国家的统一 |
B.消灭了南方的种植园经济 |
C.以法律形式满足了广大人民对土地的要求 |
D.废除了黑人奴隶制度 |
“明治政府仿照欧美,设立新式学校,提倡学习欧美文明,盖洋楼,吃西餐,穿西服,改变传统的日本发型。”这反映了日本明治维新
A.加强中央集权 | B.实行土地私有 |
C.发展近代工业 | D.提倡“文明开化” |
.某部史书说:“在短短的几十年里,日本就按自己的节奏改变了自身。以前它是个前工业时代的封建社会,到19世纪末期,新日本——西方影响和日本传统的混合物——成为一个正在上升的帝国。”导致日本这种变化的因素有
①引进西方技术,发展近代工业 ②实行“科技立国”政策,促进经济发展
③向欧美学习,努力发展教育 ④美国大力扶持,刺激经济繁荣
A.①③ | B.②④ |
C.①②③ | D.②③④ |
.俄国1861年改革与日本明治维新相比,不同之处是
A.保留了大量封建残余 | B.废除了农奴制度 |
C.促进了资本主义发展 | D.改变了社会性质 |
“国以民为本,民以食为天”是对民生问题重要性的认识。19世纪60年代,俄国农奴制改革和日本明治维新共同关注的民生问题是
A.大力发展教育 | B.解决农民土地问题 |
C.引进西方先进技术 | D.提倡文明开化 |
14至18世纪的欧洲经历了一场社会巨变,在各个领域出现了一些新现象,不断冲击着旧观念、旧制度……推动欧洲迈入近代社会。阅读下列材料,回答问题。
材料一 他是画家、雕塑家、数学家,还是一名哲学家……(他)以新奇的目光重新审视一切的勇气、热情和才能使人类精神从经院的暗室,冲向色彩缤纷的新天地……我们相信伟大的时代塑造了达·芬奇,而达·芬奇又成为那个时代一个不朽的标记。
——侯建新《社会转型时期的西欧与中国》
⑴依据材料一并结合所学知识,写出达·芬奇的一幅绘画代表作品?他“新奇的目光”中蕴含着怎样的时代精神?
材料二 文艺复兴对葡萄牙和西班牙这两个沿海地区的影响是航海……到了这个时候,欧洲人的眼界不再只向内看了,不再只向欧洲这一个区域里看,要往外看,向海洋看。葡萄牙和西班牙是先行者,很快荷兰跟上来,英国跟上来,法国也跟了上来。
——陈乐民《欧洲文明十五讲》
⑵依据材料二并结合所学知识,指出“先行者”中发现美洲的代表人物。这一发现对人类文明的交流有何重要影响?
材料三 英国用“光荣革命”的非暴力手段建立了一种新的政治制度……新制度营造出一种宽松、自由和开放的环境……否则,就难以想象英国社会如何能够在18、19世纪和平地实现现代化。
——钱乘旦《世界现代化历程》
⑶依据材料三并结合所学知识,指出“光荣革命”后,英国确立“新的政治制度”依据的主要法律文件是什么?依据该法律文件确立的政治体制是什么?
材料四 见图
⑷依据材料四并结合所学知识,指出18世纪中期以后城市化急剧加速的是哪个国家?促成该国城市化急剧加速的主要历史事件是什么?
.美国是一个没有童年的国家,在很短的时间里,美国完成了从建国到强盛的华丽转变,许多经验值得我们借鉴。
材料一 下图
⑴材料一中自由女神像手中所握的是什么文件?该文件的起草人是谁?
材料二 “美国的乔治·华盛顿多伟大呀!他亲自指挥了美国的独立战争,亲手建立了那个国家,亲自参与了第一部宪法的制定;但他只当了一届总统,为以后历届领袖做出了榜样。所以,美国只有在特殊的历史时期才能打破总统连选两任的法律。”
——胡耀邦(《快乐老人报》2013年5月23日)
⑵根据材料二,概括华盛顿的历史贡献。
材料三 林肯的话也是一个有力的证明,他说:“若没没有黑人的支持,北方将无法取得胜利。”
——崔连仲等《世界通史》
⑶林肯政府当时颁布了什么法令获得了黑人的支持?材料三中的“胜利”是指哪场战争的胜利?
⑷林肯是美国历史上最著名的总统之一,他的最大功绩是什么?
⑸纵观美国崛起的历史,你认为大国崛起应具备哪些条件?
改革是推动社会发展的重要力量和途径。阅读材料,回答问题。
材料一 在俄罗斯首都莫斯科红场边有一座塑像,纪念的是曾经解放了千百万农奴、并最终引领俄国抛弃了落后社会制度的改革者。
⑴材料中所说的改革者是谁?他引领俄国抛弃了何种落后的社会制度?
材料二 这次改革虽然留下大量封建残余,但它却是俄国近代历史上的重大转折点。
——人教版《世界历史》九年级上册
⑵材料所说俄国近代历史上的重大转折点指什么历史事件?为什么说这次改革是“俄国历史上的重大转折点?
材料三 ……日本的新统治者致力于日本社会的转型,以获得同外国势力在政治和军事上的平等地位。……变革使日本成为东亚的政治、军事和经济强国。……明治政府的首要目标是强化中央集权…… ——摘自杰里·齐格勒(新全球史)下
⑶材料三中所说的“变革”指的是什么历史事件?为了实现材料三中的“首要目标”,日本政府采取了什么措施?
⑷上述两国的崛起之路对我国现代化建设有什么启示?(至少答两点)
阅读下列材料,完成后面问题。
材料一 1770—1861年英国煤产量变化图(见下)
⑴从1770—1861年,英国在不同时期的煤炭产量呈现怎样的变化?
简析带来这种变化的原因。
材料二 科技革命改变了人类的生产、生活方式,人与人之间的时空距离不断缩短,整个世界紧缩成一个“村落”。
⑵以交通工具的发明为例,说明“人与人之间的时空距离不断缩短,整个世界紧缩成一个‘村落’”。请将下表填充完整。
类别 |
时间 |
交通工具 |
发明人 |
水路 |
1807年 |
① |
富尔顿 |
陆路 |
1825年 |
火车机车 |
② |
材料三 化学药物的生产起始于工业革命时代……环境健康的一系列新问题的产生原因是多方面的:一是由于各种形式的辐射,二是由于化学药物在源源不断地生出来,杀虫剂仅是其中的一部分……原来的美国,到处可以听到鸟儿的美妙歌声;现在的美国,越来越多的地方已经没有鸟儿飞来报春而只是异常寂静了。
⑶通过对材料二的学习,你有何感悟?